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文檔簡介

1、車間金工的實(shí)習(xí)報告范文 從5月11日到22日,我們在學(xué)校進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)(周六周日除外)。期間,我們接觸并學(xué)習(xí)了線切割、鍛壓、塑料加工、鉗工、快速成型、熱處理、汽車、車工、加工中心、工業(yè)控制十個工種,每天學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。在師傅們耐心細(xì)致的教導(dǎo)和我們自己認(rèn)真積極的配合下,我們圓滿地完成了金工實(shí)習(xí)的任務(wù),根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,而且沒有出現(xiàn)一例傷害事故。 “金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)根底課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù),完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的根底知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理

2、論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的歷程。通過這次雖然時間不長,但卻充實(shí)的實(shí)習(xí),我受益匪淺。在這里,我選摘幾篇我比擬印象深刻的金工實(shí)習(xí) 日記 作為報告。 今天是金工實(shí)習(xí)的第一天,由于沒有經(jīng)驗(yàn),我們也沒有充分準(zhǔn)備。聽完了老師的講話,我們便到了車間,領(lǐng)到了自己的工號,各就各位去了。我們今天做的是線切割,也就是電火花數(shù)控線切割加工。 這是一種特種加工方法,設(shè)備比擬貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬一操作不當(dāng),在進(jìn)行切割加工用的電極絲會斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以今天老師在開始前給我們詳細(xì)介紹機(jī)床的四大組成局部及其主要作用:.數(shù)控裝置、機(jī)床局部、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、絲架、拖

3、板(x、y方向)在計(jì)算機(jī)控制下,作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動、床身(固定各機(jī)械、傳動系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(提供時間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(.絕緣作用;排屑和冷卻作用)。 數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是用軟件設(shè)計(jì)工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,不過速度比擬慢。按照安排,我們設(shè)計(jì)完圖形,就可以到車床上操作了。但是因?yàn)橛袠O個別同學(xué)的工作進(jìn)度太慢,導(dǎo)致最后時間不夠,所以只由老師演示了一次給我們看。沒能拿到自己設(shè)計(jì)的作品,這也是今天實(shí)習(xí)的一個小小遺憾。 今天的工作是鍛壓,通俗一點(diǎn)也叫打鐵。說到打鐵,我腦子

4、里就會浮現(xiàn)出古代鐵匠在火爐邊揮汗如雨,一手拿著鉗子,一手用鐵錘敲打的畫面。但是在我們的實(shí)習(xí)中,取而代之的是高大明亮的廠房,大功率的風(fēng)扇,先進(jìn)的電阻爐,還有可以提供一噸力的空氣錘。想象中那酷熱難耐的情景沒有出現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器,有了這些先進(jìn)設(shè)備,我們的工作也變得異常輕松。 我們今天的工作是把一個圓柱體狀的鐵塊打造成一個正六棱柱。我們所需要做的就是等待電阻爐把鐵塊加熱到適宜的溫度,然后用鉗子將其取出,放到空氣錘的砧墊上,由兩個同學(xué)用鐵鉗固定住,另外一個同學(xué)操縱空氣錘對其進(jìn)行打擊。唯一需要注意的平安問題就是防止被燙傷和被空氣錘砸到,不過只要用心一點(diǎn),都不會出現(xiàn)這樣的事故。 打擊時要注意力度,

5、力度太小的話,會形成細(xì)腰形或夾層,力度太大,又會使工件形狀出現(xiàn)偏差。在我們?nèi)说耐昝琅浜舷?,我們很快就打造出了要求的產(chǎn)品。 這天的實(shí)習(xí)因?yàn)槭切瞧谒?,所以按照安排有半天的假期,但是是所有?shí)習(xí)工種中最辛苦的,因?yàn)槲覀円岩粔K圓柱體用手工加工為一塊六角螺母,并且鉆孔。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,

6、前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。 第一道工序便是把圓柱體的一面用銼刀銼削成光滑,然后用鋼鋸將量好長度的一段圓柱體鋸割下來,再把截面也用銼刀磨光。接下來是最辛苦的工序,我們要先在圓柱的頂面上劃線,然后用銼刀將圓柱體硬生生銼成六棱柱!有好多同學(xué)都在這一關(guān)出現(xiàn)了問題,不是做出來的不是正六棱柱,就是大小不符合要求,即使成功做出來的同學(xué),也累得汗流浹背,雙手酸痛。時維五月,序?qū)俪跸?,雖然我們已是又累又熱,但我們毫無怨言。最后的工序就是打孔和攻螺紋了,這是一道比擬簡單的工序,如果工件是正六棱柱的話,打出來的孔便是在圓心。攻螺紋做好之后,整個作品就算完成了。我們

7、拿著自己的作品,雖然有的不是正六棱柱,有的孔打歪了,但畢竟這是我們用手親手打造出來的作品,而且我們是用半天的時間做完了別人一天做的活,我們都感到無比的成就感。 鉗工的實(shí)習(xí)確實(shí)很枯燥,很需要體力,整個上午都是在那重復(fù)著銼、鋸的動作,到了最后腳也站麻了,手也酸痛了,女生們更是快支持不住,但卻沒有一人中途放棄。鉗工的實(shí)習(xí)也讓我知道了,即使是一個小小的螺母,也是要通過很多道工序才能做出來的,就是這些一個個的零件,才組成了能工作的機(jī)器,我們不能小看了一個小小的零件。雷鋒說過:“機(jī)器由于許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)結(jié)和固定,才成為一個堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小,其作用是不可低估的

8、。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘?!敝挥懈试府?dāng)螺絲釘?shù)娜?,才能有正常運(yùn)作的機(jī)器。 今天的任務(wù)是據(jù)說最難的車工,車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。 首先老師給我們看了一段教學(xué)視頻,讓我們初步認(rèn)識了車床的主要構(gòu)造,然后又親手操作了一遍給我們看。車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,初步示范了一下操作方法,并加工了一局部,然后就讓我們開始加工。 車工對精確性的要求很高,差之毫厘,就將失之千里。如果是把工件車的太大,那還可以繼續(xù)車到適宜大小,如果車小了,那整個工件就報廢了,只能

9、從頭再來一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況,大大耽誤我們的工作進(jìn)度。 操作中假設(shè)有不慎,比方進(jìn)刀過快,或者退刀的時候轉(zhuǎn)錯方向變成進(jìn)刀,就會出現(xiàn)崩刀的事故。我們這組由于一開始不熟練,加上不夠細(xì)心,居然崩壞了三把刀!后來在老師的指導(dǎo)下,我們漸漸走上了正軌,并最終把產(chǎn)品做了出來。雖然是我們整個組里進(jìn)度最慢的,但畢竟車出了自己的產(chǎn)品。 今天是我對自己最不滿意的一天!由于不夠細(xì)心、耐心,太過急躁,導(dǎo)致出現(xiàn)了不該有的錯誤,我要好好反省。 今天是金工實(shí)習(xí)的最后一天了,我們就要與兩周的金工實(shí)習(xí)說再見。因此同學(xué)們也仿佛特別留戀這最后一天,今天早早地就來到了實(shí)習(xí)的地方,準(zhǔn)備為金工實(shí)習(xí)畫上一個完美的句號。

10、早上我們聽完老師的講解后,就開始設(shè)計(jì)自己的圖案。這次可不是用電腦軟件設(shè)計(jì)了,而是要自己手工畫圖,這對我們的畫畫功底有一定的要求,當(dāng)然更重要的是創(chuàng)意。最后我設(shè)計(jì)的作品被老師評為第二,雖然不是最好的,但也滿足了。 下午我們先進(jìn)行了上機(jī)理論考試,作為這次金工實(shí)習(xí)的成績之一。題目是60道選擇題,開卷考試。我很容易地就過了??荚囍笪覀兝^續(xù)回到實(shí)習(xí)室工作。 今天的時鐘仿佛走得比往??旌芏?,不知不覺中,又到了下午五點(diǎn)半了。當(dāng)老師說出下課的時候,我們是多么不情愿?。∵@意味著我們的金工實(shí)習(xí)就此結(jié)束了!陪伴我們勞動、工作兩周的所有所有,和藹可親,誨人不倦老師們,樸實(shí)無華卻功能強(qiáng)大的機(jī)器設(shè)備,讓我再多看看你們一眼

11、吧,這段時光,將是我生命中一段美麗的回憶帶著依依不舍的心情,我們一步一步地走出了培訓(xùn)樓,回頭望去,培訓(xùn)樓在夕陽余暉下熠熠生輝,明天,又一批莘莘學(xué)子又將會從這里成才。 為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們?nèi)栽诨匚吨鴮?shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣。忘不了,線切割老師那和藹可親的眼神;忘不了,做鉗工時我們滴下的汗水;忘不了,鋼材在砂輪上擦出的燦爛火花;忘不了,我們用沾滿油污的雙手安裝好汽車發(fā)動機(jī)時的喜悅心情;忘不了,忘不了 由于我們的專業(yè)是應(yīng)用化學(xué),金工實(shí)習(xí)只有短短兩周,想從這兩周里學(xué)得多么專業(yè)的技能是不可能的,我們只能學(xué)到一點(diǎn)皮毛,甚至以后的工作中都不會應(yīng)用到。但我認(rèn)為,我們鍛煉學(xué)習(xí)的,不僅僅是學(xué)習(xí)這些表層

12、的金工技能,而是為了通過這兩周的實(shí)習(xí),工作,讓我們在勞動中體會,覺悟,得到認(rèn)識上的提升,這才是我們真正得到的。愛因斯坦說過:“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育?!痹趯?shí)習(xí)后,我得到的不只是技能: 在工廠里工作是一件很辛苦的事,但是卻是現(xiàn)代化建設(shè)的基石。如果沒有了工人們辛苦的工作,那再宏偉的方案也只能是空談,在這里請?jiān)试S我向廣闊工人們致敬! 看似許多簡單的零件、配件,其實(shí)在生產(chǎn)中也是要通過很多的工序才能完成的,任何一道工序出錯,產(chǎn)品就會報廢,所以每一道工序都要我們細(xì)心去做,這也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的做事風(fēng)格。 正是我們在零件上花費(fèi)的時間和精力,才使得每一個零件都不平凡。一個小小的螺母里凝聚了我們一個上午的汗水。所以,不要輕視任何細(xì)微的事物,roma w

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