文旅融合時(shí)代公共圖書(shū)館閱讀推廣策略分析

1、    文旅融合時(shí)代公共圖書(shū)館閱讀推廣策略分析    胡彩紅摘 要：新形勢(shì)下，文旅融合逐漸成為當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，并在未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，文旅融合將對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的作用，為了促進(jìn)文旅深度融合，需要加強(qiáng)提高我國(guó)的文化教育水平，這便不能不提我國(guó)精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)地公共圖書(shū)館的重要作用，假如能充分發(fā)動(dòng)公共圖書(shū)館的全民閱讀推廣活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)我國(guó)文旅深度融合將有著重要的意義。關(guān)鍵詞：文旅融合;公共圖書(shū)館;全民閱讀推廣我國(guó)的文化旅游產(chǎn)業(yè)，因人民生活水平提高，呈現(xiàn)出了不斷融合的趨勢(shì)，但從文化教育層次上，對(duì)文旅融合依然沒(méi)有起到足夠的支持力度，所以可通過(guò)創(chuàng)新公共圖

2、書(shū)館的閱讀推廣路徑，推動(dòng)公共圖書(shū)館與文旅產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。1 文旅融合時(shí)代下公共圖書(shū)館開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)的作用就我國(guó)情況而言，公共圖書(shū)館開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)，對(duì)于其本身不但能擴(kuò)展業(yè)務(wù)范圍，還能夠?qū)崿F(xiàn)公共圖書(shū)館的社會(huì)價(jià)值，使公共圖書(shū)館更好地為文旅融合提供助力。另一方面，公共圖書(shū)館開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，可以在社會(huì)上形成全民閱讀的良好氛圍，提高我國(guó)整體的文化教育水平，推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展，這樣看來(lái)，公共圖書(shū)館開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)可以推動(dòng)文旅融合的深度。1.1 促進(jìn)旅游行業(yè)的興旺文旅融合是以文化為核心，以旅游為載體，將兩種產(chǎn)業(yè)融合在一起，借助旅游來(lái)宣傳文化，其最終目的是趨近于精神領(lǐng)域。作為公共圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，是我國(guó)

3、文明建設(shè)的重要場(chǎng)所之一，也是我國(guó)文化教育推動(dòng)的主要場(chǎng)所之一，通過(guò)國(guó)內(nèi)多家圖書(shū)館舉辦公共圖書(shū)館旅游展覽活動(dòng)，不僅可以為我國(guó)的文旅融合起到一定的宣傳作用，還間接通過(guò)展覽活動(dòng)，吸引游客，促進(jìn)旅游行業(yè)的興旺。另外，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入，我國(guó)越來(lái)越成為國(guó)際市場(chǎng)中的一份子，公共圖書(shū)館不僅是我國(guó)文化教育的重要場(chǎng)所，還是與外界交流的重要橋梁，推動(dòng)我國(guó)向外傳播文化，分別從國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)，促進(jìn)我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展。1.2 豐富旅游形式隨著人們生活水平的提高，人們精神上的追求也越來(lái)越豐富，所以對(duì)旅游的要求也是多種多樣，有些人喜歡節(jié)假日出去玩，有些人喜歡人少的時(shí)候出去玩，有些人喜歡北方，有些人喜歡南方，為了更好滿足人們

4、的需求，旅游業(yè)近年來(lái)也在不斷的探索新的發(fā)展道路，除了原先的純玩式旅游，現(xiàn)在又增添了體驗(yàn)式旅游，借鑒其他成功案例，在景區(qū)修建民宿，為游客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。對(duì)于公共圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，可以發(fā)展公共圖書(shū)館副產(chǎn)業(yè)，將圖書(shū)與風(fēng)景相結(jié)合，真正做到行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，游客來(lái)到旅游場(chǎng)所，不僅能夠暢覽優(yōu)美的風(fēng)景，還可以在圖書(shū)館內(nèi)博覽群書(shū)，了解到當(dāng)?shù)芈糜尉皡^(qū)的歷史淵源，一舉兩得。比如在浙江麗水市便有這樣一個(gè)成功案例，云上五天，優(yōu)美的名字下是書(shū)吧與民宿的結(jié)合體，額外為客人提供咖啡館、diy區(qū)，使游客獲得心靈的滿足。其實(shí)協(xié)同產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在我國(guó)已經(jīng)算是很常見(jiàn)的形式，但將圖書(shū)館與文旅產(chǎn)業(yè)融合，在具體實(shí)踐起來(lái)，還處于摸索階段。不過(guò)公

5、共圖書(shū)館之于文旅融合的重要意義可見(jiàn)一斑，公共圖書(shū)館需要通過(guò)開(kāi)展更多的活動(dòng)，加強(qiáng)促進(jìn)文旅融合深度，提高我國(guó)整體文化教育水平，為文旅融合提供重要?jiǎng)恿Α? 文旅融合時(shí)代下公共圖書(shū)館全民閱讀推廣中存在的問(wèn)題2.1 館員的推廣能力有限文旅融合時(shí)代，對(duì)公共圖書(shū)館的推廣職能顯然更加看重，這要求公共圖書(shū)館加強(qiáng)推廣力度，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)文化的進(jìn)一步發(fā)展。但在真正推廣過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)個(gè)中仍存在著一定的阻礙因素。比如，圖書(shū)館館員的推廣能力有限，且思想格局較為狹窄，認(rèn)為圖書(shū)館的全民閱讀推廣活動(dòng)能影響到的只有圖書(shū)館自身，因信息技術(shù)沖擊，大多數(shù)人更傾向于從智能設(shè)備上閱讀，這對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)體推廣來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種沉重的打擊.所以很多館員

6、對(duì)開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)的積極性不高。另外就是圖書(shū)館館員的推廣能力不強(qiáng)，無(wú)法將全民閱讀推廣活動(dòng)與文旅產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，推廣重點(diǎn)不明，效果不佳，難以對(duì)文旅產(chǎn)業(yè)的融合起到有效的作用。2.2 閱讀推廣的受眾群體面較小公共圖書(shū)館在開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)時(shí)，所遵從的口號(hào)是“全民閱讀推廣”，既然是全民閱讀那么應(yīng)該上至老下至小，公共圖書(shū)館都應(yīng)該去做其思想工作，引導(dǎo)其參加閱讀活動(dòng)。但在實(shí)際情況里，很多公共圖書(shū)館片面的將閱讀推廣的活動(dòng)對(duì)象定為少年群體，忽視老人與青年，推廣的受眾群體面較小。本來(lái)閱讀推廣的作用就有限，將受眾面積減小至少年，這有限的作用更是直接被削弱。這也與圖書(shū)館的平時(shí)接待客流量有關(guān)系，很多圖書(shū)館將其主流客戶群體

7、作為推廣的對(duì)象，這其實(shí)是存在一定誤差的。推廣，指的便是讓更多人知道，單純?cè)谝呀?jīng)知道的人群里做推廣，顯然效果不大。3 文旅融合時(shí)代下公共圖書(shū)館如何開(kāi)展全民閱讀推廣工作3.1 提高圖書(shū)館工作人員的推廣能力可以通過(guò)對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行培育，提高館內(nèi)工作人員的推廣能力。培育中不僅要端正推廣人員的態(tài)度，提高推廣人員的責(zé)任意識(shí)，還要將部分專題文旅背景提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，以免在推廣過(guò)程中，讀者問(wèn)到感興趣的問(wèn)題，而推廣人員卻說(shuō)不出口的尷尬局面。另外就是一些普遍性的推廣常識(shí)，推廣技巧，提高工作人員看人的能力，針對(duì)不同讀者的需求情況，針對(duì)性的對(duì)其進(jìn)行推廣，最好能與讀者產(chǎn)生共鳴，通過(guò)推廣人員的知識(shí)儲(chǔ)備、閱讀能力

8、、推廣能力，真正取得讀者的信任，使推廣活動(dòng)順利開(kāi)展。3.2 將圖書(shū)館全民閱讀推廣與文旅融合觀念相結(jié)合早在去年2018年，我國(guó)就針對(duì)文化旅游產(chǎn)業(yè)做出了指示，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合，是我國(guó)未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的重要工作。如何利用圖書(shū)館的全民推廣工作，來(lái)為文旅融合提供重要助力呢？首先便是將閱讀推廣與文理融合觀念相結(jié)合，在閱讀推廣中加入旅游專題，讓更多的不為人知的景區(qū)通過(guò)閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行傳播，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。公共圖書(shū)館要?jiǎng)?chuàng)新自身的管理制度與發(fā)展形勢(shì)，比如在公共圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)時(shí)，擺放一些旅游書(shū)籍，在旅游書(shū)籍的旁邊放著一些紀(jì)念品，吸引游客的注意力。也可通過(guò)出售相關(guān)聯(lián)名產(chǎn)品，為圖書(shū)館帶來(lái)

9、一定的收益。3.3 推廣云應(yīng)用、新媒體傳統(tǒng)的圖書(shū)推廣活動(dòng)下，有室外活動(dòng)，也有室內(nèi)活動(dòng)，相對(duì)室內(nèi)活動(dòng)而言，室外活動(dòng)，因?yàn)闂l件有限，整體比較簡(jiǎn)陋，但因?yàn)槭彝饣顒?dòng)所接觸的人群量較多，反而效果更好一些。創(chuàng)新公共圖書(shū)館的閱讀推廣模式，可以將現(xiàn)代化信息技術(shù)加入推廣活動(dòng)中，采用多種媒體方式，比如微信、微博等，提前推送消息，是室內(nèi)的還是室外的，是什么主題的，提前放出公告，方便讀者選擇性參加。利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，為讀者提供更加智能化和自動(dòng)化的服務(wù)，不管是室內(nèi)還是室外，可以應(yīng)用上大屏幕、音響等其他智能化設(shè)備，一來(lái)可以吸引游客的注意力，二來(lái)可以通過(guò)這些方式向游客傳達(dá)文旅融合時(shí)代提出的要求，更好的形成多元化的閱讀推廣模式，為文旅深度融合提供助力。4 小結(jié)在文旅融合背景下，公共圖書(shū)館看似與其毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但細(xì)究公共圖書(shū)館的作用，發(fā)現(xiàn)公共圖書(shū)館通過(guò)閱讀推廣活動(dòng)，可以促進(jìn)文旅深度融合。文旅產(chǎn)業(yè)之間存在聯(lián)系，加入公共圖書(shū)館，也并無(wú)違和之意，公共圖書(shū)館不管是在文化行業(yè)，還是在旅行行業(yè)都具有其特有的優(yōu)勢(shì)。從公共圖書(shū)館的角度來(lái)看，創(chuàng)新閱讀推廣模式，提高我國(guó)文化軟實(shí)力，促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)的深度融合，這便是公共圖書(shū)館之于文旅