江蘇省鹽城市中考作文解析與佳作展示

1、    江蘇省鹽城市中考作文解析與佳作展示    吳應(yīng)?！局锌颊骖}】請以“真的有意思”為題，寫一篇文章。【文題解讀】題目由“真的”和“有意思”兩部分組成?！罢娴摹敝浮暗拇_、實在”“不假”，這種“真的”既是自己發(fā)自內(nèi)心的感受，同時也要能為讀者所接受，讓讀者感到此言不虛。“意思”是題目中的核心詞，在這里含義較為豐富，側(cè)重于“情趣”“趣味”“意味”“意趣”，當(dāng)然“有意思”也可以理解為“有價值”“有思想”等。生活中，有意思的人、事、物無處不在，“真的有意思”這一題目的取材范圍無疑是360度的，考生只要對自己的過往生活稍稍一“打撈”，思路便會立即打開，寫作沖動就會

2、立即被激起?？梢院敛豢鋸埖刂v，“真的有意思”這道小小的題目，會將學(xué)生生活中的各種意趣“一網(wǎng)打盡”，化成一篇篇充滿真情的好文章。那么，如何寫出一篇讓閱卷者覺得“有意思”的好作文呢？一、選擇一個“有意思”的對象?！罢娴挠幸馑肌边@道文題，宜寫成記敘文，許多考生都會不約而同地去寫一件有意思的事，比如一次令人難忘的旅行，一堂非常有趣的彩陶制作課，一場別具一格的婚禮同學(xué)們在篩選寫作對象時，視野一定要開闊。二、確定一個“有意思”的主題。比如寫一款最新的智能手機真有意思，正常的立意就是稱贊這款手機的功能不同凡響，寫手機給自己或他人的生活帶來的便捷和快樂。如果你再稍稍挖一挖，去贊揚這智能手機背后科技工作者的艱辛

3、付出，寫他們身上的科研精神，立意立即就上了一個臺階。如果你能由眼前這款手機，聯(lián)想到我國在一些科技領(lǐng)域缺乏核心技術(shù)，受制于人，自己暗下決心苦學(xué)報國，這樣的立意，更是高人一籌了。【考場佳作一】真的有意思鹽城一考生爸媽是“老志愿者”了，經(jīng)常利用雙休日去敬老院做義工。記得上小學(xué)四年級的一個星期天，媽媽對我說：“孩子，愿意跟我們一起去敬老院嗎？”聞聽此言，我當(dāng)時把頭搖得像個撥浪鼓，因為從爸媽平時的言談中，我知道他們在敬老院干的活很臟、很累，有時還會有老人莫名其妙給他們氣受，去敬老院能有什么意思？爸爸說：“我就知道你怕干活，說不定還害怕那里的老人。其實那里的爺爺奶奶都很可愛，再說了，做義工不一定就干活，給

4、他們表演表演節(jié)目，陪老人們說說話，也是獻(xiàn)愛心。”媽媽說：“你如果今天跟我們?nèi)?，下個周末就帶你去海濱游樂場玩?！苯蛔“謰尩能浻布媸?，我勉強點頭答應(yīng)。來到敬老院后，爸媽和其他志愿者幫助老人們打掃房間，拆洗被褥，我則在敬老院“閑逛”。院里的老人們見來了一個小男孩，非常高興，紛紛和我打招呼。我一開始還比較拘謹(jǐn)，后來見爺爺奶奶們都很慈祥，就恢復(fù)了好動的天性，給爺爺奶奶們說笑話，表演“孫猴子”“豬八戒”的招牌動作 ，還唱了好幾段京劇，贏得一陣陣掌聲。有老人居然把好吃的東西拿來送給我，陳奶奶還說收我當(dāng)干孫子。在當(dāng)天的志愿活動小結(jié)會上，敬老院的老人們說他們非常開心，希望“我”這個“開心果”能經(jīng)常來。張爺爺還

5、興奮地說：“這孩子藝術(shù)天賦不錯，以后來，我可以教他吹笛子。”張爺爺是退休音樂老師，兒子定居在國外。想不到，半天的敬老院生活竟然這么有意思。后來，我就經(jīng)常跟爸媽去敬老院，除了給老人們表演節(jié)目，我也開始幫著干一些活，雖然很累，但看到老人們滿臉綻放的笑容，心里就像喝了蜜一樣甜。再后來，其他一些義工也開始把自家孩子帶過來，我們的小義工隊伍不斷壯大。開展了許多小志愿者行動。而在張爺爺?shù)木闹笇?dǎo)下，我的笛子演奏水平提升得非常快，還在學(xué)校舉行的才藝大賽中獲得一等獎?；厥捉陙淼闹驹刚咧罚矣X得這段生活經(jīng)歷真的太有意思了，不僅有意思，而且有意義。感謝父母把我引上志愿者之路！我想，今后不論走到哪里，我都會努

6、力做一個好義工！【考場佳作二】真的有意思鹽城一考生我是校園里的一面五星紅旗，每天日出而升，日落而降，除了旗桿，就是存放國旗的柜子，兩點一線，周而復(fù)始。那些飛翔的小鳥時不時嘲笑我，說我的生活太單調(diào)，沒有意思。它們哪里知道，我的生活其實太有意思了。每個星期一，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式，當(dāng)4名旗手擎著我，邁著正步走向升旗臺的時候，我的心中是多么激動。當(dāng)雄壯的國歌聲響起，升旗手用力把我往空中一拋時，我的色彩是多么鮮艷。當(dāng)我沐浴著金色的陽光，在全校師生的深情注視中，迎風(fēng)冉冉升起，我又是多么自豪！當(dāng)我站在高高的旗桿上，看著老師們在辛勤工作，看著同學(xué)們在刻苦學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心是多么快樂！別以為我的生活枯燥無味

7、，才不是呢。上課時，這個窗戶傳出悅耳的朗誦，那個教室傳來悠揚的琴聲，我聽得如癡如醉。下課了，孩子們來到旗座附近，有的跳繩，有的踢毽子，有的欣賞花壇里的花朵，有的指著藍(lán)天白云說說笑笑我注視著，傾聽著，心中暖暖的。別以為我?guī)筒涣撕⒆觽兊拿?。操場上，喊聲震天，長跑比賽正在進(jìn)行，跑在第一的孩子被超越了。我心里一急，趕忙嘩嘩嘩為他鼓勁，這個孩子抬頭看了我一眼，我知道，那一刻，他從我身上獲取到了巨大的能量，他發(fā)力了，取得了冠軍。我把掌聲拍得更響了。別以為孩子們平時不在乎我。那天上課，一名學(xué)生開小差，偷偷看天空中翱翔的鳥兒。我用嚴(yán)厲的目光盯著他，當(dāng)他接觸到我目光的那一刻，趕快轉(zhuǎn)回了頭。我知道，他心中一定正羞愧著呢！是的，正如嘲笑我的小鳥所言，我只能每天守著校園，哪里也去不了?？墒撬鼈兡睦镏溃?dāng)一批批孩子在我的陪伴下，茁壯成長，從這里飛向遠(yuǎn)方時，我有多么驕傲。它們哪里知道，