【精選】學年度下學期初二班主任工作參考計劃(1)

1、學年度下學期初二班主任工作參考計劃(1)一、指導思想以全市紀律整頓為契機，以市教育局和學校工作打算為總抓手，以學校班級治理和德育工作打算為指導，認真學習有關班級治理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為標準，落實班務治理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強平安教育，深化學生群體，關懷與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為適應和學習適應。二、班級情況分析班風、學風良好，大約90%的學生已養(yǎng)成良好的學習適應和行為適應，但也有小部分學生情緒不穩(wěn)定，學習目的不明確，學習的自覺性差。依照這些情況，本學期的重點是進一步標準日常行為適應和學習適應，進一步提高學習熱情和適當加

2、強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時預備迎接地理和生物兩科會考。三、現(xiàn)結合班級實際，特制定打算,努力做好以下幾方面1轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想質(zhì)量；不僅要注重才能的提高，還要注重學生良好個性質(zhì)量的養(yǎng)成。以治理學生的日常行為標準為首要工作，深化理解和動察每一位學生的行為動態(tài)。利用班會課播放xx年度感動中國晚會的視頻，培養(yǎng)其責任感和高尚情操。2加強法制和平安教育。通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和平安知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。3以身作則，以誠取誠；尊重學生，關愛學生。不斷提高

3、自我涵養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重本身良好品德的構成，以身作則，一視同仁，讓學生服氣，加強本人的親和力。努力做到能象一個真正的朋友一樣，注重、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。4換位考慮，正確引導。學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有本人的道德標準。在處理學生咨詢題時，不妨經(jīng)常換位考慮一下。因此，我作為班級的組織者、治理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，協(xié)助他們克服困難，走向進步。5拿起表揚的武器。必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。6留意加強對后進生的教育工作。后進生，常是非常多人歧視的對象。我們應該明白：不管小孩多差，他也一定擁有本人的專長。也許我們無法協(xié)助一個小孩提高成績，但