【精選】學(xué)校教科室工作參考計(jì)劃 (2)

1、學(xué)校教科室工作參考計(jì)劃 (2)一、指導(dǎo)思想：以朱棣文的人文精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，接著加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建立，要以課程改革為切入口，以開展和創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，在教育改革和開展中搶占制高點(diǎn)，掌握主動(dòng)權(quán)，為夯實(shí)學(xué)校的開展內(nèi)涵和辦學(xué)水平做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 二、工作目的：1、做好教育科研的常規(guī)治理工作，注重老師的學(xué)習(xí)和積累，嚴(yán)格按學(xué)校工作打算。要求開展工作，檢查工作，評估工作。2、對省級的三個(gè)課題要加強(qiáng)研究力度，在深化施行過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)工作。3、積極開展”新教育實(shí)驗(yàn)”研究，努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實(shí)，最大限度地開發(fā)人的潛能，促進(jìn)人的最優(yōu)化開

2、展。 4、圍繞新課程改革，組織老師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)，教海沙龍，邀請專家學(xué)者作專題講座，外出培訓(xùn)老師回校作專題報(bào)告，骨干老師輪番作教學(xué)經(jīng)歷介紹等。5、在學(xué)校的教育與教學(xué)活動(dòng)過程中，浸透研究性質(zhì)的咨詢題，并留意一個(gè)提煉的過程，力爭做到三結(jié)合：活動(dòng)、實(shí)踐的方案與理想、現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，朱棣文精神與研究內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究提煉相結(jié)合。三、詳細(xì)工作：1、每月做好教科研工作的月報(bào)表工作。2、在期初、中、末依照研究的需要，對課題組長培訓(xùn)，內(nèi)容分別為各子課題中期報(bào)告的匯總、撰寫和材料、成果等相關(guān)咨詢題進(jìn)展指導(dǎo)。 3、做好教科研工作手冊的填寫工作，重過程積累，使手冊具有開放性，創(chuàng)新性和靈敏性。4、在做好教

3、海沙龍，課題組活動(dòng)的記錄整理工作的同時(shí)，積極整理和搜集老師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計(jì)，及時(shí)挑選，結(jié)集成冊。5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的主頁工作，定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動(dòng)態(tài)和教科研信息。6、結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，圍繞學(xué)生自主確立的主題開展實(shí)踐研究活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)造就一批”專長小明星”，使學(xué)生的綜合實(shí)踐才能和思想道德水平在板塊式的活動(dòng)中得到全面提高。 7、接著做好投稿登記獎(jiǎng)勵(lì)工作，一線老師每學(xué)期對外投稿不少于二次，并列入考核范圍，經(jīng)登記核實(shí)，期末兌現(xiàn)津貼。8、老師每月10日前上交一篇教學(xué)隨筆（星級老師每周完成一篇），每學(xué)期上交5000字以上的讀書摘抄，學(xué)期

4、末進(jìn)展考核評比。9、出版教育通訊2期，感悟教育一冊，主課題成果匯編二冊。10、圍繞課題研究的實(shí)際情況，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請專家、名師、學(xué)者來校直截了當(dāng)指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報(bào)的有關(guān)工作。11、做好朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究的中期成果匯報(bào)工作，總課題和各子課題都要，對已有的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)展整理、分析，完成中期報(bào)告。 12、做好校主課題朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究中期匯報(bào)的各項(xiàng)預(yù)備工作，包括材料、成果的結(jié)集，來賓的邀請、接待，以及研究中急待處理的咨詢題要在報(bào)告中及時(shí)反映出來，供專家分析、指導(dǎo)，為后期研究指明方向。13、接著搜集、翻印新課程的教育理念，教育科研的理論以及好文章、好材料，為廣大課題研究者提供