《2020年九年級化學(xué)上冊 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒（1）學(xué)案（無答案） 滬教版》

1、第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識物質(zhì)的微粒性：物質(zhì)由微粒構(gòu)成的，微粒不斷運(yùn)動(dòng)，微粒之間有空隙。2了解物質(zhì)性質(zhì)與微粒之間的關(guān)系：微粒的性質(zhì)決定了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3能夠用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象4能夠設(shè)計(jì)或完成某些說明物質(zhì)微粒性的簡單實(shí)驗(yàn)5能夠運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)的微觀知識來進(jìn)行想象、推理及解釋二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：物質(zhì)由微粒構(gòu)成的，微粒不斷運(yùn)動(dòng)，微粒之間有空隙三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：物質(zhì)的微粒性與物質(zhì)變化的聯(lián)系四、學(xué)習(xí)過程（一）自主先學(xué)：閱讀教材p62-64，并聯(lián)系生活中的現(xiàn)象，回答下列問題：（1） 所有都是物質(zhì)由 、 構(gòu)成的，（2） 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷 的，溫度越高，微粒

2、。（3） 不論固體、液體還是氣體，構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間都有 。固體、液體中， ，氣體中 ，所以 往往被壓縮， 物質(zhì)不易被壓縮。物質(zhì)一般具有熱脹冷縮的現(xiàn)象是因?yàn)?。（二）小組合作探究：觀察下列實(shí)驗(yàn)，思考、討論并回答有關(guān)問題【實(shí)驗(yàn)一】探究物質(zhì)的可分性1將高錳酸鉀粉末取出少部分，用研缽將高錳酸鉀再研碎，成為小顆粒。2將研磨的高錳酸鉀粉末放入試管中少量，加入少量的水，發(fā)現(xiàn)試管中的固體顆粒逐漸變少，直至消失，3得到的高錳酸鉀溶液中，逐漸加入水，溶液的紫紅色逐漸變淺，直至無色【實(shí)驗(yàn)二】探究微粒運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：向盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中加少量的濃氨水?，F(xiàn)象：滴入濃氨水后，溶液由

3、色變?yōu)?色結(jié)論：酚酞試液遇蒸餾水不能變色，而酚酞試液遇濃氨水后變紅。實(shí)驗(yàn)2：重新配制酚酞與水的混合溶液a，在另一燒杯b中加入35ml的濃氨水，用大燒杯罩在一起?，F(xiàn)象：溶液a逐漸變紅原因：構(gòu)成氨氣的微粒擴(kuò)散在大燒杯中，溶于水后形成溶液就能使無色酚酞試劑變紅。結(jié)論：構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在做不停的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)三】：探究微粒間有空隙實(shí)驗(yàn)1：水與酒精混合的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：總體積 （填增大或減?。?shí)驗(yàn)2：水和空氣的壓縮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水不容易被壓縮，而空氣容易被壓縮結(jié)論：1構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間具有 ；構(gòu)成水的微粒間隙 ，構(gòu)成空氣的微粒 ；總結(jié)：1構(gòu)成物質(zhì)的微粒間具有間隙 2不同種物質(zhì)的微粒間隙有所不同3同種物質(zhì)時(shí)，液

4、體、固體微粒間隙小，而氣體間隙大（三）交流與討論a、1、固體顆粒為什么消失？2溶液的顏色由深到淺，直至無色，這是為什么？3同樣是高錳酸鉀溶液，有的顏色深，有的顏色淺，甚至無色。那么我們是否能說同種物質(zhì)的微粒的物理性質(zhì)不同？4日常生活中，糖水是甜的，鹽水是咸的，這個(gè)現(xiàn)象又能說明什么問題？b、1氨水中的氨氣的微粒在不斷的運(yùn)動(dòng)，酚酞的微粒也在不斷的運(yùn)動(dòng)。為什么不會(huì)是酚酞從燒杯中揮發(fā)，擴(kuò)散到濃氨水與蒸餾水的混合物中，使之變色？你又能用什么實(shí)驗(yàn)來證明，并不是酚酞擴(kuò)散？這個(gè)實(shí)驗(yàn)又能說明什么問題？2我們發(fā)現(xiàn)相同質(zhì)量的白糖在熱水中溶解要比在同樣多的冷水中快，這是為什么？這又能說明什么問題？c、1能夠運(yùn)用微粒的

5、知識來解釋物質(zhì)三態(tài)變化的原因？2你知道溫度計(jì)的測溫原理嗎？由此你能得出什么結(jié)論？（四）質(zhì)疑拓展1. 物質(zhì)可以再分；物質(zhì)是由極其微小的微粒構(gòu)成的；2不同的物質(zhì)由不同的微粒構(gòu)成，具有不同的化學(xué)性質(zhì)，即：構(gòu)成物質(zhì)的微粒能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3、溫度高，構(gòu)成白糖的微粒更快地?cái)U(kuò)散到水中。說明微粒的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，溫度越高，速率速率 。（五）、鞏固練習(xí)1、汽車開過去，聞到汽油味，這是因?yàn)椋?）a、構(gòu)成汽油的微粒有質(zhì)量 b、構(gòu)成汽油的微粒體積很小c、構(gòu)成汽油的微粒在不斷地運(yùn)動(dòng) d、構(gòu)成汽油的微粒之間存在空隙2、某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)將100亳升的水和100毫升的酒精相混合，總體積小于200毫升，因?yàn)椋?）a

6、   構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有一定的空隙 b、混合后微粒變小了c、混后后形成了新的微粒 d、微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)3、水變成水蒸氣，這是因?yàn)?（ ） a構(gòu)成水的微粒變成了其它的微粒 b構(gòu)成水的微粒不斷運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中去了 c構(gòu)成水的微粒被分解了 d構(gòu)成水的微粒被陽光吸收了4對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是 a“花香四溢”分子在不斷運(yùn)動(dòng) b在鋼鐵制品表面涂油漆可防止鋼鐵銹蝕 c把燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅瓶中氣體一定是co2 d綠色植物的光合作用吸收co2是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)5.下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中錯(cuò)誤的是 (a)熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變 (b)“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng) (c)25m