【精選】小學實驗室工作參考計劃范文5篇

1、小學實驗室工作參考計劃范文5篇小學實驗室工作打算1一、指導思想為進一步提高小學實驗的治理水平和才能，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案治理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地施行素養(yǎng)教育，推進教育開展。二、主要任務、目的按國家教委公布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率到達90%以上，引導學生根天性親手完成各個實驗，構成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察才能。三、詳細工作措施1、實驗室工作由校長及教誨主任直截了當收理，實驗室設專門治理員，即實驗員，詳細治理實驗室工作。2、實驗室治理員任務，目的;(1)實驗員必須擬定自然教學打算，各年級自然教學工作須按打算進展實驗教學，實

2、驗教學需填寫演示實驗打算、分組實驗打算、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進展實驗教學前必須預備好實驗所需儀器，材料，老師對每組實驗有充分預備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。(3)在引導學生進展分組實驗時，應要求學生預備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;(4)指導學生進展分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真批閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗才能;(5)開學及時收取自然各年級教學工作打算、演示實驗打算表、分組實驗打算表;期末按時收取

3、教學工作總結、演示實驗記錄表。(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課老師為組，進展相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科老師的教學與實驗才能。3、材料歸檔(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔治理，做到科學、標準。(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質量與數(shù)量應對相應要求;4、實驗室器材治理實驗室治理人員除應治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應治理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;(3)每周組織學生

4、清掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、治理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。5、其他相關工作(1)作好與實驗室及實驗室治理相關的一系列工作;(2)缺乏之處，另行補充。小學實驗室工作打算2堅持以科學(3-6年級)課程標準為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新才能和實踐才能為重點，加強教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個學生全面生動的開展的觀念，注重校內和校際交流，努力提高全組老師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體素養(yǎng)。二、工作重點:1、明確實驗的目的意義。在提高認識的根底上，努力做到建立符合標準;裝備綜合配套;治理科學標準;使用注重實效。2、組織老師定期開展教育研究活動，加強新課程

5、標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，并積極撰寫論文。3、開展老師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設備。三、詳細工作(一)實驗室日常治理工作1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據可依，有規(guī)可循。2、按照儀器裝備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、標準，并使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作;3、實驗員必須擬定科學教學打算，各年級科學教學工作須按打算進展實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗打算、分組實驗打算、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗內容，上課要有嚴格的

6、組織紀律，要加強平安認識教育和保護儀器，節(jié)約藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。4、實驗完畢后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學的“記錄單”，任課老師和實驗老師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。6、保護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，妨礙其精細度。7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。8、材料歸檔(1

7、)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔治理，做到科學、標準，便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質量與數(shù)量符合相應的要求;9、做好年終儀器的清查工作。(二)科學教學工作1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經歷,爭取在教學上有所打破,有所創(chuàng)新。2、定時,定點,定內容,方式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學得失,實在提高教學水平。3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善本人的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學資源，來充實學校的網站資源。4、注重本身素養(yǎng)的提高 教育研究組要組織每位老師認真

8、學習新課標，并充分利用好科學課、科學課程標準等專業(yè)性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識，注重理論對實踐的指導作用，同時做好記錄。每位老師要利用課余時間學習，不斷提高本人的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學才能和教學研究水平，積極參加校級的教學評比等活動，在實踐中鍛煉本人;工作中，要加強同學科老師之間的交流與合作，在組內構成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。5、努力提高課堂教學效率 每位老師應嚴格執(zhí)行課程教學打算，認真研究新課標、教材，分析學生實際，編制教學目的，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，認真寫好教案。全組老師要制造性使用教材，并講究備課的實效;深化落

9、實 探究-研討 教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)覺、科學研究、科學制造的過程，構成自主的科學態(tài)度，開展科學素養(yǎng)，老師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。6、科學特色活動科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們依照小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、興趣性、實踐性、制造性，內容豐富、方式多樣的科普教育活動。(1)讓學生制造科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素養(yǎng)。(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣，以到達從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。(3)組

10、織學生進展創(chuàng)作科學夢想畫的活動。為進一步開展學生對四周世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度;培養(yǎng)小孩成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護認識。組織學生全員參與，創(chuàng)作出與科學有關的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。(4)開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手才能，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀察，敢于考慮的才能。通過開展科學制造活動，使學生感遭到科學就在身旁，是鮮活的，并把所學知識運用于制造制造中，注重培養(yǎng)學生運用知識處理實際咨詢題的才能。在活動中學生能夠利用四周的物品，本人設計創(chuàng)作，進展科學小制造。內容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進展展

11、出。(7)成立科學興趣小組，讓學生通過活動進展科學探究，實驗操作，展示本人的科技才華，活動的目的不僅對學生進展科技素養(yǎng)教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的歡樂，在活動中注重學生動手、動腦的才能培養(yǎng)。7、加強自制教具在教學中的重要作用。本學期我們倡導師生共同開拓科學教學園地，科學角，搜集材料，本人動手制造教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中倡導“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作才能、創(chuàng)新才能?？傊?，為了習慣新課程標準的教學需要，我們必須把握好這學期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱情，積極倡導有制造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而更加發(fā)奮向上，努力進取

12、!小學實驗室工作打算3一、指導思想為進一步提高小學實驗的治理水平和才能，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案治理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地施行素養(yǎng)教育，推進教育開展。二、主要任務、目的按國家教委公布的課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率到達90%以上，引導學生根天性親手完成各個實驗，構成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察才能。三、詳細工作措施1、實驗室工作由校長及教誨主任直截了當收理，實驗室設專門治理員，即實驗員，詳細治理實驗室工作。2、實驗室治理員任務，目的;(1)實驗員必須擬定科學教學打算，各年級科學教學工作須按打算進展實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗打算、分

13、組實驗打算、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進展實驗教學前必須預備好實驗所需儀器，材料，老師對每組實驗有充分預備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。(3)在引導學生進展分組實驗時，應要求學生預備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。(4)指導學生進展分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單，并認真批閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗才能;(5)開學及時收取科學各年級教學工作打算、演示實驗打算表、分組實驗打算表;期末按時收取教學工作總結、演示實驗記錄表。(6)在實

14、驗教學、教研方面，以全體科學任課老師為組，進展相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科老師的教學與實驗才能。3、材料歸檔(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔治理，做到科學、標準。(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質量與數(shù)量應對相應要求;4、實驗室器材治理實驗室治理人員除應治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應治理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;(3)每周組織學生清掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電

15、，設備，器具的保管、治理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。小學實驗室工作打算4一、教學儀器設備是進展實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強治理，保護使用，充分發(fā)揮其作用。二、實驗室儀器設備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器功能留意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應裝備適宜的消防器材。四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的平安柜中，嚴格執(zhí)

16、行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查平安情況。五、貴重精細儀器，要熟悉其功能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。 貴重、一般儀器設備的技術材料都要存擋治理。六、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照教學儀器、藥品借還領用制度、教學儀器報損賠償維修制度、實驗室平安防護制度的要求做好儀器的治理、使用工作。七、老師進展演示實驗應提早一天，進展學生分組實驗應提早三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好預備，確保實驗成功，如遇特別情況不能開設，應及時和老師聯(lián)絡。八 、儀器使用后應及時進展清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要依照各類儀器的特點，定期的、有打算的進展維護與保養(yǎng)

17、，使所有儀器經常處于完好狀態(tài)。九 、每學期完畢前，對實驗室的全部財產進展一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔。小學實驗室工作打算5一 指導思想為進一步提高小學實驗的治理水平和才能，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案治理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地施行素養(yǎng)教育，推進教育開展。二 主要任務、目的按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程，實驗開出率到達95%以上，引導學生根天性親手完成各個實驗，構成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察才能。三 詳細工作措施1、實驗室工作由校長及教誨主任直截了當收理，實驗室設專門治理員，即實驗員，詳細治理實驗室

18、工作。2、實驗室治理員任務，目的;(1)實驗員必須監(jiān)視各年級實驗教學工作，須按打算進展實驗教學，實驗教學需填寫實驗報告單等表格。(2)在進展實驗教學前必須預備好實驗所需儀器，材料，老師對每組實驗有充分預備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證明驗的科學性，平安性及效果。(3)在引導學生進展分組實驗時，應要求學生預備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;(4)指導學生進展分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真批閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗才能;(5)開學及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。3、材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類