《北京市2020屆九年級化學3月月考試題（無答案） 新人教版》

1、北京市第一五四中學2020屆九年級化學3月月考試題（無答案） 新人教版班級 姓名 分數(shù) 可能用到的相對原子質(zhì)量：h1 o 16 na 23 s 32 c 12 cl 35.5 ca 40一、單項選擇題（每道題1分，共25分）1下列變化中屬于化學變化的是a. 木柴燃燒 b. 西瓜榨汁 c. 冰雪融化 d. 鐵絲彎曲2人類每時每刻都離不開空氣，在空氣中體積分數(shù)約占21%的氣體是a氮氣b氧氣c二氧化碳d稀有氣體3水果采摘園到處香氣襲人，在遠處就能聞到水果香味。這一現(xiàn)象說明a分子很小 b分子之間有間隔c分子是可分的 d分子在不斷運動4下列圖標中，表示“禁止煙火”的是 a b c d5與元素化學性質(zhì)密切

2、相關(guān)的是原子的a中子數(shù)b質(zhì)子數(shù)c電子數(shù)d最外層電子數(shù)6下列操作既能加快硝酸鉀的溶解速度，又能增加硝酸鉀溶解質(zhì)量的是a. 攪拌 b. 振蕩 c. 加熱 d. 降溫7將下列固體分別放入水中，溫度明顯升高的是a冰 b食鹽 c生石灰 d硝酸銨8在森林中設(shè)防火帶的目的是 a隔絕空氣    b隔離可燃物 c降低溫度 d 便于運水9能保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是ahbh2ch+dh2o10. 下列物質(zhì)中，放入水里不能形成溶液的是 a花生油 b白糖 c白醋 d食鹽 11.已知有一種氧原子，原子核內(nèi)含有8個質(zhì)子和10個中子，則該氧原子核外電子數(shù)為a18 b10 c8 d212下列實

3、驗基本操作中正確的是 a聞氣體氣味 b取用塊狀固體 c滴加液體 d稀釋濃硫酸13已知生活中一些食物的ph如下，其中顯堿性的是食物豆?jié){牛奶葡萄汁檸檬汁ph7.47.96.36.63.54.52.43.0a豆?jié){          b牛奶           c 葡萄汁              d檸檬汁

4、14下列藥品中，不需要密閉保存的是a濃鹽酸 b濃硫酸 c碳酸鈉 d燒堿15下列物質(zhì)的化學式中，書寫正確的是a氧化鎂mgo2 b氯化鐵fecl2 c氮氣n2 d火堿 na2co316下列各組物質(zhì)中，其成分或主要成分可以用同一化學式表示的是 a生石灰、大理石 b火堿、燒堿 c生石灰、消石灰 d干冰、冰17下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是a紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙b木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體c細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體d硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰18 “問題膠囊”已成為公眾關(guān)注的熱點，膠囊中鉻含量超標對人體有害。請計算重鉻酸鉀（k2cr2o7）中鉻元素的化合價

5、。 a. +3 b.+6 c.+7 d.+1219右圖為某反應(yīng)的微觀粒子示意圖，不同的小球代表不同的原子。下列說法不正確的是a該反應(yīng)為置換反應(yīng)b反應(yīng)前后,原子種類不變c反應(yīng)前后,分子種類改變d反應(yīng)前后,分子數(shù)目改變20右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說法中，正確的是a理論上得到氧分子和氫分子的個數(shù)比為21b理論上若得到8 ml的氧氣，可同時得到1 ml氫氣c理論上若得到4 g氫氣，可同時得到32 g氧氣d該反應(yīng)說明誰是由氫氣和氧氣組成的21右圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息，下列說法不正確的是 a钚是金屬元素 b钚原子核外有94個電子 c钚元素的中子數(shù)為150 d钚的相對原子質(zhì)量為244

6、g22下列實驗設(shè)計能達到實驗目的的是選項abcd實驗設(shè)計實驗目的驗證co2與h2o反應(yīng)生成h2co3探究可燃物燃燒的兩個條件測定空氣中o2的含量驗證質(zhì)量守恒定律23下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合下圖所示變化趨勢的是序號實驗內(nèi)容橫坐標表示的量縱坐標表示的量飽和氯化鈉溶液的稀釋加入水的體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過量紅磷測定空氣中氧氣含量時間紅磷質(zhì)量過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣時間二氧化錳質(zhì)量向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸鹽酸質(zhì)量剩余固體質(zhì)量abcd24右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。把t1時三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t2，則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是 aa >b >c bc

7、>b >acb >a =c db >a >c25一定質(zhì)量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%，則溶液中鈉離子和水分子的個數(shù)比為 a771 b271 c779 d2792、 填空題（共5小題，共30分）26（6分）物質(zhì)的化學性質(zhì)在日常生活中有著很多實際的應(yīng)用。氫氣被認為是最清潔的燃料，用化學方程式解釋其原因 。鐵粉常用于食品的保鮮劑，其原因是 。鹽酸能除去鐵制品表面的銹跡，該反應(yīng)的化學方程式為 。一氧化碳常用來冶煉金屬，請用化學反應(yīng)方程式舉例說明 。制取某品牌家用消毒液的方法：第一步，通過電解食鹽水得到少量氫氣、氯氣和氫氧化鈉；第二步，

8、將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到消毒液的有效成分naclo，同時還生成氯化鈉和水。分別寫出兩個步驟中對應(yīng)的化學方程式為 ， 。27（7分）了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)。（1）氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們原子結(jié)構(gòu)中的 數(shù)不同；碳（原子序數(shù)6）與硅（原子序數(shù)14）具有相似的化學性質(zhì)，這主要是因為它們原子結(jié)構(gòu)中的 數(shù)相同。（2）右圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程示意圖。構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是 ；鹽酸與氫氧化鈉溶液會發(fā)生 反應(yīng)，從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是 。（3）純凈物a可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的a與160 g b按下圖所示

9、充分反應(yīng)，當b反應(yīng)完全時，生成132 g c和72 g d。a中各元素的質(zhì)量比是 。已知a的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學方程式是 。28（5分）水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。（1）凈水器中常用到活性炭，其作用是_。（2）水常用來配制各種溶液，氯化鐵溶液中的溶質(zhì)為_（寫化學式）。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10% 20%的nacl溶液來選種?，F(xiàn)將300 g 25%的nacl溶液稀釋為15%的nacl溶液，稀釋后溶液的質(zhì)量為_g。（4）根據(jù)下表回答問題。溫度/020406080100溶解度/gnacl35.736.036.637.338.439.8nh4cl29.4

10、37.245.855.265.677.340 時，向兩個分別盛有40 g nacl和nh4cl的燒杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，為不飽和溶液的是_溶液。采用一種操作方法，將上述的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?。下列說法正確的是_（填字母序號）。 a溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變 b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大 c溶液質(zhì)量可能不變 d可升高溫度或減少溶劑29（6分）銅、鐵、鋅是三種常見的金屬，請回答下列問題。細鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒，反應(yīng)的化學方程式為_ _。鐵粉和水蒸氣在加熱時生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_ _。 小強同學為了驗證zn、cu的金屬活動性強弱，設(shè)計了如下方案，其中能達到實驗

11、目的是 （填序號）。 向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸，充分反應(yīng)后過濾。以下判斷正確的是_ _（填序號）。 a濾紙上一定沒有銅b濾紙上可能含有鐵c濾液中可能含有鹽酸 d濾液中一定含有氯化亞鐵銅在一定條件下也會生銹。某化學興趣小組用ad裝置探究銅生銹的條件（a、b、d中均為煮沸過的蒸餾水，b中試管上層充滿co2，c中放有干燥劑，d中通一段時間空氣后將試管密封）。十天后發(fā)現(xiàn)，只有a中銅生銹，且水面處銅生銹較嚴重。 b中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_ _ 。 銅生銹的條件是_ _。30（6分）分別是初中化學常見物質(zhì)，其中c的固體俗稱“干冰”，只有b、e、g是單質(zhì)，為上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已

12、略去），這個反應(yīng)過程中出現(xiàn)了“產(chǎn)生氣泡”、“生成白色沉淀”、“固體顏色變化”、“發(fā)光放熱”、“有淺綠色溶液生成”等現(xiàn)象。 abc dbe  clfd akcg ghem 寫出下列物質(zhì)的化學式：b 、c 、f 。 寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式 。 。 。三、實驗題（共3個小題，共19分。）31(6分)根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗儀器a的名稱是 。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ； 可選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，其反應(yīng)的化學方程式為 。（4）實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是；若用c裝置收集二氧化碳，其驗滿方法是 。

13、濃硫酸加熱32(6分)實驗室用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗其產(chǎn)物。實驗裝置如下圖所示。其中a是實驗室用草酸（h2c2o4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學方程式為h2c2o4 h2o+co2+co?；卮鹣铝袉栴}：(1) 寫出e裝置中的實驗現(xiàn)象 。 (2) 請將下列裝置正確的接入到b、c、d位置中，裝置導管的接口 順序是：a h。（3）b裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。（4）c裝置無明顯現(xiàn)象，c裝置的作用是 。（5）f裝置的作用是 。33（7分）某化學興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學們決定通過實驗進行探究?！咎岢霾孪搿吭摶旌蠚怏w主

14、要成分為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣?！静殚嗁Y料】a無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。b堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。c氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)?！緦嶒炦^程】同學們在老師的指導下設(shè)計了如下圖所示裝置，并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。（1）裝置a中無水硫酸銅變藍，裝置b中澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論為 。寫出裝置b中反應(yīng)的化學方程式 。（2）裝置c和d中的藥品分別為 。（3）同學們通過觀察裝置e、f中的現(xiàn)象后，證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在，裝置g中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是 。【實驗結(jié)論】猜想正確?！緦嶒灧此肌拷?jīng)過討論，同學們將上圖中裝置ch進行了簡化，改進后的裝置如下圖所示。（3）干燥管中堿石灰的作用為 。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論在尖嘴處點燃氣體， 。 。 。 。 。 。（4）同學們?yōu)榱蓑炞C通過干燥管后氣體的成分，繼續(xù)進行的實驗為：四、計算題（共2個小題，共6分。計算結(jié)果保留一位小數(shù)）34(3分) 二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。它可以與氫氣反應(yīng)生成多種有機物，co2轉(zhuǎn)化為乙烯（c2h4）的化學方程式為：2co2+6h2一定條件c2h4+ 4h2o。若用24g h2轉(zhuǎn)