“十佳(優(yōu)秀)少先隊(duì)員”推薦材料

1、“十佳（優(yōu)秀）少先隊(duì)員”推薦材料篇一：全市十佳（優(yōu)秀）少先隊(duì)員事跡材料簡(jiǎn)介全市十佳（優(yōu)秀）少先隊(duì)員事跡材料簡(jiǎn)介潘暢，一個(gè)活潑、開朗的女孩，現(xiàn)年13歲，在蕪湖市第五十中 學(xué)七（一）班任文娛委員，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖 巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校, 她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好 助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞 愛心的小天使。一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)潘暢同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己, 虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、 樂助人。她熱愛勞動(dòng)，加強(qiáng)體

2、育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知 欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握； 課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào), 以不斷開闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，遇到難題能虛心向老師請(qǐng)教或自 己查閱資料來解決。七年來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng) 為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、 演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?？，這一張張 鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。二、老師的好幫手潘腸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體 利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和 高度的責(zé)任感，是

3、老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，她絞盡 腦汁，查閱資料。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。為了提高班級(jí)學(xué) 習(xí)成績(jī)，她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促”的方式， 效果非常顯著，班級(jí)整體成績(jī)明顯得到提升。三、生活的有心人學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，潘呀更是積極參加、認(rèn)真 準(zhǔn)備，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在家里，她還是 一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼的好孩子，整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力 活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的 好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她 知識(shí)，幫助

4、她成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家 長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是 她勤奮的動(dòng)力。篇二：十佳少先隊(duì)員事跡材料十佳少先隊(duì)員事跡材料四一李文慧我叫李文慧，是南召縣向東小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。文靜、勤奮、 好學(xué)是我的天性。在學(xué)習(xí)的過程中，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并取 得名次，我也能按時(shí)并出色的完成老師教給我的各項(xiàng)任務(wù)，得到了老 師們的一致認(rèn)可。我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)，我熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，從入學(xué) 以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。 我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動(dòng)， 積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的

5、各項(xiàng)有益活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，我求知 欲強(qiáng)，課堂上，我善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，我 不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，在課外書上追尋到了更多的知識(shí)。除 此以外，我還大量閱讀一些對(duì)自己有益的書籍，以開闊自己的視野、 增長(zhǎng)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中一旦碰到“攔路虎”就向父母請(qǐng)教或自己查閱資 料解決，并在課余時(shí)間學(xué)舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時(shí)間 的一大樂趣，從童話故事到四大名著，我都愛不釋手，讀得津津有味。對(duì)待師長(zhǎng)，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識(shí)，幫 助我成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績(jī)，因此回 報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。?duì)待同學(xué)，我從來都是盡心盡力, 以善待人，幫助同

6、學(xué)解答難題，我以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的一 致認(rèn)可。幾年來，我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的得力小 助手。如每天檢查作業(yè)，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。 我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的形象。幾年來，我上學(xué)從不 遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我在學(xué) 校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí) 的零花錢捐獻(xiàn)給今年遭受旱災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校 規(guī)定，我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵 鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué) 之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯

7、錯(cuò)的同學(xué) 沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出，所以在各級(jí)各類比賽中 屢獲佳績(jī)，但我還有許多不足之處。我相信，憑著自己對(duì)知識(shí)的追求， 我將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。我一定能克服各種困難, 取得最終的勝利，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì) 員。篇三：十佳少先隊(duì)員推薦材料學(xué)生的優(yōu)秀推薦材料x,現(xiàn)年10歲，青海省海西州冷湖中學(xué)五年級(jí)學(xué)生。在幾年的學(xué) 習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、 長(zhǎng)輩們面前的孝順孩子，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們 學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章 作為自己行為的準(zhǔn)則，

8、努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在班級(jí)里，他 總是受到學(xué)生和老師們的稱贊。一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。x同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成 才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求 自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明， 熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開 展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲 強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握; 課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào), 以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資 料解決，從而贏得了 “鉆研男孩”的美

9、名。 功夫不負(fù)有心人，他付 出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果一一他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成 績(jī)均能保持在班級(jí)的前五名。兒年來，x同學(xué)多次獲得學(xué)校表彰，還 幾次獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”的稱號(hào)。此外，他還多次在校級(jí)的征文、 演講比賽中獲得好成績(jī)。在成績(jī)面前，x同學(xué)從不驕傲，他說，這算 不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力, 追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。x同學(xué)無論在家在校，都受到 正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng) 光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，他努力鍛煉自己的能力，常常 幫著大人做煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活；在同學(xué)中，他是一名 挺懂事的

10、“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師 和同學(xué)都很信任他；在路上，看到摔倒的小學(xué)生他就主動(dòng)過去扶起他 們，或幫著拿東西。幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了 老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì) 老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們 樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課， 獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活 動(dòng)，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違 反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮 的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師

11、似的跟他們講 些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色， 娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。 在班級(jí)里，為使所在班的班隊(duì)活動(dòng)課充滿生機(jī)，x同學(xué)積極帶領(lǐng)同學(xué) 自行設(shè)計(jì)黑板報(bào)，編寫手抄報(bào)，是個(gè)優(yōu)秀的組織者，扮演了“小編輯” 的角色。他還主動(dòng)動(dòng)員班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、 相聲等節(jié)目，使班級(jí)的班隊(duì)活動(dòng)課過得豐富多彩，充滿主機(jī)。在他和全班同學(xué)的共同努力下，一切都是那么的井然有序, 這可少不了 x同學(xué)的一份功勞！他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的 一致好評(píng)。三、善待差生，樂于助人。x同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但他 并沒有因此而滿足，他常說，祖國(guó)的

12、未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè) 別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。 于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了 幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，x同學(xué)已 經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，x同學(xué)并不灰心， 他反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名 差豐在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。班里開展“一幫一” 活動(dòng)，學(xué)生不愿與班里的特差生結(jié)“對(duì)子”，而x同學(xué)勇敢主動(dòng)地?fù)?dān) 負(fù)起在同學(xué)們眼里看似完不成的任務(wù)，為了提高集體的成績(jī)，每天利 用課余時(shí)間進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，不厭其煩，為了提高效果，他還經(jīng)常為他 們出小試卷呢。用自己的愛心和耐心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，贏得了老 師和同學(xué)們的稱贊。樂于助人是他的一大特點(diǎn)。他嚴(yán)格要求自己，關(guān) 心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。班上有一些外地生生活較為貧困，因 而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪 個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)