吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制15無答案新人教版20200514294_第1頁
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1、一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制1、 根據(jù)如圖所列儀器填空:(1)填寫編號儀器的名稱:_;_;_;_;(2)可直接加熱的儀器是_(2)(5)均用a、b、c序號填寫:(3)粗鹽提純實驗的四步操作中使用次數(shù)最多的儀器是_;(4)在制取氫氣的實驗中可選用的儀器是_;(5)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的硫酸溶液可選用的儀器是_2、 與氯化鈉相關(guān)的問題研究:(1)右側(cè)是一個概念圖,請在圖中空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容(2)若要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9% 的生理鹽水,需要氯化鈉的質(zhì)量為_g;現(xiàn)有下列操作:溶解;稱取氯化鈉固體;過濾;量取蒸餾水;計算正確的操作順序是_abcd(3)作為鹽類物質(zhì)的氯

2、化鈉可通過以下途徑制得,請按要求完成以下問題:氯化鈉的由_(填分子、原子或離子)構(gòu)成;+1價鈉的氧化物的化學(xué)式為_;中和反應(yīng)制得氯化鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式_;其他生成氯化鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式(舉一例)_;在滴有石蕊試劑的碳酸鈉溶液中,逐滴滴加鹽酸溶液至過量,變化過程中的現(xiàn)象是:_3、 回答下列問題:(1)實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時,需要_g氯化鈉固體稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體,在托盤天平上已放20g的砝碼,則天平上的游碼位置應(yīng)是圖的_(填字母)對于下列儀器,量取水時需要用到d和_(填序號,下同),溶解時需要用到e和_a燒杯、b10ml量筒、c100ml量筒、d

3、滴管、e玻璃棒、f藥匙、g蒸發(fā)皿20時,向100g未知濃度氯化鈉溶液中加入5g 氯化鈉后,一定正確的是_a溶液質(zhì)量變?yōu)?05g               b溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化c溶液濃度變大                   d溶劑質(zhì)量不變(2)在粗

4、鹽提純中,將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后,應(yīng)_,并用玻棒不斷攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干4、 下圖所示為八種實驗室的常用儀器,請按要求填空(1)用于保存固體藥品的儀器是_(寫儀器名稱)(2)粗鹽初步提純的實驗步驟依次為:_、過濾、_、計算產(chǎn)率其中,步驟所需的儀器有g(shù)、h、_、_(選填上圖中儀器的序號)(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液所需的儀器有d、f、h,此時還缺少的一個稱量儀器是_(寫儀器名稱)5、 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為12%的氫氧化鈉溶液,并來分析氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況(1)配制150g質(zhì)量分數(shù)為12%的氫氧化鈉溶液計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為_g,

5、水的體積為全_ml(水的密度近似看作lg/cm3)稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的_盤,稱量其質(zhì)量然后_ (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡a將氫氧化鈉固體加入燒杯中    b按需要添加砝碼、移動游碼該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是_溶【解析】用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽(2)寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_能否用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?如不能請說明理由_請你用一種簡單可行的化學(xué)方法來證明氫氧化鈉溶

6、液已變質(zhì)_ (用文字說明)氫氧化鈉可以用純堿溶液與消石灰反應(yīng)制備得到,請寫出化學(xué)方程式_6、 碳酸鈉,化學(xué)式na2co3,俗稱純堿“純堿中常常會混有少量的氯化鈉”某研究性學(xué)習(xí)小組以一包純堿(若有雜質(zhì),只考慮為氯化鈉)為研究對象,探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量請你參與他們的活動【小組討論】觀點:純堿樣品中只含有碳酸鈉觀點:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物【實驗設(shè)計】甲方案設(shè)計思路:根據(jù)樣品與石灰水反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量,求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)操作步驟:稱取13.25g純堿樣品,加入過量的澄清石灰水,充分攪拌過濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀10.00g數(shù)據(jù)

7、處理:請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)計算過程:實驗結(jié)論:_乙方案設(shè)計思路:根據(jù)樣品(質(zhì)量為a g)與稀硫酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量(質(zhì)量為b g),求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)實驗結(jié)論:(1)當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足_(填寫含a、b字母的表達式,下同)時,純堿樣品中只含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是100%(2)當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足_時,純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是_【實驗評價】誤差分析:(1)甲方案中,白色沉淀的質(zhì)量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗,造成計算結(jié)果與實際值相比偏?。?)乙方案中,有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結(jié)果與實際值相比_(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”)【交流反思】(1)實驗過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,該操作的目的是_(2)甲方案實驗操

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