《吉林省吉林市中考化學復習練習缺失標簽的藥品成分的探究7無答案新人教版202005033118》

1、缺失標簽的藥品成分的探究71、校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：提出問題這瓶溶液是什么溶液？查閱資料（1）酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉（2）堿性的na2co3溶液與中性的cacl2溶液發(fā)生復分解反應提出猜想猜想一：這瓶溶液是：氯化鈉溶液；猜想二：這瓶溶液是：碳酸鈉溶液；猜想三：這瓶溶液是：_實驗驗證為了驗證上述猜想是否正確，該興趣小組的同學進行了如下實驗探究活動實驗一：驗證猜想一和猜想二序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋取少量該溶液

2、于一支試管中，向其中滴加2-3滴無色酚酞試液無色酚酞試液變紅該溶液不可能是_理由是_另取少量該溶液于一支試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸_溶液中一定含有的溶質(zhì)是碳酸鈉，有關(guān)反應的化學方程式為_由此，興趣小組的同學得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液你認為，該結(jié)論是否正確？理由是_實驗二：驗證猜想三實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋_該溶液是氫氧化鈉溶液2、小明在幫老師整理實驗室時，在無機物藥品柜中發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽只剩下“oh”字樣的白色固體（如圖所示）以下是小明對這瓶白色固體進行的探究過程請你參與：（1）根據(jù)標簽殘留的化學式判斷，這瓶試劑屬于_（選填“酸”、“堿”或“鹽”）（2）已知多種金屬化合物在灼燒時

3、，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，如下表：所含金屬元素鈣鈉鉀銅火焰顏色磚紅色黃色紫色（透過藍色鈷玻璃片）綠色小明取這瓶試劑的樣品在火焰上灼燒，觀察到火焰呈黃色你認為，該試劑瓶標簽上的化學式是_（3）小明猜想這瓶試劑可能變質(zhì)請用化學方程式表示小明猜想的依據(jù)：_（4）請你用實驗對小明的猜想進行驗證實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_該瓶試劑已經(jīng)變質(zhì)變質(zhì)的生成物與你所加試劑發(fā)生反應的化學方程式是_（5）小明準備利用這瓶變質(zhì)的試劑通過一步反應制備標簽上的物質(zhì)，你認為應選擇的試劑是_（選填“稀鹽酸”、“氯化鈣溶液”或“氫氧化鈣溶液”），制備過程涉及反應的化學方程式是_3、 在一次學生分組實驗之后，小紅同學利用課外活

4、動時間來到實驗室?guī)椭蠋熣韺嶒炈幤吩谝粋€實驗臺前，小紅發(fā)現(xiàn)實驗臺上散亂地擺放著下列藥品（1）小紅發(fā)現(xiàn)有兩瓶盛有無色溶液的試劑瓶，標簽已經(jīng)脫落，分別是硫酸和鹽酸請你幫助他設(shè)計一個小實驗來鑒別兩瓶試劑（寫出實驗方法和判斷依據(jù)）（2）小紅將脫落的標簽貼上后，他按氧化物、酸、堿、鹽的順序?qū)⑵叻N藥品分類擺放，請根據(jù)他的分類的情況用序號填空：氧化物    （3）小紅從上面七種藥品選擇兩種，他準備做一個中和反應的實驗他在做中和反應實驗時為了便于觀察反應是否發(fā)生，他在所取的少量溶液中加入幾滴酚酞試液，試液變紅，當他向所取的溶液中再滴加酸時，觀察到紅色變成無色根據(jù)實驗現(xiàn)

5、象寫出一個中和反應的化學方程式（4）小紅還發(fā)現(xiàn)試劑瓶沒有蓋上瓶塞，一直敞口放置著他猜想可能有一部分生石灰已變質(zhì)生成了碳酸鈣為確認這一猜想，小紅稱取了10g樣品（假設(shè)樣品中只含有生石灰和碳酸鈣，且混合均勻），加入過量稀鹽酸60g，至樣品不再有氣體放出為止，稱量反應殘余物質(zhì)質(zhì)量為69.56g他根據(jù)有關(guān)的數(shù)據(jù)確認了生石灰發(fā)生了變質(zhì)及變質(zhì)的程度，請你計算此瓶生石灰的純度4、 某小組同學在協(xié)助老師整理化學試劑時，發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色液體（如圖）（溫馨提示：標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分數(shù)）他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣，于是進行了如下探究大膽猜想猜想一：水  &

6、#160; 猜想二：稀硫酸    猜想三：過氧化氫溶液小組同學對標簽又進行了仔細的觀察、分析，他們一致認為猜想一不合理理由是    設(shè)計方案同學們結(jié)合所學知識設(shè)計出如下探究方案：向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口實驗與事實按上述方案進行實驗，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃結(jié)論與解釋（1）以上事實證明猜想    是正確的；（2）產(chǎn)生氣體的反應可用化學方程式表為    反思與評價（1）在實

7、驗中，某同學提出應該先將氣體收集，然后用帶火星的木條檢驗，你認為    （填“有”或“沒有”）必要（2）為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況，在傾倒液體時應注意    實驗室有半瓶敞口放置的標簽殘缺的白色固體（標簽如圖），小明、小亮根據(jù)初中所學的知識進行下列探究【交流討論】（1）小明與小亮一致認為堿石灰的用途能做干燥劑，理由是_；（2）取適量該固體放入燒杯中，加入適量的水充分攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀燒杯外壁發(fā)熱，于是小亮得出結(jié)論一定有生石灰小明認為不一定，小明的理由是_（3）他倆將（2）燒杯中的混合物過濾，對濾

8、液和白色沉淀的組成情況進行了進一步探究【猜測】（1）小明猜測濾液中的溶質(zhì)是：naoh     ca（oh）2、naoh、ca（oh）2     ca（oh）2、na2co3     na2co3、naoh【交流討論】小亮認為小明的猜測中_不合理（填序號），小亮猜測濾液中的溶質(zhì)還可能是_【活動探究】小明對濾液中的溶質(zhì)的成分進行探究（資料：bacl2溶液顯中性，baco3為不溶于水的白色固體）實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論a、取少量濾液加入過量的bacl2溶液產(chǎn)生白色沉淀一定有_b、將a中的混合物過濾，向