人教版初中物理九年級(jí)第四章《內(nèi)能的利用》單元復(fù)習(xí)教案

1、精品第十四章?內(nèi)能的利用?單元復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】一知識(shí)與技能1.知道熱機(jī)的工作原理和汽油機(jī)的工作過程；能正確判斷內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程。2.能夠正確區(qū)分汽油機(jī)與柴油機(jī)的主要異同點(diǎn)。3.理解熱值的含義，會(huì)利用公式Q=mq及變形公式進(jìn)行燃料燃燒放熱的計(jì)算。4.能從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)效率；會(huì)利用公式計(jì)算火爐和熱機(jī)的效率。5.從生活中的實(shí)例分析，理解能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律。二過程與方法1.列舉和觀察事例，知道能量轉(zhuǎn)化和守恒，具備用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析問題的能力。2.通過相關(guān)計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。三情感態(tài)度價(jià)值觀1.通過了解熱機(jī)，知道內(nèi)能的利用在人類社會(huì)開展中具有重要意義，養(yǎng)成學(xué)生用科學(xué)的熱情；同

2、時(shí)通過學(xué)習(xí)熱機(jī)效率，養(yǎng)成學(xué)生具有一定的環(huán)保意識(shí)?！緩?fù)習(xí)重點(diǎn)】1.熱值的概念和單位，以及鍋爐、燃?xì)庠?、太陽能熱水器等燒水效率的相關(guān)計(jì)算。2.內(nèi)燃機(jī)的根本構(gòu)造和工作原理及工作過程。【復(fù)習(xí)難點(diǎn)】1.熱機(jī)效率的計(jì)算、火爐的效率的計(jì)算及力熱的綜合計(jì)算?！菊n前準(zhǔn)備】汽油機(jī)、柴油機(jī)模型和生活中的內(nèi)燃機(jī)、常見燃料的圖片及多媒體課件、學(xué)生導(dǎo)學(xué)稿等?！緩?fù)習(xí)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境、引入復(fù)習(xí)展示一組與生活密切相關(guān)的圖片。火，能驅(qū)散寒冷和黑暗，帶來溫暖和光明。鉆木取火，人類第一次學(xué)會(huì)使用自然火的力量；而古老的熱機(jī)蒸汽機(jī)的創(chuàng)造那么給人類帶來了巨大的動(dòng)力。提出問題：現(xiàn)代的熱機(jī)廣泛使用在汽車、火車、輪船、飛機(jī)、火箭上。為我們的生

3、活帶來了方便、提供了能量，它們到底是怎樣將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成我們需要的能量的呢？引導(dǎo)學(xué)生思考答復(fù)，從而引出復(fù)習(xí)的內(nèi)容：內(nèi)能的利用本節(jié)課我們共同復(fù)習(xí)第十四章：內(nèi)能的利用?！景鍟旱谑恼聝?nèi)能的利用】希望通過復(fù)習(xí)大家能夠溫故知新，學(xué)有所長！設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生讀圖思考，回憶?內(nèi)能的利用?這一單元的重要知識(shí)點(diǎn)。后面的幾個(gè)專題復(fù)習(xí)就是圍繞這些知識(shí)點(diǎn)而展開的，激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生的分析總結(jié)能力?！舅季S導(dǎo)圖，系統(tǒng)知識(shí)】利用多媒體展示本章思維導(dǎo)圖熱機(jī)為我們提供了強(qiáng)大的推力，把我們從繁重的體力勞作中解放出來；燃料為我們提供了生活的保障，讓我們的生活其樂融融?？梢?，內(nèi)能的利用對我們的生活是多么重要啊！下面我

4、們共同建構(gòu)本章的知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化！【聚焦考點(diǎn)，明確航向】本章在中考中所占分值約是4-6分。隨著新課改的深入，近幾年中考試題考查的熱點(diǎn)有所變化！下面我們共同聚焦考點(diǎn)，以做到有的放矢！多媒體展示 找一位同學(xué)讀主要考查的重點(diǎn)及熱點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程及能量轉(zhuǎn)化、熱值的概念和熱量的計(jì)算及熱機(jī)和火爐的效率是重點(diǎn)；能量守恒定律實(shí)例的判斷及利用所學(xué)知識(shí)解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題是熱點(diǎn)。二、專題復(fù)習(xí)，各個(gè)擊破【專題一】熱機(jī)專題一：知識(shí)點(diǎn)聚焦1.將利用燃料的    能通過燃燒轉(zhuǎn)化為   能，又通過做功，把   能轉(zhuǎn)變?yōu)?#160; &

5、#160;   能的機(jī)器叫熱機(jī)；內(nèi)燃機(jī)在      內(nèi)燃燒汽油或柴油，分別叫       、      。2.內(nèi)燃機(jī)工作過程：活塞在往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端叫做一個(gè) ；汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)，包括：     、       、        、   

6、  四個(gè)沖程，壓縮沖程_能轉(zhuǎn)化為_能；做功沖程_能轉(zhuǎn)化為_ _能；曲軸或飛輪轉(zhuǎn)    周，對外做功  次。 3.各沖程工作特點(diǎn)：4.汽油機(jī)和柴油機(jī)的異同點(diǎn)：體驗(yàn)回憶：“二踢腳,從地面飛向天空,是 能轉(zhuǎn)化為 能。2.觀察燒水時(shí),水沸騰后壺蓋被頂起,是 能轉(zhuǎn)化為 能。學(xué)生思考答復(fù)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：如圖，利用酒精燈給試管里的水加熱，結(jié)果把塞子沖出，說明內(nèi)能的利用，引出熱機(jī)及熱機(jī)的工作原理。模型展示：展示汽油機(jī)模型和柴油機(jī)模型，復(fù)習(xí)它們的構(gòu)造、原理及工作過程?！镜漕}探究，提煉方法】例：如圖是單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖，以下四組關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循

7、環(huán)中四個(gè)沖程的順序排列，正確的選項(xiàng)是A丁、甲、丙、乙 B乙、丁、甲、丙C乙、甲、丁、丙 D甲、乙、丙、丁【方法提煉】熟悉汽油機(jī)的主要結(jié)構(gòu)。區(qū)分沖程時(shí)，要抓住四個(gè)沖程中進(jìn)氣門、排氣門的開閉情況以及活塞上、下運(yùn)動(dòng)情況。假設(shè)活塞上、下運(yùn)動(dòng)情況未知，可通過飛輪的轉(zhuǎn)動(dòng)位置和方向間接判斷活塞的運(yùn)動(dòng)方向?！就卣寡由?，學(xué)以致用】1.在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是沖程,其他三個(gè)沖程都是靠飛輪的_來完成的。2.以下關(guān)于汽油機(jī)與柴油機(jī)的說法中,不正確的選項(xiàng)是()A.汽油機(jī)和柴油機(jī)使用的燃料不同B.汽油機(jī)采用點(diǎn)燃式點(diǎn)火,柴油機(jī)采用壓燃式點(diǎn)火C.汽油機(jī)汽缸頂部有個(gè)火花塞,柴油機(jī)汽缸頂部有個(gè)噴油嘴D.汽油

8、機(jī)和柴油機(jī)除使用的燃料不同外,在構(gòu)造上完全相同3.在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中,都發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的一組沖程是()A.吸氣沖程和壓縮沖程 B.壓縮沖程和做功沖程 C.做功沖程和排氣沖程 D.排氣沖程和吸氣沖程4.一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是1200 r/min,那么該汽油機(jī)每秒內(nèi)完成的沖程和做功次數(shù)為()40102020設(shè)計(jì)意圖：通過聯(lián)系生活實(shí)際和設(shè)計(jì)水蒸氣對膠塞做功的實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生知道，熱機(jī)的原理及工作過程；表達(dá)由物理走向生活。利用典例探究，總結(jié)判斷熱機(jī)沖程的方法，為學(xué)生解題做好了鋪墊；拓展延伸加深學(xué)生對熱機(jī)工作過程的理解，培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力?！緦ｎ}二】：燃料的熱值專題二：

9、知識(shí)點(diǎn)聚焦1. 某種燃料 放出的熱量，叫做這種燃料的熱值；用字母_表示。2.熱值的單位：     或    。分別為固體、液體燃料和氣體燃料的熱值單位3.q酒精=3.0×107J/kg，其物理意義為：                  。4.燃料完全燃燒放出熱量的計(jì)算公式：       或

10、        。5.熱值反映的是某種物質(zhì)的一種燃燒性質(zhì)，只與燃料的 有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒情況等因素?zé)o關(guān)。 聯(lián)系生活：普通的一個(gè)家庭一個(gè)月平均要用無煙煤75 kg,改用液化氣就只需15 kg。由此可知,質(zhì)量相等的不同燃料,在完全燃燒時(shí)所放出的熱量是的?？梢娙剂贤耆紵龝r(shí)放出的熱量與燃料的有關(guān)。為了比擬燃料完全燃燒時(shí)的放熱本領(lǐng)引出了 物理量?學(xué)生思考答復(fù)：圖片展示：一些燃料的熱值單位：Jkg-1干木柴  約1.3×107 酒精   3.0×107 焦炭   3.0

11、×107 煙煤    約2.9×107  柴油   4.3×107 氫    1.4×108 無煙煤  約3.4×107  汽油   4.6×107 木炭   3.4×107 【典題探究，提煉方法】例：×106J,這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55 kg的干木柴才能得到。那么干木柴的熱值為,如果用掉一半后,干木柴的熱值將變?yōu)??！菊`點(diǎn)警示】熱值用來表示燃料在完全燃

12、燒時(shí)放熱本領(lǐng)的大小,它反響了燃料的燃燒特性。熱值大,反映1 kg的這種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量多。熱值和密度、比熱容等物理量一樣,是物質(zhì)本身的一種特性,它只與物質(zhì)的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、體積、燃料燃燒的情況無關(guān)。燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量計(jì)算公式：固體、液體：Q放=mq；氣體：Q放=Vq?！就卣寡由?，學(xué)以致用】1.關(guān)于燃料的熱值,以下說法中正確的選項(xiàng)是()B.容易燃燒的燃料,熱值一定大C.煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量比燃燒干木柴放出的熱量一定多D.為了提高鍋爐中燃料的利用率,一定要用熱值高的燃料2.燃燒甲、乙兩種燃料，甲放出的熱量比乙多，那么  A甲的質(zhì)量一定大

13、0;  B甲的熱值一定大   C甲的比熱容一定大   D條件缺乏，無法判斷煤油完全燃燒可以放出J的熱量。質(zhì)量為m的某種燃料,其熱值為q,完全燃燒時(shí)放出的熱量Q放=。設(shè)計(jì)意圖：通過聯(lián)系生活實(shí)際和展示熱值表，使學(xué)生知道熱值是物質(zhì)的一種特性，熱值是物質(zhì)本身的一種特性,它只與物質(zhì)的種類有關(guān)。然后利用拓展延伸加深對熱值這種性質(zhì)的認(rèn)識(shí)及熱量的計(jì)算。從生活走向物理，使物理知識(shí)進(jìn)一步應(yīng)用到生活?！緦ｎ}三】：熱機(jī)的效率專題三：知識(shí)點(diǎn)聚焦用來做 的能量和燃料 放出的能量之比，即= 。,熱機(jī)效率_能或不能大于1。 的能量， 是提高燃料利用率的重要措施。聯(lián)系生活：不同

14、機(jī)車行駛時(shí)所產(chǎn)生的煙的情況：一種是新型汽車，行駛中產(chǎn)生的煙很少，幾乎看不到，另一種是較老的拖拉機(jī)和汽車，在行駛過程中，濃煙滾滾，并且冒出的煙是黑色的。由此你想到了什么？學(xué)生思考答復(fù)：圖片展示：用多媒體展示內(nèi)燃機(jī)的能量流向圖。思考：請根據(jù)以下圖分析：內(nèi)燃機(jī)燃料燃燒放出的能量的去向有哪些？【典題探究，提煉方法】例：關(guān)于熱機(jī)的效率,以下說法中正確的選項(xiàng)是()A.熱機(jī)做的有用功越多,效率一定越高B.熱機(jī)使用的燃料的熱值越大,它的效率越高C.熱機(jī)做一定的有用功,消耗的燃料越少,效率一定越高D.熱機(jī)做功越快,效率一定越高【技巧歸納】熱機(jī)的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比;當(dāng)熱機(jī)做一定

15、的有用功,消耗的燃料越少,效率一定越高;當(dāng)熱機(jī)消耗的燃料一定,做的有用功越多,效率就一定越高。熱機(jī)做功越快,表示熱機(jī)的功率越大,與效率無關(guān), 與熱值無關(guān)?！就卣寡由欤瑢W(xué)以致用】1.以下提高熱機(jī)效率的方法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 2.甲內(nèi)燃機(jī)比乙內(nèi)燃機(jī)的效率高，表示 3.柴油機(jī)是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的熱機(jī)。某型號(hào)柴油機(jī)的效率是30%，在柴油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg柴油能放熱_J，該柴油機(jī)能對外做功_J。柴油的熱值為3.3×107J/kg設(shè)計(jì)意圖：通過生活實(shí)際中出現(xiàn)的熱機(jī)冒出黑煙的現(xiàn)象和展示的能流圖，讓學(xué)生知道熱機(jī)在工作時(shí)所燃燒的燃料不可能全部來做有用功，從而涉及到效率問題。然后利用拓展延伸加深對熱機(jī)效率

16、的理解及利用公式熟練計(jì)算熱機(jī)效率的目的?！緦ｎ}四】：能量守恒定律專題四 知識(shí)點(diǎn)聚焦：1.自然界常見的能量有機(jī)械能、內(nèi)能、電能、化學(xué)能各種形式的能量，它們之間可以相互的轉(zhuǎn)化。如燃料燃燒是把_能轉(zhuǎn)化為_能；摩擦生熱是把_能轉(zhuǎn)化為_能；電動(dòng)機(jī)可以把_能轉(zhuǎn)化為_能；植物的光合作用可以把_能轉(zhuǎn)化為_能，太陽能電池把_能轉(zhuǎn)化為_能。2.能量守恒定律的內(nèi)容是：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只能從一種形式 為其他的形式，或者從一個(gè)物體 到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中能量的 不變。聯(lián)系生活：1.秋千擺動(dòng)時(shí),停止用力,會(huì)越擺越低,為什么?2.分析思考，想象中的永動(dòng)時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)嗎？學(xué)生思考答復(fù)：圖片展示：生

17、活中一些能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例【典題探究，提煉方法】例：沖擊鉆是一種打孔的工具。工作時(shí),鉆頭在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下不斷地沖擊墻壁打出圓孔。沖擊鉆在工作的過程中()【方法歸納】能量“轉(zhuǎn)化或“轉(zhuǎn)移的判斷：能量的轉(zhuǎn)化伴隨著物體做功而表現(xiàn)出來,能的形式發(fā)生改變。如：打鐵時(shí)鐵塊溫度升高,內(nèi)能增加,是通過做功(打鐵)的過程使機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能。能的轉(zhuǎn)移指同一種能量從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,能的形式并沒有變化。如：熱傳遞時(shí)熱能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體?！就卣寡由?，學(xué)以致用】1.能量守恒是自然界的根本規(guī)律之一，以下能量轉(zhuǎn)化過程中，屬于內(nèi)能的轉(zhuǎn)移的是 A用電燈照明 B光合作用 C用暖水袋取暖 D天然氣的燃燒2.以下實(shí)例中,屬

18、于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 A.流星穿過大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光 B.冬天,嘴對著雙手哈氣3.下面是小麗關(guān)于能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的一些說法,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()B.冬天將手放在爐旁烤火感到暖和,是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過程設(shè)計(jì)意圖：從生活實(shí)際中學(xué)生接觸的問題入手，讓學(xué)生理解能量守恒定律，并會(huì)應(yīng)用其實(shí)質(zhì)解釋生活現(xiàn)象。利用拓展延伸加深對能量守恒定律的理解，會(huì)判斷各能量間的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的實(shí)例，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。三、當(dāng)堂測試 診斷達(dá)標(biāo)為診斷本節(jié)課的復(fù)習(xí)效果，請同學(xué)們自主完成達(dá)標(biāo)檢測題，時(shí)間8分鐘，比一比，哪些同學(xué)復(fù)習(xí)效果好。對于學(xué)有所長的學(xué)生，完成達(dá)標(biāo)檢測題后，接著完成綜合拓展題。根底訓(xùn)練1.燃燒甲、

19、乙兩種燃料，甲放出的熱量比乙多，那么(     ) A.甲的質(zhì)量一定大   B.甲的熱值一定大C.甲的比熱容一定大 D.條件缺乏無法判斷2.觀看“流星雨的時(shí)候，可以看到一顆顆明亮的流星劃過夜空。流星下落的過程中，伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，對這一過程中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的選項(xiàng)是 A.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能C.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和光能 D.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能3.在柴油機(jī)的壓縮沖程中，氣體的溫度和內(nèi)能變化情況是 A溫度升高，內(nèi)能增大 B溫度降低，內(nèi)能減小C溫度不變，內(nèi)能不變 D溫度降低，內(nèi)能增大4.汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程

20、，如圖是 沖程，在此沖程中 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5.如下圖實(shí)驗(yàn)，展示了人類利用內(nèi)能的過程其中，酒精燃燒過程中，能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是： 能轉(zhuǎn)化為 能，軟木塞被沖開，能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是： 能轉(zhuǎn)化為 能。×107J/kg，密度是/m3，問15m3的煤氣完全燃燒所放出的熱量是多少？能力提升50kg、20的水加熱到60作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒×107×103J/(kg·)。求：(1)50 kg、20的水加熱到60需吸收的熱量；(2)完全燃燒煤氣放出的熱量；(3)煤氣灶燒水的效率。2.某型號(hào)的載重車在一段平直高速公路上勻速行駛，速度為21m/s，受到的平均阻力為3000N。行駛8min鐘消耗汽油3L假設(shè)汽油完全燃燒，汽油的密度為0.8×103Kg/m3，熱值為3.15×107J/kg。那么汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是 。3.×107×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶。常州市質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測：將質(zhì)量為100 kg、初始溫度為31的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝?00恰好沸騰,瓶內(nèi)燃?xì)庀牧?.84 kg。通過高效爐灶水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?5%。水的比熱容為c水×103J/(kg),問：(1