

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1、分?jǐn)?shù)除法1.1.分?jǐn)?shù)除法計(jì)算(1 1)分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)知識(shí)點(diǎn)一:分?jǐn)?shù)除法的意義整數(shù)除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù),用( 除法)計(jì)算。-3-的意義是:已知兩個(gè)因數(shù)的積是 10,其中一個(gè)因數(shù)是 3 3,求另一個(gè)因數(shù)是多少。10 10分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同, 都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。知識(shí)點(diǎn)二:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法把一個(gè)數(shù)平均分成整數(shù)份,求其中的幾份就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0 0 除外)的計(jì)算方法:(1 1)用分子和整數(shù)相除的商做分子,分母不變。(
2、2 2)分?jǐn)?shù)除以整數(shù),等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。(2 2 )一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)一:一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),等于這個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。知識(shí)點(diǎn)二:分?jǐn)?shù)除法的統(tǒng)一計(jì)算法則甲數(shù)除以乙數(shù)(0 0 除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。知識(shí)點(diǎn)三:商與被除數(shù)的大小關(guān)系一個(gè)數(shù)(0 0 除外)除以小于 1 1 的數(shù),商大于被除數(shù),除以 1 1,商等于被除數(shù),除以大于 1 1 的數(shù), 商小于被除數(shù)。0 0 除以任何數(shù)商都為 0.0. 練習(xí):1 1 算一算25 _513 397 270,丄16482244271422.2.填空。(1 1)-的3是(),它和2 亠()得數(shù)相同。343(2 2)分?jǐn)?shù)除法可以轉(zhuǎn)
3、化為()進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算過程中,轉(zhuǎn)變成乘()的倒數(shù)3 3 判斷(1 1)兩個(gè)真分?jǐn)?shù)相除,商大于被除數(shù)。(2 2)個(gè)數(shù)除以假分?jǐn)?shù),商一定小于被除數(shù)(3) 分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)一:分?jǐn)?shù)除加、除減的運(yùn)算順序23例:8 8 寧 一 -4=8-4=8 X 一 -4=8-4=832除加、除減混合運(yùn)算,如果沒有括號(hào),先算除法,后算加減。知識(shí)點(diǎn)二:連除的計(jì)算方法例:一寧一寧上9715分?jǐn)?shù)連除,可以分步轉(zhuǎn)化為乘法計(jì)算,也可以一次都轉(zhuǎn)化為乘法再計(jì)算,能約分的要約分。知識(shí)點(diǎn)三:不含括號(hào)的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在一個(gè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序計(jì)算;如果含 有兩級(jí)運(yùn)算,先算第二級(jí)運(yùn)
4、算,再算第一級(jí)運(yùn)算。知識(shí)點(diǎn)四:含有括號(hào)的分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算的運(yùn)算順序在一個(gè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的算式里,如果既有小括號(hào)又有中括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中 括號(hào)里面的。知識(shí)點(diǎn)五:整數(shù)的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算中的運(yùn)用在進(jìn)行分?jǐn)?shù)的混和運(yùn)算中,可以利用加法、減法、乘法、除法的運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì),使計(jì)算簡(jiǎn)便。2 2 解決問題知識(shí)點(diǎn)一:已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題解法列方程解題的關(guān)鍵:找出題中數(shù)量間的等量關(guān)系。用算術(shù)法解除法應(yīng)用題的關(guān)鍵:找準(zhǔn)已知數(shù)量對(duì)應(yīng)的單位“T T 的幾分之幾。解簡(jiǎn)單的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的解題方法:方程解法:(1 1)找出單位“ 1 1”,設(shè)未知量為 x x
5、; (2 2)找出題中的數(shù)量關(guān)系式;(3 3)列出方程。算術(shù)法:(1 1)找出單位“ 1 1”; (2 2)找出已知量和已知量占單位“ 1 1”的幾分之幾;(3 3)列除法 算式。即已知量寧已知量占單位“ 1 1”的幾分之幾= =單位“ 1 1”的量。知識(shí)點(diǎn)二:分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題的解題方法(1)分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):題中有 3 3 個(gè)數(shù)量,兩個(gè)單位“1 1”,都是未知的。(2)分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題的解題方法:方程解法:設(shè)所求單位“ 1 1”的量為 x x,根據(jù)等量關(guān)系列 方程解答。即 x x X- Xd= =已知量。算術(shù)解法:用已知量連續(xù)除以它們所對(duì)應(yīng)的單位“1 1”a c的幾分之幾。即已知量寧d寧
6、b= =另一個(gè)單位“ 1 1”的量。c a(3) 解題關(guān)鍵:找準(zhǔn)單位“ 1 1”,求出中間量。練習(xí):1.1.畫線段圖表示下面各數(shù)量關(guān)系,并寫出等量關(guān)系式。23(1)雞的只數(shù)是鴨的-。(2 2)女生人數(shù)占全班人數(shù)的-。352 2 媽媽給小林一些錢買衣服,小林買毛衣花了9090 元,買褲子花了 6060 元,買這兩樣衣物花的3錢是媽媽給小林錢數(shù)的-,媽媽給小林多少錢?45103 3趙老師的講桌上有紅粉筆 1616 支,白粉筆的支數(shù)是紅粉筆的-,又是藍(lán)粉筆的10。藍(lán)粉筆411有多少支?14.4. 一袋面粉,用去它的1,還剩 20kg20kg。剩下的面粉是這袋面粉的幾分之幾?這袋面粉重多少5千克?15
7、.5. 截止 20092009 年 1212 月 2222 日,世博會(huì)門票已經(jīng)售出 12001200 萬張,超出原定計(jì)劃的-,原定售出5多少萬張?知識(shí)點(diǎn)三:稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解法(1) 稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征:?jiǎn)挝弧?1 1 是未知的,已知的比較量與所給的幾分之幾不對(duì)應(yīng)。(2)解題方法:用方程解:找到題中數(shù)量間的等量關(guān)系,設(shè)未知量為x x,列出方程。算 術(shù)法解:找到題中單位“1 1”,計(jì)算出已知量占單位“1 1”的幾分之幾,利用已知量寧已知量占 單位“ T T 的幾分之幾= =單位“ T T 的量(標(biāo)準(zhǔn)量)列式
8、解答。(3) 解題關(guān)鍵: 找準(zhǔn)單位“1 1”, 弄清誰是誰的幾分之幾, 誰比誰多幾分之幾, 計(jì)算出已知量 是單位“ 1 1”的幾分之幾。練習(xí):1.1.畫線段圖表示下面各數(shù)量關(guān)系,并寫出等量關(guān)系式。3.3.比和比的應(yīng)用(1 1 )比的意義知識(shí)點(diǎn)一:比的意義兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。知識(shí)點(diǎn)二:比的符號(hào)和讀寫法符號(hào):比用符號(hào)“:”表示,“:”叫做比號(hào)。寫法:1515: 1010,記做 1515: 1010 或1510讀法:兩種形式的比都讀作幾比幾。知識(shí)點(diǎn)三:比的各部分名稱31515:10=1510=15+10=10=- -2前比后比項(xiàng)號(hào)項(xiàng)值知識(shí)點(diǎn)四:求比值的計(jì)算方法求兩個(gè)數(shù)比的比值,就是用比的前項(xiàng)
9、除以比的后項(xiàng) 比表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,比值是一個(gè)數(shù)值。比只能寫成 a:ba:b 或a的形式,比值可以是分?jǐn)?shù),也可以是整數(shù)或小數(shù)。 b知識(shí)點(diǎn)五:比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系除 法被除數(shù)寧(除號(hào))除 數(shù)商分 數(shù)分子(分?jǐn)?shù)線)分 母分?jǐn)?shù)值比前項(xiàng):(比號(hào))后 項(xiàng)比值知識(shí)點(diǎn)六:求比中未知項(xiàng)的方法已知比的前項(xiàng)、后項(xiàng)和比值中的任意兩項(xiàng),都可以根據(jù)它們之間的關(guān)系來求出第三項(xiàng) 任何一個(gè)比的比值都不帶單位名稱。練習(xí):1.1.填空。(1 1) 甲是乙的 5 5 倍,甲和乙的比是(),乙和甲的比是()。(2 2) a a 除以 b b 的商是4,a a 和 b b 的比是()。5(3 3)等腰直角三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比是()。
10、2.2. 求比值。0.80.8 : 1.61.6 6060 米:7070 米1.51.54噸:1.21.2 噸8 8:459 91 1:15153.3.判斷。(1 1)比的前項(xiàng)不能為 0.0.()(2 2) A:BA:B 的比值是 3 3: 1.1.()(3 3) 平行四邊形的面積和高不能用比表示。()(4 4) 小明和哥哥去年的年齡比是 5 5: 8 8,今年年齡比不變。()(5 5)一個(gè)鈍角三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是 1 1: 2 2: 6.6.()(2 2)比的基本性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)一:比的基本性質(zhì)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0 0 除外),比值不變,這叫做比的基本性質(zhì)。字母表 示比的基本
11、性質(zhì)為:a:b=na:nba:b=na:nb (b b 0 0, n n 0 0),a:b=a:b=a: : - ( b b 工 0 0,n n0 0)。n n知識(shí)點(diǎn)二:化簡(jiǎn)比的意義復(fù)習(xí):1.1.互質(zhì)數(shù):公因數(shù)只有 1 1 的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。2.2. 最大公因數(shù):幾個(gè)數(shù)公有因數(shù)中最大的一個(gè)叫做他們的最大公因數(shù)。3.3. 最小公倍數(shù):幾個(gè)數(shù)公有倍數(shù)中最小的一個(gè)就是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。比的前項(xiàng)和后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)的比,叫做最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。把兩個(gè)數(shù)化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比,叫做化簡(jiǎn)比,也叫做比的化簡(jiǎn)。知識(shí)點(diǎn)三:整數(shù)比的化簡(jiǎn)方法整數(shù)比的化簡(jiǎn)方法:把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以它們的最大公因數(shù)。1.1. 化簡(jiǎn)后的比必
12、須為互質(zhì)數(shù)的比,否則比的化簡(jiǎn)沒有完成。2.2. 在以后求兩個(gè)數(shù)或幾個(gè)數(shù)的比時(shí),都要求出最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。知識(shí)點(diǎn)四:分?jǐn)?shù)比的化簡(jiǎn)方法分?jǐn)?shù)比的化簡(jiǎn)方法:(1 1)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)中含有分?jǐn)?shù)的,把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘它們分母 的最小公倍數(shù),變成整數(shù)比,再進(jìn)行化簡(jiǎn)。 (2 2)利用求比值的方法可以化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)比,但結(jié)果 必須寫成比的形式。知識(shí)點(diǎn)五:小數(shù)比的化簡(jiǎn)方法 把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數(shù),變成整數(shù)比,再進(jìn)行化簡(jiǎn)。 帶單位的兩個(gè)同類量的比進(jìn)行化簡(jiǎn)時(shí),單位要統(tǒng)一,否則計(jì)算的結(jié)果不正確?;?jiǎn)后的最簡(jiǎn) 比必須有比的前項(xiàng)和后項(xiàng),即使后項(xiàng)是 1 1 也不例外。3.3.比的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)一:按比例分配問
13、題的解題方法(1 1)用整數(shù)乘、 除法解決問題: 把一個(gè)總數(shù)按一定的比來分配, 把各部分的比看做份數(shù)關(guān)系, 先求出每一份,解題步驟:求出總份數(shù);求出每一份是多少;求出各部分相應(yīng)的具體 數(shù)量。(2 2)用份數(shù)乘法解決問題: 把各部分的比轉(zhuǎn)化為總數(shù)的幾分之幾, 直接求出總數(shù)的幾分之幾 是多少,解題步驟:先根據(jù)比求出總份數(shù);再求出各部分量占總量的幾分之幾;求出 各部分的數(shù)量 。知識(shí)點(diǎn)三:按比例分配問題常用解題方法的應(yīng)用1.1. 已知一個(gè)數(shù)量的各部分的比和其中某一部分的量, 求另外幾個(gè)部分量。例: 學(xué)校進(jìn)來一批圖書, 按 3:4:53:4:5分配給四、五、六年級(jí)。五年級(jí)分得 120120 本,其他年級(jí)分
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