《可親可敬的家鄉(xiāng)人》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精品教學(xué)教案可親可敬的家鄉(xiāng)人教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：、學(xué)習(xí)通過不同渠道獲取信息的方法，感知家鄉(xiāng)人的可親可敬。2、簡單了解家鄉(xiāng)不同時(shí)代的優(yōu)秀人物，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)人的敬佩和熱愛家鄉(xiāng)的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)不同時(shí)代的優(yōu)秀人物，讓學(xué)生感知家鄉(xiāng)歷史的久遠(yuǎn)，凸現(xiàn)歷史縱深感，產(chǎn)生自豪感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：萌發(fā)尊重家鄉(xiāng)人和熱愛家鄉(xiāng)人的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：全班分四小組（按個(gè)人興趣分組）分別進(jìn)行采訪調(diào)查研究。第一小組搜集家鄉(xiāng)的歷史名人的圖片和事跡資料；第二小組采訪城建局相關(guān)人士，搜集家鄉(xiāng)不同時(shí)期的圖片錄像資料，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；第三小組走訪為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的企業(yè)家，了解他們的成就和創(chuàng)業(yè)故事；第四小組走訪建設(shè)一線（建筑工

2、地、學(xué)校、馬路等） ，與父母對(duì)話，感受他們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑸榧亦l(xiāng)的發(fā)展作出自己的力精品教學(xué)教案量。教學(xué)時(shí)：一時(shí)教學(xué)過程：一、誰是我們的家鄉(xiāng)人、討論：什么是家鄉(xiāng)人？2、說一說家鄉(xiāng)話，加深對(duì)家鄉(xiāng)人的理解。我們的家鄉(xiāng)話與普通話有區(qū)別嗎？講一個(gè)小笑話，用普通話講一遍，再用家鄉(xiāng)話講一遍，看看有什么不同？（也可以用外地話講一講，看看與自己的家鄉(xiāng)話有什么區(qū)別。）3、欣賞、誦讀古詩回鄉(xiāng)偶書，理解家鄉(xiāng)人濃濃的家鄉(xiāng)之情。二、夸夸我的家鄉(xiāng)人、觀看視頻濱海明珠，讓學(xué)生感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展是幾代人的默默奉獻(xiàn)。2、家鄉(xiāng)景美、物美，家鄉(xiāng)的人更美。你能向大家介紹一位可愛可敬的家鄉(xiāng)人嗎？老師在前也收集了幾個(gè)家鄉(xiāng)的名人。我們一起分享

3、他們的濃濃的愛鄉(xiāng)之情。 （出示）近代：（ 1）姚觀順將軍，廣東中山開發(fā)區(qū)小隱村人。追隨孫中山先生革命南征北戰(zhàn)。（ 2）李凡夫，原名鄭錫祥，廣東省中山市濠頭村人。精品教學(xué)教案為官一生，兩袖清風(fēng)，堅(jiān)持真理、疾惡不懼、廉潔奉公、光明磊落、坦蕩立言、無私無畏、一身正氣的精神嬴得了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的愛戴?，F(xiàn)代：在介紹現(xiàn)代這一位愛國、愛鄉(xiāng)，熱心家鄉(xiāng)公益事業(yè)的慈善家前，鄭老師想做個(gè)調(diào)查： “在我們開發(fā)區(qū)第五小學(xué)傍邊有一所名為李頌齡學(xué)校和開發(fā)區(qū)小隱幼兒園的學(xué)校，在那里讀過書或知道有這間學(xué)校的同學(xué)請(qǐng)舉手。 ”師：“哦，還挺多，占了大部分。提起這所學(xué)校，有一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)看。 ”（ 1）李俊駒先生是小隱村人，在香港

4、長期經(jīng)營航空、航海、地產(chǎn)等行業(yè)。992 年，那時(shí)小隱村雖說有小學(xué)，但學(xué)習(xí)環(huán)境相當(dāng)差，在一次李俊駒回鄉(xiāng)探親看到破舊的校園，心緒萬千，解放前他就背井離鄉(xiāng)去香港打拼世界，從艱苦的創(chuàng)業(yè)過程中，他深深體會(huì)到知識(shí)的重要性，于是他一聽村里幾位同是在香港闖天下的老鄉(xiāng)說起建校的事，還未太過富有的他就一次性拿出300 多萬元專門興建學(xué)校。除了慷慨捐資興建小隱李頌齡學(xué)校和學(xué)?；饡?huì)大樓，他還樂助南朗云衢中學(xué)、市一中校友會(huì)、市一中基金會(huì)、市啟發(fā)中學(xué)。出資支持興建小隱發(fā)電站，自來水工程，支助鄭鈞亮醫(yī)院和開發(fā)區(qū)新醫(yī)院，資助總金額為11 萬港幣。精品教學(xué)教案（ 2）李文彬是小隱村人，現(xiàn)任香港會(huì)計(jì)師工會(huì)主席。他熱愛祖國，關(guān)心

5、家鄉(xiāng)，熱心支持中山市教育事業(yè)。共捐資1028 萬港幣購置并贈(zèng)送各種教學(xué)設(shè)施，幫助家鄉(xiāng)改善教學(xué)條，發(fā)展教育。計(jì)有贊助興建南朗岐山中學(xué)，小隱幼兒園318 萬港元。樂助小隱李頌齡學(xué)校音響設(shè)備和南朗云衢中學(xué)電腦共71 萬港元。（ 3）退休老人吳貴開連續(xù) 3 個(gè)暑假義務(wù)為農(nóng)民工子女上一個(gè)月的書法培訓(xùn)。（ 4）清潔工為家鄉(xiāng)的凈化默默工作。3、讓學(xué)生夸夸自己身邊喜歡的人、能干的人，對(duì)別人有幫助的人，對(duì)家鄉(xiāng)有貢獻(xiàn)的人。（根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)情況來板書）師小結(jié)：一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)的山水賦予了我們才華，家鄉(xiāng)的文化孕育著我們的精神，勤勞進(jìn)取是家鄉(xiāng)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們愛家鄉(xiāng)的山水，愛家鄉(xiāng)的文化，更愛勤勞智慧的家鄉(xiāng)人。請(qǐng)打開書本78 頁再把這段話讀一次。4、你是怎么知道這些家鄉(xiāng)的名人的，夸夸會(huì)查資料的同學(xué)。三、我是小小家鄉(xiāng)人在歷史的長河中我們的家鄉(xiāng)人雖然不是那么顯赫，但同樣是不可忽視的，我們祖祖輩輩生活的這塊土地，記載著千百年的滄桑，而如今，需要我們這些未來的生力軍從小打下精品教學(xué)教案堅(jiān)實(shí)的人格和知識(shí)基礎(chǔ)，將來續(xù)寫我們家鄉(xiāng)的輝煌。、說一說