小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)

1、小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)一、小學(xué)英語(yǔ)形容詞性物主代詞1、形容詞性物主代詞8個(gè)：My your his her its our your their我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的2、形容詞性物主代詞的特點(diǎn)：1)譯成漢語(yǔ)都有"的" 如: my 我的 their 他們的2)后面加名詞：如: my backpack  his name3)前后不用冠詞 a an theThis is a my eraser(錯(cuò)誤)That is your a pen(錯(cuò)誤)It's his the pen(錯(cuò)誤)3、I(物主代詞)my you(物主代詞)yo

2、ur he (物主代詞)her we (物主代詞) our注：在變物主代詞時(shí)，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。二、小學(xué)英語(yǔ)名詞性物主代詞1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè)：Mine yours his hers its ours yours theirs我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的2、 名詞性物主代詞的特點(diǎn)：1)譯成漢語(yǔ)都有"的"2)后面不加名詞3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞如：the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)三、小學(xué)英語(yǔ)單數(shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很

3、簡(jiǎn)單：變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變成復(fù)數(shù)，但a或an要把去掉。特殊疑問(wèn)詞、形容詞、國(guó)家及地點(diǎn)通常不變。Eg:把下列句子變成復(fù)數(shù)1, I have a car - we have cars2, He is an American boy. - They are American boys3, It is a car - They are cars4,This is an eraser - These are erasers5,That is a backpsck - Those are backpacks6,I'm an English teather - We are English te

4、athers7,It's a new shirt- They are new shirts8,He's a boy - They are boys9,She's a singer - They are singers10,What's this in English?- What are these in English?四、小學(xué)英語(yǔ)名詞的數(shù)語(yǔ)法名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式1、名詞的單數(shù)：表示一個(gè)人或一個(gè)事物2、名詞的復(fù)數(shù)：表示一個(gè)人以上的人或事物名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下：1、多數(shù)情況下在名詞后面加S，s 在清輔音后讀【S】2、以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加e

5、s, es讀作【iz】3、以f ,fe為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves，ves讀作【vz】4、以輔音加y 結(jié)尾的詞，變y為ies5、以元音加y結(jié)尾的詞，直接加s6、不規(guī)則變化man- men woman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen這種情況下a變成echild children foot-feet tooth-teeth 單復(fù)數(shù)同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer deerpeople people fish fish 不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型：如：paper

6、 , juice , water , milk , rice ,tea This 這個(gè)these這些(復(fù)數(shù))that那個(gè) those那些(復(fù)數(shù))I我 we我們(復(fù)數(shù)) am ，is是 are(復(fù)數(shù))he他 she她it它 they他、它、她們(復(fù)數(shù)) 五、小學(xué)英語(yǔ)人稱代詞主格及賓格人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區(qū)別：主格和賓格漢語(yǔ)意思相同，但位置不同。如:I(主格)"我"- me (賓格)"我"主格在陳述句中通常放句首，賓格通常放在動(dòng)詞后或介詞后，也就是說(shuō)賓格不放在句首。如 :I have a new car.( I 主格)Excuse me (me

7、 賓格)I ask him to go (him 賓格)They sit in front of me (me 賓格)主格(8個(gè))：I 我you你 he他 she她 it它 we 我們you 你們they他(她、它)們賓格(8個(gè))：me我 you你 him 他her她 it它 us我們 you你們 them他(她、它)們六、小學(xué)英語(yǔ)名詞所有格語(yǔ)法(1) 有生命的東西的名詞所有格： a) 單數(shù)后加 s 如: Lucys ruler / my fathers shirt b) 以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加 如: his friends bags students'c) 不以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加s

8、 childrens shoes并列名詞中，如果把 s加在最后一個(gè)名詞后，表示共有, 如: Tom and Mikes car 湯姆和邁克共有的小汽車(chē)要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加s如:Toms and Mikes cars 湯姆和麥克各自的小汽車(chē)(2)表示無(wú)生命東西的名詞通常用“ of +名詞”來(lái)表示所有關(guān)系：如: a picture of the classroom a map of China七、小學(xué)英語(yǔ)句型一般疑問(wèn)句1、一般疑問(wèn)句最基本的變法：be 提前用問(wèn)號(hào)讀升調(diào)2、my變成your our變成your I am / We are 變Are you I can 變Can

9、 you3、注意人名不論放在什么位置都要大寫(xiě) 如：Tom is a student。 Is Tom a student?4、一般疑問(wèn)句：是指詢問(wèn)事實(shí)的句子，此類(lèi)句子必須用“yes”，或“no”來(lái)回答。特殊疑問(wèn)句以特殊疑問(wèn)詞(What, Where, Who, Which, When , Whose , Why , How,Howmuch, How many等)開(kāi)頭引導(dǎo)的句子。此類(lèi)句子應(yīng)該問(wèn)什么就答什么，不能用“yes 、no”來(lái)回答。就劃線部分提問(wèn)的變法：1、先根據(jù)劃線部分找到特殊疑問(wèn)詞。2、再把沒(méi)劃線的部分變成一般疑問(wèn)句的語(yǔ)序。There be句型There be 句型與have, has的

10、區(qū)別1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)2、在there be 句型中，主語(yǔ)是單數(shù)，be 動(dòng)詞用is；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be 動(dòng)詞用are ； 如有幾件物品，be 動(dòng)詞根據(jù)最近be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。3、there be 句型的否定句在be 動(dòng)詞后加not , 一般疑問(wèn)句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。4、there be句型與have(has) 的區(qū)別：there be 表示在某地有某物(或人)；have(has) 表示某人擁有某物。5、some 和any 在there be 句型中的運(yùn)用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑問(wèn)句。6、and 和or 在there be句型中的運(yùn)

11、用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑問(wèn)句。7、針對(duì)數(shù)量提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是：How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語(yǔ)?How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語(yǔ)?8、針對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是：Whats + 介詞短語(yǔ)?九、小學(xué)英語(yǔ)動(dòng)詞的用法動(dòng)詞的四種時(shí)態(tài)：(1)一般現(xiàn)在時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1. be動(dòng)詞：主語(yǔ)+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一個(gè)男孩。2. 行為動(dòng)詞：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。 如： We study English. 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(

12、he, she, it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。 如：Mary likes Chinese. 瑪麗喜歡漢語(yǔ)。動(dòng)詞+s的變化規(guī)則1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies(2)一般過(guò)去時(shí):動(dòng)詞過(guò)去式詳解 動(dòng)詞的過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)則有：A、規(guī)則動(dòng)詞 一般直接在動(dòng)詞的后面加ed：如：

13、worked , learned , cleaned , visited 以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d：如：lived , danced , used 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed(此類(lèi)動(dòng)詞較少)如 study studied carry carried worry worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類(lèi)) 雙寫(xiě)最后一個(gè)字母(此類(lèi)動(dòng)詞較少) 如：stoppedB、不規(guī)則動(dòng)詞(此類(lèi)詞并無(wú)規(guī)則，須熟記)小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過(guò)去式：sing sang , eat ate , go went , get got ,see saw , have had

14、 , do did , take took ,buy bought , read read ,fly flew , am/is was ,are were , say said , leave left , swim swam ,tell told , draw drew , come came , lose lost ,find found , drink drank , hurt hurt , feel felt(3)一般將來(lái)時(shí)：基本結(jié)構(gòu)：be going to + do;will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí): am,is,are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞動(dòng)詞現(xiàn)在分詞詳解 動(dòng)詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則： 一般的直接在后面加上ing , 如：doing , going , working , singing , eating 以e 結(jié)尾的動(dòng)詞，要先去e再加ing 如：having , writing 雙寫(xiě)最后一個(gè)字母的(此類(lèi)動(dòng)詞極少)有：running , swimming , sitting , getting 十、英語(yǔ)簡(jiǎn)縮形式的變法語(yǔ)法1、簡(jiǎn)縮形式的變法：把倒數(shù)第二個(gè)字母