2018-2019學年高中語文 第二專題 號角為你長鳴 老王習題 蘇教版必修3

1、2018-2019學年高中語文 第二專題 號角,為你長鳴 老王習題 蘇教版必修3老王一、課外閱讀閱讀下面的文字,完成13題。民間音樂莫言四個月前,鎮(zhèn)中心茉莉花酒店的店東兼廚師兼招待花茉莉收留了流落到馬桑鎮(zhèn)的小瞎子。自從馬桑鎮(zhèn)的人聽了小瞎子吹簫,茉莉花酒店生意空前興隆。小瞎子也施展開了他的十八般武藝,將他的洞簫、橫笛、琵琶、二胡、嗩吶通通從布袋里拿出來,輪番演奏,每夜都要鬧騰到十二點才睡。幾十個有一點音樂細胞的小伙子,就連中午休息那一點時間也要跑到茉莉花酒店來,聽小瞎子講幾段樂理,講幾個譬如陽春白雪之類的古曲。鎮(zhèn)上勞動了一天的人們也不想吃過晚飯倒頭就睡,他們需要精神上的安慰與享受,他們需要音樂。

2、雖然小瞎子能夠演奏的樂曲他們都已聽過,但這些曲子他們百聽不厭,每聽一遍都使他們感嘆、唏噓不止。對此,小瞎子開始良心不安起來,演奏前,他總是滿面羞愧地說:“這怎么好意思,老是這幾個曲子我的腦子空空了,我需要補充,我要去搜集新的東西”然而,那些他的崇拜者卻安慰道:“兄弟,你會的這些曲子就盡夠俺們享用了,好東西百聽不厭。就像花大姐賣的燒酒,俺們天天喝,從來沒煩過,每一次喝都那么上勁,一口下去,渾身舒坦。你這些曲子呀,嗨嗨,就跟花大姐的燒酒一樣”當聽到酒徒們把自己的音樂與花大姐的燒酒相提并論時,小瞎子的臉變得十分難看,他的兩扇大耳朵扭動著,仿佛兩個生命在痛苦地呻吟。那晚上的演奏也極不成功,拉出的曲子像

3、摻了沙子的米飯難以入口一樣難以入耳。九月初頭,榨糖廠、帆布廠廠房建成,花茉莉準備進一步擴大經(jīng)營規(guī)模,還托人去上海給瞎子買花呢西服黑皮鞋這是為小瞎子晚上演奏準備的禮服,最后,她請鎮(zhèn)上最有名的書法家寫了一塊“茉莉花音樂酒家”的匾額,高高地掛在了瓦檐之下。她毫無保留地把自己的計劃說給小瞎子聽。小瞎子對花茉莉的計劃感到驚嘆不已,認為這個女人確實不簡單。而聽到自己將在這個安樂窩里永遠充當樂師時,他的臉上出現(xiàn)了躊躇不快的神情。馬桑鎮(zhèn)的光輝前景,自然也在花茉莉的鄰居開茶館兼賣酒菜的瘸腿方六、飯鋪“掌柜”黃眼、小賣部“經(jīng)理”麻子杜雙三人心中激起了波瀾,他們自信本事都不在花茉莉之下,而花茉莉能夠如此猖獗,擠得他

4、們生意蕭條,實在是借助了小瞎子的力量。這天下午,三人商議停當,便跨過麻石街,走進了“茉莉花音樂酒家”。正是農忙季節(jié),店里沒有顧客?；ㄜ岳蛘谠钌厦χ?為晚上的營業(yè)做準備。一看到方、黃、杜到,她連忙停下活兒相迎。她一邊敬煙一邊問:“三位掌柜屈駕光臨,小店增輝哪!不知三位老哥哥有啥吩咐!”“花大姐,”方六捻著老鼠胡子說,“你這四個月,可是大發(fā)了!”“那也比不上您吶,方掌柜!”“嘻嘻,花大姐擠兌人嘍,俺這三家捆在一起也沒有您粗吶!”“花大姐,”黃眼道,“您這全沾了小瞎子的光喲!”“此話不假?！被ㄜ岳蚱财沧?挑戰(zhàn)似的說?！盎ù蠼?您看是不是這樣,讓小瞎子在咱們四家輪流坐莊,要不,您這邊絲竹一響,俺那邊

5、空了店堂?！狈搅f。“什么?哈哈哈真是好主意,虧你們想得出,想把人從我這挖走?明告你們吧,沒門!”“花大姐,說實話難聽這小瞎子可是咱四個人一塊發(fā)現(xiàn)的,你不能獨占花魁哪!”“放屁!”花茉莉柳眉倒豎,罵了一聲,“想起那天晚上,你們三個人支支吾吾,一個個滑得賽過泥鰍,生怕他腌臜了你們那臭店,連個宿都不留。是我把他領回家中,熱酒熱飯招待。這會兒看他有用處了,又想來爭,怎么好意思張你們那張臭嘴!呸!”“花大姐,說話別那么難聽。俗話說,有飯大家吃,有錢大家賺,好說好商量,撕破了臉子你也不好看?！薄澳隳茉趺粗夜媚棠?”“花大姐,你與小瞎子非親非故,留他長住家中,有傷風化。再說,現(xiàn)如今是社會主義,不興剝削勞

6、動力,你讓小瞎子為你賺錢,卻分文不給他,這明明就是剝削,法律不允許”“你怎么知道我跟他非親非故?”“難道你真想嫁給他不成?”“我就是要嫁給他!我馬上就去跟他登記結婚。他是我的男人,我們兩口子開個夫妻店,不算剝削了吧?你們還有什么屁放?”“我每月出一百元雇他!”“我出二百!”“滾你們的蛋吧,一千我也不賣!”花茉莉干凈利索地罵走了方、黃、杜,獨自一人站在店堂里生氣。她顧不得干活了,一把撕下圍裙,推開了虛掩著的后門。她愣住了。小瞎子直挺挺地站在門外,像哲學家一樣苦思冥想,明凈光潔的額頭上竟出現(xiàn)了一道深深的皺紋。他那兩只耳朵、兩只洞察秋毫之末的耳朵,在可怕地扭動著。(有刪改)1.下列對小說相關內容和藝

7、術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說善于運用細節(jié)表現(xiàn)人物,兩次寫到小瞎子耳朵“扭動”這一細節(jié),既強調他的憤怒,也反映了音樂在他心中的地位。B.方、黃、杜三人為搶小瞎子與花茉莉激烈爭吵,這一情節(jié)體現(xiàn)出人面對利益誘惑時的自私庸俗。C.從“收留”到“就要嫁給”小瞎子,花茉莉漸漸被音樂感染,被小瞎子吸引,體現(xiàn)了音樂的巨大影響力。D.小說講述了音樂給馬桑鎮(zhèn)帶來變化的故事,表現(xiàn)了人們在追求物質生活的同時,對精神生活也有進一步的需求。解析:CC項,“體現(xiàn)了音樂的巨大影響力”錯誤,追求利益是重要原因。2.小說的語言具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,請結合全文對此加以賞析。解析:文中“俺”“腌臜”等方言詞匯,平實樸素

8、;口語、俚語、俗語,“鬧騰”“舒坦”“不興剝削勞動力”“有飯大家吃,有錢大家賺”等,通俗形象。答案:方言詞匯,“俺”“腌臜”等詞,平實樸素。口語、俚語、俗語,“鬧騰”“舒坦”“不興剝削勞動力”“有飯大家吃,有錢大家賺”等,通俗形象。3.小說以“民間音樂”為題有什么作用,請簡要分析。解析:從結構看,故事情節(jié)圍繞“民間音樂”展開,“民間音樂”是小說的線索;從內容看,“民間音樂”交代了寫作對象,小說主人公來自民間,瞎眼、流浪、無名無姓,是一個典型的民間藝人形象;洞簫、琵琶等民族樂器和陽春白雪等民樂,都體現(xiàn)了“民間音樂”元素。從主旨的角度看,暗示了主題,小說揭示了“民間音樂”的獨特魅力及其對人的影響。

9、答案:是小說的線索,故事情節(jié)圍繞“民間音樂”展開,講述了馬桑鎮(zhèn)的人和事。交代了寫作對象,小說主人公來自民間。瞎眼、流浪、無名無姓,是一個典型的民間藝人形象;洞簫、琵琶等民族樂器和陽春白雪等民樂,都體現(xiàn)了“民間音樂”元素。暗示了主題,小說揭示了“民間音樂”的獨特魅力及其對人的影響。二、語言運用4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。保護古村落,不僅要關注建筑風貌上的歲月留痕,。貴州黎平銅關侗寨被稱為“時光邊緣的古村落”,當?shù)囟弊迦司幼〉母蓹谑矫窬佑兄?00多年歷史。然而,在納入國家保護試點后,有的村民卻因木房子容易起火,不愿再建民族

10、特色的木居。這啟示我們:保護古村落,更要見人。村民固然是村落保護的第一責任人,。只有傳統(tǒng)村落更加宜居,人們在這里生活質量更好,對村落的保護才有更堅實的基礎。 解析:第空根據(jù)前文“不僅要關注建筑風貌上的歲月留痕”和后文“人們在這里生活質量更好,對村落的保護才有更堅實的基礎”可知應該填寫“更要聚焦村莊中人們的生活質量”,第空根據(jù)前面的“有的村民卻因木房子容易起火,不愿再建民族特色的木居”可知應該填寫“不僅要見物”;第空根據(jù)后文“更加宜居,人們在這里生活質量更好”可知應該填寫“但同時也是受益者”,注意前后關聯(lián)詞的搭配以及語意連貫。答案:更要聚焦村莊中人們的生活質量不僅要見物(既要見物)但同時也是受益者5.根據(jù)下面的思維導圖,為“一分鐘試卷”下定義。要求要點完備,表述準確,語言連貫,不超過80字。一分鐘試卷是  &#