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文檔簡介
1、成長初中記敘文作文600字 篇一:成長的經歷作文600字 成長的經歷作文600字 在成長的過程中,一定會有各種各樣的經歷。學會一種本領的喜悅;交到一個朋友的歡樂;戰(zhàn)勝困難的勇氣,決心。我要寫的是得到一個朋友的喜悅,由于這一件事讓我久久不能不記得。 記得往常,我最好的朋友是張肅陽,每天都跟著 她一起玩,她給我?guī)砹藲g樂,給我?guī)砹讼矏?。我們一起歡樂,一起悲傷,一起歡樂。 但是,有一天,我預備邀請她去我家過我的生日,我一到她家,只看見她的媽媽,我征詢她媽媽:“張肅陽呢?”可她媽媽說:“她和他爸爸已經去北京上學了,今天我也要坐火車去北京。”我聽到后,心情特別不好,特別的傷心,我最好的朋友去北京了。
2、從此,我不再爽朗了,不再那么的歡樂,歡樂了,我變了。 還記得在一次上學的時候,我沒有心情出去玩,就坐在教室的椅子上,臉上沒有了笑容,沒有了歡樂,一個人就坐在這里,外面走廊的歡聲笑語并不能打動我,我只能一個人坐在椅子上,靜靜地,默默地。忽然,一個同學的身影又從我的眼前閃過,剛好我的筆掉在了地上,我不由得下座位預備去撿筆。我正彎腰筆已經遞到了我的手上,我抬起頭來,一個完完好整的背影出如今我眼前,我剛預備坐下卻感遭到了往常那種朋友的情感。我走上前拉住她說:“我們做朋友吧!”我驚住了,我眼前的竟然是李雅欣,我以為她不會同意,但是她卻拉住我說:“我們做朋友吧!”我特別歡樂,她同意了,我又恢復了從前的爽朗
3、,自信,歡樂!臉上也有了燦爛的笑容,如今我上五年級了,我們仍然是朋友最好的朋友。 友誼是無比重要的,沒有了友誼就沒有了如今的我。因而我們一定要好好珍惜友誼,讓友誼永遠保存在本人身上。篇二:成長的經歷作文600字 成長的經歷作文600字 光陰的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的經歷。回首過去,照舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就如此,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男小孩長成了一個英俊青年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶! 從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,經歷中總是她不停繁忙的身影。記
4、得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖擺晃,滿心是幸福。來到田野里,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,歡樂地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。 奶奶讓我站在田頭,本人圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉身走進棉花田。奶奶歡樂地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻放了。她在棉花田里走來走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地崎嶇,漸漸地走進了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時,我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。就如此,我坐在田頭望著奶奶一點
5、一點地采完了棉花。如今想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把本人奉獻給別人,把本人的愛奉獻給別人。 這田頭的經歷成了我最珍貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那兒,我學會了第一個人生道理:把愛,奉獻給世界! 這珍貴的經歷伴我至今,每當我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來。 成長的經歷作文600字 平和的春風滋養(yǎng)著街邊的花骨朵,花兒要成長;沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵,魚兒要成長;寧靜的天空滋養(yǎng)著我們,伴隨著點點青澀的經歷,我們在漸漸成長。 小時候
6、我自小就比較靦腆,見到生人都不敢征詢好。媽媽為了改變我的靦腆,培養(yǎng)我的交際才能。每次都讓我本人去買飲料。第一次,我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前,半天憋不出一個字來,店員也正忙得焦頭爛額,根本沒有留意到站在一旁等了許久的我,而一旁買東西的人們早已將我一點點擠出了柜臺邊,我滿頭大汗,特別想喊一聲,卻如何也不敢,我回頭看向媽媽,她正在用堅決的微笑為我加油,我鼓起勇氣,將在心中回想了千千萬萬遍的“臺詞”說了出來:“阿?阿姨,這瓶可樂多少錢?”剛一說完,我就感受如釋重負,阿姨探過頭來,報了價錢,一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽四周,向她展示我的戰(zhàn)利品,媽媽笑著說:“哈哈,剛剛本人還不敢買呢
7、,如今買來了,得意吧!我就說嘛,相信本人,你行的!” 后來啊 后來漸漸的我長大,也漸漸變得爽朗了。一次,班級里組織“小小推銷員”的競賽,老師要大家回家好好預備,第二天到學校進展競賽。 那天晚上,媽媽和我一起預備了2個小時? 第二天,老師在語文課上讓我們進展推銷,我有些摩拳擦掌,可卻不敢?guī)ь^第一個上場,我在等其他同學先開頭,誰知沒有一個同學敢上臺??匆娎蠋熡行┎荒蜔┝?,我就打算試一試,我深吸一口氣,定了定神,就邁上了講臺。 我先對著臺下鞠了一躬,然后拿出我要推銷的蠟燭,將事先預備好的推銷詞說出來,為了到達更好的效果,我放慢語速,說話間語氣抑揚頓挫,再適當?shù)嘏渖蟿幼?,盡管心臟在胸腔中跳得格外快,但
8、我明白我沒有時間緊張,我只顧著將本人要說的說到最好。 最后完畢了,臺下掌聲雷動,同學們和老師都用驚羨的目光看著我,我連本人也不敢相信,這次推銷比我在家里練習的任何一次都要完美。 我下了講臺,定了定心神,原來相信本人,還可以展示出一個不一樣的本人。如今啊 如今,我已不再是當初那個連買飲料都害羞的小女孩了。 就在上次,老師推薦我去競爭學校的形象大使。到了競賽現(xiàn)場,評委讓我們自行選擇一個詞來闡述本人的感悟,我努力思索著,積極發(fā)言,我明白這個時候我不能緊張也沒有時間緊張,由于這里的時機有限,沒有人會等我,我只有相信本人才行。 盡管這次競賽我被淘汰了,但我也不懊惱,我在一次次的鍛煉中不斷地提高本人,使自
9、 1己變得落落大方。 成長的經歷是成長蛻變的印證,也是人生的一部復古電影,放映著成長中的點點滴滴,幫我們回憶最初的經歷,幫我們印證如今邁進的每一步。 成長的經歷作文600字 昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的經歷,可經歷卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們成長的苦惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。 “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在
10、“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑背地迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,內心就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然爽朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。 大概茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏,戰(zhàn)勝了苦惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那大概是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的榮耀?!扒嗄瓴恢獰┳涛丁?,可在這“山重水復
11、”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,假設要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓苦惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?假設成長是一篇著作,那么苦惱便是藏在段落深處的錯字;假設成長是一張白紙,那么苦惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西大概是似曾相識,大概是不斷打攪著我們,在成長的大自然中,過去那似和風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在經歷的深處了。 雙手已經感受不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心腸品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的苦惱,“煩著煩著”,光陰也“走著走著”,經
12、歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”大概已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了? 2篇三:初中記敘文600字 初中記敘文600字 篇一:初中記敘文600字 人生漫漫,每分每秒,我們都在臺階上攀登。每登上一層,我們就站得更高;每登上一層,我們就看得更遠臺階總是在我們的腳下延伸。 鼓舞,助你跨上臺階第一步。 公園里,一個大概三四歲的小小孩步履蹣跚地走著,他的媽媽在一旁微笑地看著。在三級臺階前,小孩停下了腳步,睜大眼睛看著母親,眼神流露出茫然和惶恐,他雙手伸向母親,做出要抱的姿勢。母親卻走到臺階上,伸出雙手,向小孩呼喚:”寶寶,來,來,本人到媽媽這邊來?!睂殞毦锲鹱彀?,眼睛紅紅的,委
13、屈地快要哭起來了。年輕的媽媽見狀,轉身假裝要離開。無奈的寶寶只好手腳并用,進攻那“龐大”的三級臺階那動作笨拙極了。最終小寶寶爬上了“高高”的臺階,咧著嘴朝年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺階:人生的第一層臺階,最困難,但卻是最重要,從這級臺階開始,你的攀登開始了。 臺階開始延伸,在每一個努力攀登的人腳下。 “加油!加油!運發(fā)動加油!堅持確實是成功?!边\動會場上傳來熱烈的加油聲。如今正在舉行3000米長跑,運發(fā)動們正奮力以赴,想要完成使命。那漫長的3000米,是一層又高又大的臺階,運發(fā)動所跑的3000米中的每一步都如此困難。在同伴的加油聲中,運發(fā)動毫不懈怠,盡管雙腿已經幾乎失去了知覺,但
14、仍在向終點進軍。憑著堅忍堅韌的毅力,運發(fā)動們終于沿著這層高大的臺階,登上了領獎臺。 臺階接著延伸著,只要攀登不止,階梯將永遠延伸。 一位失業(yè)的年輕人,到過大大小小許多公司應聘,仍一無所獲。最后,他撿起了破爛,但他沒有放棄。他在撿垃圾的過程中,不斷考慮如何到達對垃圾最大的優(yōu)化配置,并不斷設計理想的方案,在實踐中不斷地改良。最終,他創(chuàng)始了一個回收垃圾的公司,創(chuàng)始了一片本人的天地。在人生的低谷,他沒有停頓攀登,而是讓本人人生臺階得以延伸,站到了更高的“海拔”上。 臺階愈走愈陡,愈陡愈困難,但人類不斷在攀登一層一層臺階,追求更高的本人 篇二:初中記敘文600字 假設 ,我的一個故事是一顆繁星,便可匯成
15、一條銀河;假設我的一個故事是一個樂符,假設我的每個故事是一棵小草 ,絕對可以會場一片一望無垠的青草地。你想明白我的故事嗎?假設想就來聽我講故事! 回憶 童年 小狗 你熱嗎?6歲時,我有一條(酷似“貴婦人”的毛融玩具),她雪白雪白的毛讓我十分喜歡 。夏天 我與他一起玩耍,教他數(shù)數(shù)?嘻戲,還噶他講故事,但是在炎熱的夏天里,小狗拖著厚厚的毛,難道不熱嗎?這個夏天,我一定讓他涼塊度過,說干就干。我白小狗放在盆中,倒入少許水喝一些沐浴乳,用手來回攪拌,又用毛巾擦一擦,來回洗拉好多遍,但是,我看小狗灰溜溜的大眼睛 一動不動,怎莫拉?難道小狗還熱嗎?這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽?讓我絞盡腦汁想要處理,但是如何
16、辦?“對拉老媽熱的時候不是喜歡剪頭發(fā)嗎?小狗可能也是應為”頭發(fā)“太長的緣故吧!”因而我從臥房里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著,咔嚓咔嚓?剪子好像在唱著愉快的歌兒,如今的我歡樂 極啦,像是幼兒園老師 該我發(fā)了獎狀一樣歡樂,這下小狗不熱了吧!我有用浴巾把小狗擦干凈,等待 媽媽 的表揚!“媽媽?”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中,她抱起這個已經買有毛的毛絨玩具哭笑不得。 失敗 后 “真煩!那么簡單 的題材考112分!”拿著手中的試卷,我后悔 極了,后悔本人 不夠努力 和認真!該如何辦?想到想到媽媽拿到考卷后的情景:“折磨簡單的題如何錯了?如何?”,我搖搖頭做出一個錯的決定 在考試一欄中起了
17、老媽的大名。 天真 無邪的童年任我擁有 太多太多有趣的故事,考試后的事情盡管不夠榮耀但是他將永遠 鞭策著讓我努力奮進。這些都將唱我最美的回憶!我的故事伴我成長 ,你的哪? 篇三:初中記敘文600字 從小到大,發(fā)生在我身上的故事,多如繁星,數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受,如何樣?愿意結識我嗎?請往下看! 我是個特別聰明的男孩 ,但是媽媽說我的聰明不用在學習 上,而是用在了淘氣上。這不,語文課上老師讓讀本人寫的,忽然叫到了一個同學 ,老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好?!崩蠋煿奈璧攸c點頭說:“確實是不好才讓你讀呢,這么多同學一起幫你改,你的作文才會有更大的進
18、步!”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一 次為媽媽做飯的經歷 。她讀到:“我為媽媽做的菜是?”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑 地看著她,她小聲說:“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然后她接著讀:“我把雞蛋放到了鍋里”,我又說:“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學又樂了。我又說:“別忘放鹽”,她又笑了笑說:“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說:“我如何炒的雞蛋黑了呀?”我說:“糊了唄”!她說:“我明白了,是糊了”。我就如此一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說:“你太有才了”!同學又再一次的笑了。 我
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