景訥中學(xué)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)

1、景訥鄉(xiāng)中學(xué)2015年5月19日應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)為進(jìn)一步提高全體師生的口我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng) 變能力，增強(qiáng)師生在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自 救、自護(hù)的能力，我校于2015年5月19日上午11點(diǎn)10分，在德育 處的組織下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同參與，在派出所干警、鄉(xiāng)政府 領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，開展了安全緊急疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)過程 匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校提前召開專題會(huì)議，安排和部 署相關(guān)工作，成立了由校長(zhǎng)普國(guó)平同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和各部門主要 負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。安全演練專題會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 要求全體教職工首先從

2、思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，班主任和 教師在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā) 事件的能力?；顒?dòng)中還應(yīng)注意安全，保障措施必須到位，以確保這次 演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行在預(yù)案中就演練的對(duì)象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場(chǎng)地都作 了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)能按預(yù)案順利進(jìn)行，在學(xué)生中進(jìn)行 了廣泛的宣傳和動(dòng)員，使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合 區(qū)域，要求學(xué)生在演練吋必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序， 不得大聲喧嘩，不得擁擠、推換，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫 助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求，明口演 練責(zé)任，并做好演練

3、宣傳，確保演練萬無一失。三、師生參與，疏散演練效果良好。這次活動(dòng)全校共有686名師生及派岀所干警、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)參加。 伴隨著警報(bào)響起，全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要 求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照 指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學(xué)校操 場(chǎng)集合，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持 了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識(shí)，提高 了我們?cè)诘卣稹⒒馂?zāi)、突發(fā)事件等災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自 救互救的能力，同時(shí)也是對(duì)我校應(yīng)急疏散演練預(yù)案的一次檢驗(yàn)， 不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí) 際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意 識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御 和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，通過這次演練活動(dòng)也暴露出一些問題，如少數(shù)學(xué)生在思想 上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感， 疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，這些問題都需在以后的演練活動(dòng)中加以注意并 及時(shí)改正。附圖：本次演練照片景訥鄉(xiāng)中學(xué)2015年5月20日1