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1、誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?誰說年少 輕狂的我們,經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì),踏入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再 是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深 地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大 學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到 社會(huì)實(shí)踐中去,才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,融 入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。第一次社會(huì)實(shí)踐,剛開始的時(shí)候有很多的新奇,期望,不適和不快但 人總要學(xué)會(huì)長大,早些鍛煉鍛煉也好,為以后的工作積累一些社會(huì)經(jīng) 驗(yàn),學(xué)些做人的道理和做事的技巧。雖然暑假不到兩個(gè)月,但對
2、于一 個(gè)僅有不到兩年就要踏入社會(huì)的學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本 素質(zhì)。雖然父母很是擔(dān)心,但在我極力的說服下還是同意了。由于是暑假打工。所以很多地方都不用我,因此還沒開始打工,就 已經(jīng)吃了很多閉門羹。所以我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐。最后 還是在朋友的介紹下,才能進(jìn)她親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣東西, 過得自然是十分的充實(shí)。當(dāng)然也初次淺嘗了社會(huì)的滋味。學(xué)會(huì)了委屈 的時(shí)候要懂得忍耐,學(xué)會(huì)了工作就是要有耐心,也學(xué)會(huì)了說話是一門 很深?yuàn)W的學(xué)問。人與人之間的溝通是很微妙的。說話的方式是很講究 的,有的話不是每個(gè)人都可以接受的。要會(huì)察言觀色,和不同文化程 度、不同工作崗位、不同性格的人,要用不同的表達(dá)
3、方式來與之交流。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我更了解知識是多么的重要。不僅僅是我的專 業(yè)知識,而是要學(xué)會(huì)做“十字形的人才”。要充實(shí)自己對各行各業(yè)的 基本常識。活到老,學(xué)到老,那不是喊空話,是實(shí)實(shí)在在的話當(dāng)今社會(huì)知識、 技術(shù)更新得真的很快,為了生活,我們不得不去學(xué)習(xí)不然就很有可能 在這競爭激烈的社會(huì)中被淘汰.要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好,這樣就會(huì)多一些機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自 己的個(gè)性風(fēng)采說白了,你就會(huì)多些機(jī)會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,就更有機(jī)會(huì) 得到賞識,得到提升.當(dāng)然前提是你要有真正工作能力.我認(rèn)為,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn):(1)有利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使 命感?,F(xiàn)代大學(xué)生,大
4、多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、 民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽幾次講座, 看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過 廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看 到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識、評價(jià)自我, 逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。(3)有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識解決 實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,這對大學(xué)生來 說非常重要,但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以 直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得 大量的感性認(rèn)識和許多有價(jià)值的新
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