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1、xxxx學年度第二學期七年級組工作方案 一、指導思想 本學期七年級組以我校教育教學方案為指針,以德育工作和班級管理為首,以提高教學質量為中心,落實質量目標管理;以課程改革為主線,以網(wǎng)絡教研、三課活動和教學競賽為載體,不斷優(yōu)化教學手段,改良教學方法,為初中階段開好頭,夯實根底,全面提高育人質量。 二、工作目標 1、德育工作有實效。加強班級管理,強化住宿生午休、就寢、就餐和學習紀律,使德育工作直接為教學效勞。 2、教育質量穩(wěn)步提高。進一步標準教學行為,提高課堂效率,構建民主、和諧、合作、探究的課堂氣氛,落實目標管理。 3、教研工作再創(chuàng)佳績。以三課活動、網(wǎng)絡教研和數(shù)學競賽為載體,提高教師的教研能力和

2、業(yè)務水平。 三、工作措施 (一)德育目標 1、在年級組內(nèi)牢固樹立“德育為首,育人為本”的理念,形成全員育人機制。配合教務處、政教處搞好新生的入學工作,讓新生在較短的時間內(nèi)適應初中階段的學習和生活。強化午休、就寢、就餐和學習紀律,落實清潔責任區(qū),清掃清潔文明、健康向上的學習環(huán)境。 2、借助學校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡對學生進行德育教育,發(fā)揮學生會、團支部、播送站、櫥窗的作用,優(yōu)化育人環(huán)境。通過家長學校、學生會、家訪等多種途徑,加大對留守孩子的關愛教育,把黨和國家的溫暖送到每個孩子的心田。 3、配合體育綜合組搞好新生播送操、藝術節(jié)和運動會等工作。鍛煉學生的意識和體魄,激發(fā)興趣,豐富校園文化生活。

3、 4、調(diào)動班主任的積極性,明確職責,增強責任感,在學生綜合素質的管理與評價上探索新路,充分利用班會主陣地,對學生進行禮儀常規(guī)和“校榮我榮,校恥我恥”的教育,強化平安責任制定,確保學生平安萬無一失。 (二)教學工作 1、抓好年級組辦公室管理,構建文明、整潔、和諧、民主、高效的辦公環(huán)境。杜絕辦事拖拉、急躁的工作作風。按時簽到,不串崗,不遲到早退,不誤課,不隨意換課。班科教師協(xié)調(diào),形成育人合力。 2、嚴格執(zhí)行教學管理條列,抓好過程管理,抓好備、教、輔、批、考各個環(huán)節(jié)。優(yōu)化教學工作的目標考核,配合教導處搞好教師的抽查和月檢查工作。 3、改革課堂教學現(xiàn)狀,全面貫穿新課程理念,打造民主、開發(fā)、生動、合作、

4、探究的教學氣氛。讓學生動起來,課堂活起來。切實提高課堂效率,提高教學質量。 4、推行集體備課制度,年級組、教研組內(nèi)形成互幫互學、比學趕超的氣氛。 (三)教研工作 1、以“三課”活動為主線,貫穿全學期始終,把“三課”活動作為展示個人教學水平、個人風采、提高課堂效益的平臺。嚴格遵循說課、議課、上課到評課各個環(huán)節(jié),從教案、課后反思到教學隨筆,要求資料詳實,材料充分。 2、網(wǎng)絡教研有新的突破,實效要好,鼓勵創(chuàng)新。要求廣泛參與、師生互動,材料詳實,學期結束資料歸檔。 3、抓實校本教研,優(yōu)化課題研究。各備課組參與各教研組課題研究,力爭教師教研論文上臺階。 4、積極參加市級教學竟賽的選拔工作,積極參與市教研室布置的市級各類教研活動。 總之,讓我們七年級組全體教師接受挑戰(zhàn),認

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