精品-2018年“歡樂元宵”活動方案

1、“歡樂元宵”親子鬧元宵活動( 第二方案 )一、活動主題：“歡樂元宵”親子鬧元宵活動二、活動時間：2018 年 3 月 2 日（星期五）上午三、活動目標(biāo)：1. 知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)， 引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗等。2通過活動讓幼兒充分感受鬧元宵活動的樂趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。3. 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團圓的意義。4. 通過活動，擴大幼兒園的招生宣傳。四、活動地點：幼兒園各活動室五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動形式：活動分為了解有關(guān)元宵節(jié)的知識、制作花燈、制作元宵、

2、制作窗花、捏面人、觀賞作品、猜燈謎、許愿、兌換獎品、合影，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。精品文檔場地區(qū)域分劃：幼兒園大廳：知識區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、許愿區(qū)、兌換獎品處、合影處，活動室一：花燈室活動室二：窗花室活動室三：元宵室活動室四：捏面人室七、活動準(zhǔn)備（一）前期準(zhǔn)備1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函， 園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。2. 幼兒登記表 ( 用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記 ) 。3. 活動需要準(zhǔn)備的背板。4. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。5. 制作幼兒園元宵喜樂會條幅6. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。7. 準(zhǔn)備許愿樹 ( 自制或用幼兒園的較大棵的盆栽樹 12 棵) ，許愿卡片

3、。8. 制作花燈的材料 ( 皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等 ) 。9. 做元宵的材料 ( 做元宵的專用糯米粉、餡 36 種、盆 35 個、笊籬、一次性餐盒、一次性手套 ) 。10. 制作窗花的材料（各色彩紙、剪刀、塑封壓模）11. 捏面人的材料（各色彩泥、小木棒）歡迎下載2精品文檔12. 各班級進(jìn)行以元宵節(jié)為主題的美術(shù)活動，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。13. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、 花燈、飲料瓶 ( 礦泉水瓶、露露瓶等 ) 、多色毛線、鐵絲、細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。14. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過

4、較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。15. 由幼兒園后勤人員，組成安全小組。16. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品、小印章、幼兒園徽章每人一個。17. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的節(jié)日音樂，幼兒園早操或課間操音樂等。18. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。19幼兒園聯(lián)系方式貼紙（貼于幼兒作品上）（二 ) 場地布置：公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2. 花燈室： 活動室門口放置區(qū)域規(guī)則提示板; 擺好桌椅 ( 根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放 ) 、投放制作花燈的材料 ; 每桌前安排一位會制作花燈的教師，

5、從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。3. 元宵室： 活動室門口放置區(qū)域規(guī)則提示板; 擺好桌椅 ( 根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放) 、投放做元宵的材料、歡迎下載3精品文檔一次性餐盒 ; 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。4窗花室： 活動室門口放置區(qū)域規(guī)則提示板; 擺好桌椅 ( 根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放) 、投放剪窗花的材料、塑封壓膜 ; 每桌前安排一位會做剪窗花的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。5捏面人室： 活動室門口放置區(qū)域規(guī)則提示板; 擺好桌椅 ( 根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放) 、投放捏面人的材料 每桌前安排一位會捏面人的教師，從而協(xié)助提醒家長

6、及幼兒順利制作。6. 欣賞區(qū)： 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ; 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。7. 燈謎區(qū)： 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ; 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。 猜到燈謎后找該區(qū)負(fù)責(zé)教師加蓋章，累計兌換禮物。8. 許愿區(qū)： 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆; 放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福歡迎下載4精品文檔的話或愿望的話。9. 合影區(qū)：請家長和幼兒與自制的勞動成果進(jìn)行合影留念。八、活動詳細(xì)流程：1. 入場在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函( 一個孩子一張 ) ，即可參加活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。2. 主持人開幕3. 園長致辭4. 主持人宣布活動開始家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。教師提示家長注意幼兒安全。5. 家長帶幼兒在各區(qū)個活動室自由游玩注意事項： 每參加一項活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。 在孩子做好的作品上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小貼紙。 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。 采訪員在活動中進(jìn)行