大學(xué)生心理協(xié)會(huì)社團(tuán)策劃書三篇

1、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)社團(tuán)策劃書三篇大學(xué)生心理協(xié)會(huì)社團(tuán)策劃書三篇1一、組織單位：益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部二、活動(dòng)宗旨：促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。三、游戲時(shí)間：xx年5月20日晚上7：30四、游戲地點(diǎn)：四教五樓五、游戲形式：游戲分為三個(gè)項(xiàng)目，第一是“啄木鳥行動(dòng)”；第二是價(jià)值拍賣；第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢(mèng)想。六、游戲內(nèi)容及規(guī)則：項(xiàng)目一：“啄木鳥”行動(dòng)游戲目的：使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)合作，在合作中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)正確競(jìng)爭(zhēng)和合作。游戲規(guī)則及說(shuō)明：該項(xiàng)目的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人，每組8人再分為4人對(duì)4人。游戲開始時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜

2、在嘴里，把雙手放在背后，扮成“啄木鳥”，口銜吸管傳遞“蟲子”（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個(gè)人，如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時(shí)最少的組獲勝。項(xiàng)目二：價(jià)值拍賣游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值，體驗(yàn)人生態(tài)度游戲規(guī)則及說(shuō)明：該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元（道具錢），它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立即成交。項(xiàng)目三：心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢(mèng)想1、活動(dòng)目的通過(guò)宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活

3、，確立目標(biāo)，積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。2、心理劇情簡(jiǎn)介大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無(wú)所事事生活沒有目標(biāo)，談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架考試掛科、英語(yǔ)三級(jí)沒過(guò)、計(jì)算機(jī)二級(jí)沒過(guò)，他什么也不在乎，只是麻木地過(guò)日子，轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅，考本無(wú)望面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對(duì)自己的關(guān)愛與期望，他失聲痛哭：內(nèi)疚、痛苦、后悔3、活動(dòng)形式心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的思念生活為主線，真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題，引起大家的關(guān)注

4、和思考。專家點(diǎn)評(píng)：演出結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)有專家老師針對(duì)所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。六、報(bào)名時(shí)間：5月14日5月16日七、報(bào)名方式：直接報(bào)名，地點(diǎn)是各班心理委員處八、宣傳：通過(guò)海報(bào)和廣播的方式八、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：按比賽情況評(píng)出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書（設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名）大學(xué)生心理協(xié)會(huì)社團(tuán)策劃書三篇2一、活動(dòng)背景5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后，教育部，團(tuán)中央，全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議， 把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日?，F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生

5、活已經(jīng)是一個(gè)半開放的社會(huì)性的校園生活，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī)，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。二、活動(dòng)目的1、認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信；2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí)；5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。三、活動(dòng)主題 5.25我愛我 四、活動(dòng)對(duì)象面向15級(jí)全體同學(xué)報(bào)名（備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽

6、人員；工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。）五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)（備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。）地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)六、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)前期1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525我愛我”為主題做展板展出；3、面向15級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加；4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）（二）活動(dòng)過(guò)程由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。第一關(guān)：圈圈圈器材：每組人員手放

7、在背后，開始時(shí)每人口咬吸管，由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個(gè)人反身用吸管接住橡皮圈，然后繼續(xù)向后傳，傳完后進(jìn)行第二關(guān)；第二關(guān)：生死與共：工作人員在每隊(duì)選手的面前鋪張報(bào)紙，并講解游戲規(guī)則，一個(gè)組的六人想辦法站在一張紙上，不能超出報(bào)紙的范圍，在工作人員計(jì)時(shí)期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來(lái)，各組選手站好后工作人員將開始計(jì)時(shí)，時(shí)間為十秒，后進(jìn)入第三關(guān)；第三關(guān)：圓球游戲：每組人員分別配有1、2、3號(hào)球，將球按照1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手中發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中，每人都必須接觸到球，如果球掉到地上，再重新傳，最后發(fā)起者接過(guò)球放下，隊(duì)員將進(jìn)入下一關(guān)；第四關(guān)：翻滾吧

8、報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。（三）活動(dòng)后期1、活動(dòng)結(jié)束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生；2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室；3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿）。七、活動(dòng)道具報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號(hào)球九個(gè)八、注意事項(xiàng)1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；2、比賽評(píng)比過(guò)程要公平公正；3、比賽過(guò)程不得作弊。院心理協(xié)會(huì)20xx年5月8日大學(xué)生心理協(xié)會(huì)社團(tuán)策劃書三篇3一、活動(dòng)目的在一年的努力工作中，協(xié)會(huì)的各個(gè)部門都在不斷地尋求一套高效的辦事方法。在這一

9、過(guò)程中，我們的干部都經(jīng)歷過(guò)各方面的成功和失敗，并總結(jié)出了一定的經(jīng)驗(yàn)。為了讓各部門工作更協(xié)調(diào)，少走彎路，我們召開這個(gè)交流會(huì)，和大家一起來(lái)談?wù)勆鐖F(tuán)的建設(shè)，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正協(xié)會(huì)內(nèi)部的問題。二、活動(dòng)主題回首過(guò)去，托起明天三、活動(dòng)內(nèi)容共同探討如何展開社團(tuán)工作、協(xié)調(diào)各部門工作，全心全意為會(huì)員著想四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：*年5月12日（星期三）晚上6：40-8：30地點(diǎn)：文c102五、活動(dòng)流程1、會(huì)員及嘉賓入場(chǎng)，在秘書部處知道座位安排；會(huì)員簽到2、主持人致歡迎詞并介紹本次活動(dòng)內(nèi)容或流程3、游戲：解套目的：使參與者能夠認(rèn)識(shí)到，在遇到看似復(fù)雜問題的時(shí)候，只要通過(guò)換位思考以及團(tuán)隊(duì)的合作就可以順利

10、的解決問題（就像我們的協(xié)會(huì)，我們是一個(gè)大家庭，通過(guò)換位思考、理解他人，團(tuán)結(jié)合作，我們就能使我們的大家庭更和諧、更快樂）程序：（1）各組成員圍成一個(gè)圈（2）從任何一個(gè)人開始要求她他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他的人相握（3）這時(shí)，所有人的手連接起來(lái)形成一個(gè)交錯(cuò)的套，此時(shí)要求大家在不松開手的情況下通過(guò)移動(dòng)自己的身體變換自己的位置，來(lái)解開交錯(cuò)的套。4、主持人作游戲總結(jié)（參考游戲目的）并引入開始交流會(huì)5、各部門的部長(zhǎng)依次上臺(tái)講話（作工作總結(jié)），分享部門成功經(jīng)驗(yàn)，提出部門工作還存在的問題并給予相關(guān)建議。順序：咨詢部->秘書

11、部->宣傳部->外聯(lián)部->活動(dòng)部（由柏娟代）->財(cái)務(wù)部6、主持人揭示民意調(diào)查結(jié)果，鼓勵(lì)會(huì)員暢所欲言地發(fā)表意見，提供建議7、邀請(qǐng)嘉賓講話，提供意見涉外心理協(xié)會(huì)->院社聯(lián)->院心育部->荊棘鳥文學(xué)社8、主持人總結(jié)，理事會(huì)整理意見和建議9、游戲：抽卡表演規(guī)則：秘書部點(diǎn)簽名為4的倍數(shù)的人，讓他們出來(lái)站成一個(gè)圈。并將準(zhǔn)備好的15張卡片讓他們抽取，（）然后根據(jù)自己的卡片內(nèi)容表演?？ㄆ瑑?nèi)容舉例：“從觀眾中挑出一個(gè)你想提問的人，讓他說(shuō)說(shuō)過(guò)去最令他興奮或有成就感的事是什么?”；“說(shuō)服你挑選的一位成員請(qǐng)你吃東西”.10、理事會(huì)總結(jié)，并邀請(qǐng)去蓉園小學(xué)排心理劇的同學(xué)談自己的感受。11、活動(dòng)結(jié)束，會(huì)員散場(chǎng)，外聯(lián)部歡送嘉賓，其他干部留下來(lái)清理會(huì)場(chǎng)。六、嘉賓涉外心理協(xié)會(huì)院社聯(lián)院心育部心理協(xié)會(huì)08屆干部棘鳥文學(xué)社七工作安排1、主持人：謝凱劉驚濤