2021秋部編版三年級上冊語文單元測試-第四單元達標卷(含答案)

1、部編版三年級上冊語文第四單元檢測卷時間：90 分鐘滿分：100 分一、基礎訓練營 (32 分) 1選擇加點字注音全對的一組()(2 分) a假扮(ji )偶爾( r)b茶幾(j )盲人(m n)c中毒(zh n) 壓根(y ) d處罰(ch) 樓閣(g ) 2選擇書寫全對的一組 ()(2 分) a討厭 吃飽 嘰餓b黑洞 暴炸 批評c準備 撞車 進視d壁虎 蘿卜 晾曬3讀拼音，寫詞語。 (8 分) zhzhpi o li ng pi o d ng xnwn r ng yqi ng b shn d ng j n gu n 4查字典填空。 (7 分) “準”字用音序查字法先查()，再查()；用部首查

2、字法先查()，再查()。 “準”在字典中的解釋主要有：允許，許可；標準，法則，可作為依據(jù)的； 正確。在“瞄準”這個詞中“準”選第_種解釋，在“批準”這個詞中“準”選第_種解釋，在“準則”這個詞中“準”選第_種解釋。5先補充詞語，再選詞填空。(7 分) ()發(fā)()中 ()平()穩(wěn) ()嘴()舌 ()()大笑(1)小剛講的故事逗得大家 _。(2)關于這次郊游要去哪里，大家_ 地討論著。(3)林強是?；@球隊隊長，他投籃幾乎是_ 。6根據(jù)要求寫句子。 (6 分) (1)都是你自己找的，別人幫不了你。改為反問句： _ (2)練習啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起?？s句：_ (3)狐貍說道：“哎呀，原是這樣！你這

3、是給我設了一個圈套??！”改為提示語在中間： _ 二、綜合展示廳 (11 分) 7日積月累：把句子補充完整。(5 分) (1)_ ，一個好漢三個幫。(2)二人同心， _ 。(3)_ ，頂個諸葛亮。(4)當舉行拔河比賽時， 老師說： “_ ，_ 。你們一定會獲得冠軍的。 ”8同學們都有好聽的名字，相信你們的名字都很有意義，說說自己名字的由吧。 (6 分) 樂樂：我叫樂樂，爸爸媽媽希望我永遠快快樂樂的，所以給我取名“樂樂” 。瑞雪：_ _：_ 老師：是啊，每個同學的名字都有一個故事，每個名字都寄托著美好的愿望，讓我們人如其名，不負期望，努力進取吧！三、課本直通車 (12 分) 9填空。 (7 分)

4、(1)_ 在老屋里安心睡覺，雖然晚上有_ 。(2) 胡 蘿 卜 先 生 常 常 為 _發(fā) 愁 ， 因 為 他 長 著_ ，必須每天 _ 。(3)練習啼叫的狗學公雞喔喔喔叫，狐貍聽了_ ；學杜鵑咕咕叫，獵人瞄準它_ 10回憶課本內容，判斷正誤，對的打“”，錯的打“”。(5 分) (1)總也倒不了的老屋是慈琪寫的一篇神話故事。() (2)讀故事時的預測就是隨意猜測，不需要依據(jù)。() (3)讀書時如果你預測的內容跟作者寫的不一樣，說明你讀書不認真。() (4)胡蘿卜的胡子不可能用放風箏，所以作者這樣寫是沒有道理的。() (5)寫對話時，可以根據(jù)不同情況確定提示語的位置。() 四、閱讀檢閱臺 (20

5、分) 11課內閱讀。 (10 分) “等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到， “請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方。 ”老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫： “哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒?！毙≈┲腼w快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。 小蜘蛛 你吃飽了嗎老屋問 沒有 沒有 小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)一邊回答老屋老屋我給你講個故事吧老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。(1)給選文自

6、然段加上標點符號。(3 分) (2)讀文中畫“ ”的句子，判斷朗讀語氣，正確的打“”，錯誤的打“”。(3 分) 讀出力不從心，體現(xiàn)老屋堅持不住了。() 讀出慈祥，體現(xiàn)老屋對蜘蛛的關愛。() 讀出不耐煩，體現(xiàn)老屋忍無可忍。() (3)讀文中畫“ ”的句子，理解選擇： ()(2 分) a老屋沒有倒，是因為蜘蛛不允許它倒。b老屋沒有倒，是因為老屋太結實。c老屋沒有倒，是因為它愛聽故事，不想倒。d老屋沒有倒，是因為它有一顆慈愛的心，為別人著想。(4)你覺得老屋會倒嗎？說說你希望老屋會有怎樣的結局。(2 分) _ 12課外閱讀。 (10 分) 雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了， 紅紅的草莓熟透了， 狐貍一家要到

7、河那邊的樹林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?！跋掠炅?！下雨了！”小狐貍卻歡呼著，撐開了紅雨傘?！跋掠暧惺裁春?？ ”狐貍太太白了小狐貍一眼， “下雨連草莓都采不成了?！薄皨寢?，你應該這么想：下過雨后的草莓更新鮮，更好吃?！甭犘『傔@么一說，狐貍太太的心情變得好起。狐貍先生卻還在發(fā)愁： “河水把小橋都漫過了，再新鮮的草莓也采不到了?！薄鞍职郑銘撨@么想：下過雨后，河上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢！ ”聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞。“你瘋了嗎？ ”狐貍太太朝小狐貍喊道， “下

8、雨還跳舞！”“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？ ”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵， “我們怎么聽不見？ ”“你們到傘下聽 ”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲 “咚咚咚”在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍，在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有時，遇到不順心的事，換一個角度想想，也許，你就能快樂起。(1)根據(jù)短文內容填空。 (4 分) 下雨了，狐貍媽媽認為： _ 。而小狐貍卻認為：下過雨后的草莓_ 。 下 雨 了 ， 狐 貍 爸 爸 認 為 ： 河 水 把 小 橋 都 漫 過 了 ，_ 。 而 小 狐 貍 卻 認 為 ： 下 過 雨后 ，_

9、 。(2) 給小 狐貍 一家伴 舞的 “鼓 聲” 其實就 是_ 。(1 分) (3)用橫線畫出短文中給你啟發(fā)最大的一句話。(2 分) (4)你在生活中遇到過這樣的事嗎？讀了這篇童話，你以后會怎樣做？(3 分) _五、習作百花園 (25 分) 13有一只小兔子，它總嫌自己的尾巴短，耳朵太長。有一天，它終于想出了一個辦法。 它用一根繩子在耳朵上打了一個蝴蝶結，又在尾巴上系了一個和尾巴顏色一樣的氣球猜猜后發(fā)生了什么事情。請你發(fā)揮想象，續(xù)寫故事吧。參考答案：第四單元達標檢測卷一、1.c 2.d3蜘蛛漂亮 飄動 新聞 容易 墻壁 山洞 盡管4 zhn 冫 8 畫 5百 百 四 八 七 八 哈 哈(1)哈

10、哈大笑(2)七嘴八舌(3)百發(fā)百中6(1)都是你自己找的，別人怎么幫得了你呢？(2)小狗叫起。(3)“哎呀，”狐貍說道，“原是這樣！你這是給我設了一個圈套啊！ ”二、7.(1)一個籬笆三個樁(2)其利斷金(3)三個臭皮匠(4)人心齊泰山移8示例：我叫瑞雪，我出生的時候大雪紛飛，瑞雪兆豐年，家長希望我也有個好前景。心妍 我叫心妍，父母希望我有美好的心靈，生活開心。三、9.(1)小貓 暴風雨(2)胡子 濃密的胡子刮(3)捧腹大笑連開兩槍10(1) (2) (3) (4) (5)四、11.(1)“ ， ？” 。 “ ， ！ ”， ， “ ， ！ ”(2) (3)d (4)示例：我覺得老屋不會倒。我希望老屋幫助過的小動物們可以一起把老屋修補修補，讓它不再那么破舊。12(1)下雨不好，采不成草莓更新鮮，更好吃再新鮮的草莓也采不到了河上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋(2)雨滴打在雨傘上的聲音(3)有時，遇到不順心的事，換一個角度想想，也許，你就能快樂起。(4)略。 點撥：這個故事告訴我們遇到不順心、不高興的事情時，要學著換個角度去看問題， 那樣也許會讓人快樂起