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文檔簡介
1、會計學1高考圖文轉換之徽標題高考圖文轉換之徽標題第一頁,編輯于星期三:八點 五分。第1頁/共25頁第二頁,編輯于星期三:八點 五分。第2頁/共25頁第三頁,編輯于星期三:八點 五分。第3頁/共25頁第四頁,編輯于星期三:八點 五分。第4頁/共25頁第五頁,編輯于星期三:八點 五分。高考語言運用專題復習高考語言運用專題復習第5頁/共25頁第六頁,編輯于星期三:八點 五分。學習目標學習目標 1 1、了解徽標題的、了解徽標題的命題規(guī)律命題規(guī)律2 2、掌握徽標類題型的、掌握徽標類題型的答題技巧答題技巧 3 3、能運用技巧、能運用技巧規(guī)范、準確的答題規(guī)范、準確的答題第6頁/共25頁第七頁,編輯于星期三:
2、八點 五分。20202020年北京冬奧會會徽年北京冬奧會會徽徽標徽標,即,即徽記徽記、標志標志,是一種,是一種標識標識。一般是由一般是由簡單的符號、圖形、簡單的符號、圖形、文字或數(shù)字組合而成文字或數(shù)字組合而成。它言簡意賅、高度凝練,。它言簡意賅、高度凝練,蘊含著豐富的意義蘊含著豐富的意義。第7頁/共25頁第八頁,編輯于星期三:八點 五分。解讀熱點,分析考情:解讀熱點,分析考情:1“圖文轉換圖文轉換”題在高考中還占有一定的分量。題在高考中還占有一定的分量。2.考查方式更靈活多樣考查方式更靈活多樣.3.考查難度有所加大考查難度有所加大.近年來高考圖文轉換題命題形式:近年來高考圖文轉換題命題形式:1
3、、表格文字轉換題、表格文字轉換題 2、圖標文字轉換題(圖標主要有、圖標文字轉換題(圖標主要有“徽標圖徽標圖”和和“示意圖示意圖”)3、圖畫文字轉換題(圖畫主要有漫畫、宣傳畫、照片、圖畫文字轉換題(圖畫主要有漫畫、宣傳畫、照片等)等)第8頁/共25頁第九頁,編輯于星期三:八點 五分。2.2.(2013(2013全國卷全國卷I)I)下面是我國頒布的下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志中國環(huán)境標志”,請寫,請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過子通順,不超過7070個字。個字。(5(5分分) )考查題型:考查題型:
4、主觀題(寫一段說明性的文字)主觀題(寫一段說明性的文字)考查內容:考查內容:指出構圖要素、揭示圖形寓意指出構圖要素、揭示圖形寓意第9頁/共25頁第十頁,編輯于星期三:八點 五分。(2015(2015新課標全國卷新課標全國卷II)II)下面是聯(lián)合國發(fā)行的下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形,請寫出構郵票中的主體圖形,請寫出構圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過通順,不超過8585個字個字(6 6分)分) 發(fā)行機構發(fā)行機構 圖標主題圖標主題聯(lián)合國發(fā)行聯(lián)合國發(fā)行“聯(lián)合我們的力量聯(lián)合我們的力量”答題要求答題要求構
5、圖要素構圖要素圖形寓意圖形寓意語意簡明語意簡明句子通順句子通順8585個字個字審題審題第10頁/共25頁第十一頁,編輯于星期三:八點 五分。外觀其形外觀其形構圖要素:構圖要素:內析其意內析其意圖形寓意:圖形寓意:整體、整體、邏輯邏輯象征、象征、聯(lián)想聯(lián)想不同國家不同國家和平和平第11頁/共25頁第十二頁,編輯于星期三:八點 五分。(2015(2015新課標全國卷新課標全國卷II)II)下面是聯(lián)合國發(fā)行的下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形,請郵票中的主體圖形,請寫出構圖要素,并說明圖形寓意,要求語寫出構圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過意簡明,句
6、子通順,不超過8585個字個字(6 6分)分) 簡潔、通順、有條理簡潔、通順、有條理第12頁/共25頁第十三頁,編輯于星期三:八點 五分。 中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂助人為樂和和扶貧濟困扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,下圖是的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國青年志愿者中國青年志愿者”的標志,的標志,試根據(jù)這試根據(jù)這一標志,完成下列題目:一標志,完成下列題目: 請用簡潔的語言描述標志請用簡潔的語言描述標志 請描述該標志所象征的寓意。請描述該標志所象征的寓意。第13頁/共25頁第十四頁,編輯于星期三:八點 五分。一、描述畫面內容一、描述畫面內容注意順序注意順序 由總到分
7、由總到分(細觀察)細觀察) “中國青年志愿者中國青年志愿者”標志的構圖,標志的構圖,總總體體上是一個上是一個“心心”的圖形。(的圖形。(1 1分)分) “心心”中間中間有一個既似有一個既似手手、又似、又似鴿子鴿子的圖案,(的圖案,(1 1分)大拇指像分)大拇指像鴿頭鴿頭,其余,其余四指像四指像鴿翅鴿翅(1 1分)分)第14頁/共25頁第十五頁,編輯于星期三:八點 五分。二、揭示寓意二、揭示寓意 (巧聯(lián)想)(巧聯(lián)想)1 1、注意與標志的象征意義相聯(lián)系、注意與標志的象征意義相聯(lián)系2 2、順序:由分到總、順序:由分到總 (善表達)(善表達) 標志的寓意深刻:標志的寓意深刻:“心心”象征著愛心,象征著
8、愛心,“手手”象征著象征著援助,援助,“鴿子鴿子”象征著美好。(象征著美好。(2 2分)分) 整個圖案整個圖案寓意為:伸出援助之手,把愛心獻給世界,將寓意為:伸出援助之手,把愛心獻給世界,將美好撒滿人間。(美好撒滿人間。(1 1分)分)助人助人為樂為樂扶扶貧貧濟濟困困第15頁/共25頁第十六頁,編輯于星期三:八點 五分。一、描述標志內容一、描述標志內容: : 圖形組合圖形組合 二、揭示標志意義二、揭示標志意義: : 象征意義象征意義三、答題注意順序三、答題注意順序: : 總分、上下、左右總分、上下、左右提示和注解、提示和注解、各要素的合成各要素的合成聯(lián)想:作者的意圖、聯(lián)想:作者的意圖、畫面信息
9、跟現(xiàn)實生畫面信息跟現(xiàn)實生活相聯(lián)系活相聯(lián)系先后次序、力求先后次序、力求全面全面第16頁/共25頁第十七頁,編輯于星期三:八點 五分。第17頁/共25頁第十八頁,編輯于星期三:八點 五分。1.(20131.(2013新課標全國卷新課標全國卷)下面是我國的下面是我國的“國家節(jié)水標志國家節(jié)水標志”,請寫出該標志的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子請寫出該標志的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過通順,不超過7070個字。個字。(5(5分分) )第18頁/共25頁第十九頁,編輯于星期三:八點 五分。2.2.(2013(2013年高考語文新課標年高考語文新課標卷卷) )下面是我國頒布的下面是
10、我國頒布的“中國環(huán)境標中國環(huán)境標志志”,請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意,要求語,請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過意簡明,句子通順,不超過7070個字。(個字。(5 5分)分) 第19頁/共25頁第二十頁,編輯于星期三:八點 五分。第20頁/共25頁第二十一頁,編輯于星期三:八點 五分。4.4. 下面是下面是“中國扶貧基金會標志中國扶貧基金會標志”的主體圖形,請寫出的主體圖形,請寫出除文字外的構圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明除文字外的構圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過,句子通順,不超過100100個字。(個字。(6
11、 6分)分)第21頁/共25頁第二十二頁,編輯于星期三:八點 五分。審題抓關鍵:審題抓關鍵:觀察并分析徽標:觀察并分析徽標:準確表達:準確表達:外觀其形外觀其形構圖要素:構圖要素:整體、邏輯整體、邏輯內析其意內析其意圖形寓意:圖形寓意:象征、聯(lián)想象征、聯(lián)想主主題題相輔相成相輔相成徽標主題、名稱及相關特點;答題要求徽標主題、名稱及相關特點;答題要求語言簡潔、表達通順、條理清晰語言簡潔、表達通順、條理清晰第22頁/共25頁第二十三頁,編輯于星期三:八點 五分。 徽標在我們的生活中無處不在,需要你的一雙慧眼徽標在我們的生活中無處不在,需要你的一雙慧眼去觀察,更需要你的心靈插上放飛的翅膀去聯(lián)想。生去觀察,更需要你的心靈插上放飛的翅膀去聯(lián)想。生活處處皆語文,語文時時現(xiàn)生活活處處皆語文,語文時時現(xiàn)生活 , ,讓生活走進語文讓生活走進語文, , 讓語文更貼近生活讓語文更貼近生活, ,請熱愛我們的語文。請熱愛我們的語文。小結:小結:第23頁/共
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