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文檔簡介
1、.1溫故互查溫故互查1.一元二次方程的一般形式是什么?2。一次函數(shù)的定義是什么?ax2+bx+c=0形如形如y=kx+b(其中其中k ,b為為常數(shù)且常數(shù)且k0)的函數(shù)叫做的函數(shù)叫做x 的一次函數(shù)的一次函數(shù)(a0).2.3.4.5.6.7.8華東師大版九年級數(shù)學(xué)(下)華東師大版九年級數(shù)學(xué)(下)26.1 二次函數(shù)的概念二次函數(shù)的概念.9學(xué)習(xí)目標(biāo)1道知二次函數(shù)的一般表達(dá)式; 2會利用二次函數(shù)的概念分析解題;3列二次函數(shù)表達(dá)式解實際問題 原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作10溫馨提示:同桌交流,溫馨提示:同桌交流,互相幫助!互相幫助! 試一試:試一試:探究問題探究問題1要用總長為要用總長為20米的
2、鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個矩形的花圃。怎樣圍法,才能使米的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個矩形的花圃。怎樣圍法,才能使圍成的面積最大?圍成的面積最大? 1 設(shè)矩形靠墻的一邊設(shè)矩形靠墻的一邊AB的長的長,矩形的面積,矩形的面積y2能用含能用含x的代數(shù)式來表示的代數(shù)式來表示y嗎?嗎?2 試填試填下面下面的表的表3 x的值可以任意?。坑邢薅ǚ秶鷨??的值可以任意取?有限定范圍嗎?4 我們發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)y是是x的函數(shù),試寫出這個函數(shù)的關(guān)系式的函數(shù),試寫出這個函數(shù)的關(guān)系式。 BCDAxx20-2xy=x(20-2x) (0 x10)Y=-2x2+20 x (0 x10)1818321442161050848642
3、432180 x102原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作11探究問題探究問題2某商店將每商品進(jìn)價為某商店將每商品進(jìn)價為8元的商品按每元的商品按每10元出售,一天元出售,一天可售出約可售出約100件。該店想通過降低售價、增加銷售量的件。該店想通過降低售價、增加銷售量的辦法來提高利潤。經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價每降辦法來提高利潤。經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價每降低低0.1元,其銷售量可增加約元,其銷售量可增加約10件。將這種商品的售價降件。將這種商品的售價降低多少時,能使銷售利潤最大?低多少時,能使銷售利潤最大?1 設(shè)每件商品降低設(shè)每件商品降低x元(元(0 x2),該商品每天的利潤),該商品
4、每天的利潤為為y,y是是x的函數(shù)嗎?為什么要限定的函數(shù)嗎?為什么要限定x的值?的值?2 怎樣寫出該關(guān)系式?怎樣寫出該關(guān)系式? 試一試:試一試:溫馨提示:同桌交流,溫馨提示:同桌交流,互相幫助!互相幫助!(-)10-81-x-8(10-x-8)(100+100 x)100+100 xy=(10-x-8)(100+100 x) 即即y=-100 x2+100 x+200( 0 x2)每天利潤= 單件利潤每天銷量原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作12討論討論得到的兩個函數(shù)關(guān)系式有什么特點得到的兩個函數(shù)關(guān)系式有什么特點?溫馨提示:同桌交流,互相幫助!溫馨提示:同桌交流,互相幫助!答答(1)右邊都是
5、關(guān)于右邊都是關(guān)于x的整式的整式. (2)自變量自變量x的最高次數(shù)是的最高次數(shù)是2. 即都是自變量的二次整式!即都是自變量的二次整式!觀察觀察()() Y=-2x2+20 x (0 x10)()()y=-100 x2+100 x+200 ( 0 x2)提問提問對比一次函數(shù)歸納二次函數(shù)的定義?對比一次函數(shù)歸納二次函數(shù)的定義?原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作13概念引入概念引入二次函數(shù)的定義:二次函數(shù)的定義:形如形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),是常數(shù),a0)的函數(shù)叫做的函數(shù)叫做x的二次函數(shù)的二次函數(shù).原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作14 思考:思考:1. 由問題由問題1和和2
6、你認(rèn)為判斷二次函數(shù)的關(guān)鍵是你認(rèn)為判斷二次函數(shù)的關(guān)鍵是什么?什么?判斷一個函數(shù)是否是二次函數(shù)的關(guān)鍵是:看判斷一個函數(shù)是否是二次函數(shù)的關(guān)鍵是:看二二次項的系數(shù)是否為次項的系數(shù)是否為0駛向勝利的彼岸提問:提問:1上述概念中的上述概念中的a為什么不能是為什么不能是0?2. 對于二次函數(shù)對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c中的中的b和和c可否為可否為0?若?若b和和c各自為各自為0或均為或均為0,上述函數(shù)的式子可以改寫成怎樣?,上述函數(shù)的式子可以改寫成怎樣?你認(rèn)為它們還是不是二次函數(shù)?你認(rèn)為它們還是不是二次函數(shù)?原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作15 思考:思考:2. 二次函數(shù)的一般式二次函數(shù)的一般式y(tǒng)
7、ax2bxc(a0)與一元二次方)與一元二次方程程axbxc0(a0)有什么)有什么聯(lián)系和區(qū)別?聯(lián)系和區(qū)別?駛向勝利的彼岸聯(lián)系聯(lián)系(1)等式一邊都是等式一邊都是ax2bxc且且 a 0 (2)方程方程ax2bxc=0可以看成是可以看成是函數(shù)函數(shù)y= ax2bxc中中y=0時得到的時得到的.區(qū)別區(qū)別:前者是函數(shù)前者是函數(shù).后者是方程后者是方程.等式另一等式另一邊前者是邊前者是y,后者是后者是0原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作16知識運用知識運用 例例1:下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)? (1)y=3x-1 ( ) (2)y=3x2 ( ) (3)y=3x3+2x2
8、( ) (4)y=2x2-2x+1( ) (5)y=x-2+x ( ) (6)y=x2-x(1+x) ( )不是是不是不是是不是原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作17駛向勝利的彼岸知識運用知識運用m22m-1=2 m+1 0 m=3例2:m取何值時,取何值時, 函數(shù)函數(shù)y= (m+1)x +(m-3)x+m 是二次函數(shù)?是二次函數(shù)? 122 mm解解:由題意得由題意得原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作18當(dāng)堂訓(xùn)練m取哪些值時,函數(shù)取哪些值時,函數(shù)y=(m2-m)x2+mx+(m+1)是以是以x為自變量的二次為自變量的二次函數(shù)?函數(shù)?原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作19例例3. 3
9、. 已知二次函數(shù)已知二次函數(shù)y=axy=ax2 2+c(a+c(a0), 0), 當(dāng)當(dāng)x=1x=1時,時,y= -1y= -1當(dāng)當(dāng)x=2x=2時,時,y=2,y=2,求求 a,ca,c的值。的值。原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作201 1下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)? (1 1)y=xy=x2 2 (2)y=(x+2)(x-2)-(x-1) (2)y=(x+2)(x-2)-(x-1)2 2 (3)y=2x (3)y=2x-2-2+x+x2 2 (4)y=3x+8 (4)y=3x+82 2當(dāng)當(dāng)k k為何值時,函數(shù)為何值時,函數(shù)y=(k-1) +3y=(k-1) +
10、3為為二次函數(shù)?二次函數(shù)?xk12原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作213 3 寫出下列各函數(shù)關(guān)系式,并說出是什么函數(shù)。寫出下列各函數(shù)關(guān)系式,并說出是什么函數(shù)。()寫出正方體的表面積與正方體棱長)寫出正方體的表面積與正方體棱長a a之間的之間的函數(shù)關(guān)系?函數(shù)關(guān)系?(2 2)菱形的兩條對角線的和為)菱形的兩條對角線的和為cmcm,求菱形,求菱形的面積與一對角線的面積與一對角線x x之間的函數(shù)的關(guān)系?之間的函數(shù)的關(guān)系?解:S=6a2 它是一個關(guān)于a的二次函數(shù) 解:S= x(26-x) = - x2+13x它是一個關(guān)于x的二次函數(shù)。2121原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作224、已知二次函數(shù)、已知二次函數(shù)y=ax2+bx,當(dāng),當(dāng)x=1時,時,y=5當(dāng)當(dāng)x= - 1時,時,y= - 1求求a、b的的值值原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作23內(nèi)容小結(jié)內(nèi)容小結(jié)請同學(xué)們思考一下,今天學(xué)請同學(xué)們思考一下,今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容。習(xí)了哪些內(nèi)容。原創(chuàng) 徐繼倫2007年11月13日制作24(一)二次函數(shù)滿足的條件(一)二次函數(shù)滿足的條件自變量自變量x x的最高次數(shù)為二次的最高次數(shù)為二次二次項系數(shù)不等于二次項系數(shù)不等于3 3 函數(shù)的右邊是一個整式函數(shù)的右邊是一個整式(四)運用類比思想解決實際問題。(四)運用類比思想解決實際問題。(五)進(jìn)一步發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神(五)進(jìn)一步發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神(二)列函
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