6s現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)

1、1會(huì)計(jì)學(xué)6s現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn) v a) a) 急找東西，心里煩燥急找東西，心里煩燥 b) b) 桌面零亂，工作不便桌面零亂，工作不便v c) c) 積物滿物，心情壓抑積物滿物，心情壓抑 d) d) 穿著不整，難登大雅穿著不整，難登大雅v e) e) 找件東西，翻遍抽屜找件東西，翻遍抽屜 f) f) 環(huán)境臟亂，情緒不佳環(huán)境臟亂，情緒不佳v g) g) 忙無(wú)頭緒，延誤事務(wù)忙無(wú)頭緒，延誤事務(wù) h) h) 倉(cāng)庫(kù)混亂，帳物不符倉(cāng)庫(kù)混亂，帳物不符v i i）東西雜亂，占用空間）東西雜亂，占用空間 i) i) 設(shè)備積塵，備件滿地設(shè)備積塵，備件滿地v j) j) 道路堵塞，無(wú)法通過(guò)道路堵塞，無(wú)法通過(guò)

2、k k）廁所惡臭，掩鼻而入）廁所惡臭，掩鼻而入更有序的工作場(chǎng)所，更高的辦公效率n綜合以上種種不良現(xiàn)象綜合以上種種不良現(xiàn)象, ,可以看出可以看出, ,不良現(xiàn)象均會(huì)造成浪不良現(xiàn)象均會(huì)造成浪費(fèi)費(fèi), ,這些浪費(fèi)包括這些浪費(fèi)包括: :v1 1：資金的浪費(fèi)：資金的浪費(fèi) 5 5：形象的浪費(fèi)：形象的浪費(fèi)v2 2：場(chǎng)所的浪費(fèi)：場(chǎng)所的浪費(fèi) 6 6：效率的浪費(fèi)：效率的浪費(fèi)v3 3：人員的浪費(fèi)：人員的浪費(fèi) 7 7：品質(zhì)的浪費(fèi)：品質(zhì)的浪費(fèi)v4 4：士氣的浪費(fèi)：士氣的浪費(fèi) 8 8：成品的浪費(fèi)：成品的浪費(fèi) v因此如何成為一個(gè)有效率，高品質(zhì)因此如何成為一個(gè)有效率，高品質(zhì), ,低成本的企業(yè)低成本的企業(yè), ,第一第一步就是要重視

3、步就是要重視 整理，整頓，清潔整理，整頓，清潔 的工作的工作, ,并徹底的把它并徹底的把它做好做好. .v對(duì)以上這些病癥對(duì)以上這些病癥, ,體現(xiàn)了我們實(shí)施體現(xiàn)了我們實(shí)施6S6S 現(xiàn)場(chǎng)管理必要性現(xiàn)場(chǎng)管理必要性. . 6 6S S即即: : 整理整理( (SEIRI) SEIRI) 整整頓頓( (SEITON)SEITON) 清掃清掃( (SEISO) SEISO) 清潔清潔( (SEIKETSU)SEIKETSU) 素養(yǎng)素養(yǎng)( (SHITSUKE)SHITSUKE) 安全安全( (SAFETY)SAFETY)服務(wù)(SERVICE)7S8S9S節(jié)約(SAVING)滿意(SATIFACTION)整齊

4、清潔工作環(huán)境良好士氣顧客滿意最佳廣告滿意企業(yè)形象人力場(chǎng)所時(shí)間士氣浪費(fèi)提高效率降低成本增加利潤(rùn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)日常點(diǎn)檢消防設(shè)施消除隱患標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防負(fù)責(zé)安全制度化標(biāo)準(zhǔn)化便捷高效穩(wěn)定持續(xù)工作習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)基準(zhǔn)習(xí)慣員工材料機(jī)器方法檢測(cè)環(huán)境品質(zhì)提升馬馬虎虎處理改善現(xiàn)場(chǎng)檢查分類歸類制定基準(zhǔn)判斷“要”與“不要”判斷基準(zhǔn)處理流程處置結(jié)果要與不要請(qǐng)思考：1.如何區(qū)分要與不要的物品呢？ 2.如果不要應(yīng)該怎樣進(jìn)行處理？標(biāo)識(shí)管理形跡管理目識(shí)管理科學(xué)合理主主 輔通道線輔通道線說(shuō)明：主通道(黃色、線寬10CM)主通道輔通道主通道輔通道(黃色、線寬度8CM)各區(qū)域線各區(qū)域線 不良品區(qū)說(shuō)明：一般區(qū)域線用黃色、寬度6CM；不良品區(qū)域用紅色、合格

5、品 區(qū)為綠色,寬度均6CM ；合格品區(qū)各物品的定位線各物品的定位線說(shuō)明：“四角定位法”，用于區(qū)域內(nèi)各類物品、桌子等，黃色、寬度4CM，兩邊線長(zhǎng)12CM定 位建立責(zé)任區(qū)域確立責(zé)任人制定清掃標(biāo)準(zhǔn)安全教育保養(yǎng)教育知識(shí)教育發(fā)現(xiàn)問(wèn)題區(qū)域設(shè)備工具產(chǎn)品整理整頓清掃安全責(zé)任者檢查制度檢查表格評(píng)獎(jiǎng)考核持續(xù)改善標(biāo)準(zhǔn)化盡孝對(duì)父母對(duì)家庭盡愛(ài)對(duì)工作盡職對(duì)上司盡責(zé)對(duì)下級(jí)盡教注意儀裝禮貌用語(yǔ)態(tài)度誠(chéng)懇人品減少經(jīng)濟(jì)損失保障員工的安全保證生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)緊急對(duì)應(yīng)措施安全隱患識(shí)別實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)巡視安全宣傳安全教育安全檢查緊急措施標(biāo)識(shí)：(警告，指示,禁止,提示）一、秩序化階段二、活力化階段三、透明化階段整頓整理清掃清潔企業(yè)文化素養(yǎng)整頓整理清掃

6、安全小企業(yè)有規(guī)劃的企業(yè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)和影響的企業(yè)教育培訓(xùn)責(zé)任區(qū)域責(zé)任部門(mén)動(dòng)員大會(huì)推行計(jì)劃制定基準(zhǔn)職能培訓(xùn)建立看板工具器材識(shí)別實(shí)施確立責(zé)任行動(dòng)實(shí)事定期檢查結(jié)果公布定期評(píng)比進(jìn)行改善技巧一：定點(diǎn)攝影技巧一：定點(diǎn)攝影將問(wèn)題改善前后在同一地點(diǎn)、同一角度拍攝下來(lái)作前后對(duì)比的方法。紅牌作戰(zhàn)：檢查時(shí)在有問(wèn)題之處用“紅牌”揭示出來(lái)目的：有效督促相關(guān)區(qū)域盡快解決問(wèn)題。XX車間車間領(lǐng)導(dǎo)簽名認(rèn)可鉗工一班2017年12月24日2017年12月27日5號(hào)設(shè)備的底盤(pán)下面有多余物（和工具）發(fā)行時(shí)不填寫(xiě)，改善后由責(zé)任部門(mén)填寫(xiě)。改善后簽名驗(yàn)收合格后簽名XX車間-0011）任何不滿足“3定”、“3要素”要求的2）工作場(chǎng)所的不要物3）

7、需要改善的事、地、物4）有油污、不清潔的設(shè)備5）衛(wèi)生死角6）存在有安全隱患的所有問(wèn)題點(diǎn)實(shí)施對(duì)象6S管理的實(shí)施技巧（二）例：紅燈停, 綠燈行等等一種醒目的標(biāo)識(shí)方法。運(yùn)用顏色、圖案對(duì)物品進(jìn)行說(shuō)明。通過(guò)視覺(jué)感應(yīng)引起人的意識(shí)變化的一種管理方法好處是,一眼就可以判斷物品的數(shù)量、質(zhì)量、形狀、類別或狀態(tài)。技巧三:目視管理6S管理的實(shí)施技巧（三）比如，將一般物品區(qū)涂成黃色；將合格品區(qū)全部涂成綠色；將不良品或廢品區(qū)的地面分區(qū)線畫(huà)成紅色；6S管理的實(shí)施技巧（三）6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）想方設(shè)法的將作業(yè)：想方設(shè)法的將作業(yè)：v是否按要求的那樣正確地實(shí)施著是否按要求的那樣正確地實(shí)施著v是否按計(jì)劃

8、在進(jìn)行著是否按計(jì)劃在進(jìn)行著v是否有異常發(fā)生是否有異常發(fā)生v如果有異常發(fā)生，應(yīng)如何對(duì)應(yīng)如果有異常發(fā)生，應(yīng)如何對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單明了地表示出來(lái)簡(jiǎn)單明了地表示出來(lái)6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）v標(biāo)識(shí)出儀器類的正常標(biāo)識(shí)出儀器類的正常異常范圍、管理限界。異常范圍、管理限界。v清楚明了地表示出應(yīng)該進(jìn)行維持保養(yǎng)的機(jī)能部位清楚明了地表示出應(yīng)該進(jìn)行維持保養(yǎng)的機(jī)能部位。 v是否正常供給、運(yùn)轉(zhuǎn)清楚明了。是否正常供給、運(yùn)轉(zhuǎn)清楚明了。 設(shè)備目視管理6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）6S6S管理的實(shí)施技巧

9、（三）管理的實(shí)施技巧（三）6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）v安全警戒區(qū)安全警戒區(qū)v注意有高差、突起之處注意有高差、突起之處v作業(yè)安全指引作業(yè)安全指引6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）v防止因防止因“人的失誤人的失誤”、“環(huán)境的原因環(huán)境的原因”導(dǎo)致導(dǎo)致的品質(zhì)問(wèn)題的品質(zhì)問(wèn)題 6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）6S6S管理的實(shí)施技巧（三）管理的實(shí)施技巧（三）將物品的外輪廓線畫(huà)在平面上使物品定位的方法。6S6S管理的實(shí)施技巧（四）管理的實(shí)施技巧（四）目視清楚,拿取方便6S6S管理的實(shí)施技巧（四）管理的實(shí)施技巧（四）不花錢怎么做得好？花了錢，但十分普通不花錢，十分溫馨6S6S管理的實(shí)施技巧（四）管理的實(shí)施技巧（四）v實(shí)施步驟：實(shí)施步驟：清理不要物必要物分類必要物合理定位標(biāo)識(shí)貼附6S6S管理的實(shí)施技巧（四）管理的實(shí)施技巧（四）6S管理培訓(xùn)管理培