小升初重點中學分班語文真題(含答案)

1、小升初分班語文測試題一、基礎知識部分。（一）填空題： （ 36 分） 1、 字母表中有常見的韻母_個，有常見的聲母_個?！俺喑赛S綠青藍紫”這七個字中，翹舌的聲母有_個，后鼻韻母有_個。 （2 分）2、在四線格中注上音節(jié)。詛咒滋味兒西安憔悴3、根據(jù)音節(jié)，填字組詞。（3 分）cu ( )弱 ( )綠憔（）純 ( ) 鞠躬盡 ( ) 出類拔 ( ) 4、 “請勿自誤”中“勿”的意思是_，是這種意思的字還有_、_、_。 （2 分）5、如果一個漢字， 既能找到部首， 又知道它的讀音，最好選擇 _查字法。 “盈” 的第二筆的名稱是（） ， “盈余”的盈的意思是（） 。 （1.5 分）6、在下面括號中填上“

2、看”的近義詞（不重復）（3 分）仰 ( ) 俯( ) 遠( ) ( )視( )一眼 ( )目7、填成語（ 4 分）( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然無恙無 ( )無( ) 無( )無( ) 無( )無( ) 無 ( )無( ) 無( )無( ) 理直氣 ( ) 完( )歸趙風馳電 ( ) 8、用“大方”造三個句子。（3 分）對財物不計劃，不吝嗇_ 舉止自然，不拘束_ 不俗氣 _ 10、改寫句子。（ 3 分）他上課玩東西，這是事實。改成反問句 _ 改成雙重否定句_ 小明對小紅說： “明天，我請你去公園玩?！备臑檗D述句 _ 11、根據(jù)要求寫詩句。 （2 分）“日”字在古詩中當“太陽

3、”的意思講的詩句_ “日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句_ “日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句_ “日”字在古詩中當“時候”的意思講的詩句_ 12、給下面的句子加不同的標點，使它們表示不同的意思。（13 分）你同意他不同意。_ 你同意他不同意。_ 你同意他不同意。_ 13、修改下邊句子中加橫線的部分。（2 分）他的這篇習作立意深刻，嚴謹?shù)慕Y構，( )語言流暢，在全校作文比賽中把它評為一等獎。( ) 14、按課文內容填空。 （25 分）原來從南口 ( )北( )居庸關到入達嶺，一路都是( )，( ), ( )中國人是無論如認可也完成不了的。（二）選擇題（9 分） （填序號）1、下列句子中

4、“我”和“自己”用錯的有( ) 老師問我（a） ： “你為什么遲到？”自己（b）毫不在乎地說： “起晚了！”有些人有一種毛病，總以為我（c）的意見是對的。2、a 危險！快走開！ b、這兒的花真美?。、我已做完了第一題。 d、你弟一題做得怎樣？以上四句， ( )是陳述句； ( )是祈使句； ( )是疑問句； ( )是感嘆句。3、以下漢字，按音序排在第五位的是( )，聲母翹舌的有( )，音節(jié)是整體認讀的有( )。 a、施 b、凝 c、臨 d、尊 e、罪 f、唇4、教師對學生正如醫(yī)生對( )，教師對學校正如醫(yī)生對( ) a、治病 b、醫(yī)院 c、病房 d、病人5、帶點的字讀音完全相同的組是( ) a

5、、喝水吆喝 b、上大夫強大 c、蒙蔽蒙古 d、溫度度量 6、 “愁眉不展”一詞中“展的意思是( )。a、張開、放開 b、施展 c、放寬 7、沒有錯別字的一組是( )。a、安居樂業(yè)盛氣凌人興國安幫b、喜出望外完美無缺豐攻偉績c、坐井觀天濫竽充數(shù)守株待兔8、課題為人民服務和一夜的工作的特點是( )。a、前一篇點明中心，后一篇沒有 b、兩篇都點明了中心 c、兩篇都是以人物作課題 d、后一篇點明了要寫的事（三）判斷（對的打“”，錯的打“” ） （9 分）1、 “巨”、 “區(qū)”、 “臣”的部首是“匚” 。2、 “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在為人民服務一文中說的。( ) 3、 “一張桌子

6、，一位老師，一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對。( ) 4、 “玻璃、動彈、桌子”中加點的字應讀輕聲。( ) 5、在“難解難分” 、 “號稱”兩個詞中，每個字都是多音字。( ) 6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱得上是藝術世家。( ) 7、 “我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。”是病句。 ( ) 8、書信和請假條的稱呼都應寫在第一行且頂格。( ) 9、 “j、 k、 l、m、 n”是按音序排的。( ) 二、閱讀。（4+12 分）（一）用“ |”給下面一段話分層，并寫出層意。（4 分）“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣

7、，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。各層層意：（二）閱讀后做題（12 分）人民在他心中朱伯儒伯伯高高的個子，他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴厲的感覺。但事實并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艱苦的環(huán)境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牽動著他的心，他關心別人勝于關心自己。朱伯儒伯伯關心別人的事跡多得很。在河南省內鄉(xiāng)縣時，他看到這里的群

8、眾生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就寫信給自己的妻子，要她把家里的舊衣服多寄些來，送給群眾。在武漢空軍工地上，身為民工隊長的朱伯伯，成天和民工一起（艱難、艱苦、艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來，自己和民工擠在一起過夜。民工胡世元是個能干的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又（疾苦、艱苦、困難）。他生病以后，一連五年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟他全家的生活。1975 年，在火車上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢？朱伯伯說：“沒有人民的

9、養(yǎng)育，我就活不到新社會，更不能成為一個干部。我對人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責任盡力力去幫助他們。”朱伯伯是這樣說的，也是這樣做的。 1、在文中括號內合適的詞語下面畫“”。 （2 分） 2、根據(jù)意思在文中找出詞語寫在（）里。 （ 1 分）一向都不相識。 （）沉著持重，思想感情不外露。（） 3、第二自然段叫_段，起 _的作用。（1 分） 4、用“ |”分段，并寫出段意。 （6 分） 5、寫出文章的中心思想。（2 分）三、作文（ 30 分）題目：一個令人_ 的時刻要示： 1、在橫線上補充一個表心情的詞，如憂傷、悲憤、高興等。 2、文筆流暢，內容生動，情節(jié)感人。 3、文中應有

10、必要的景物，場面，人物心理，動作等方面的描寫。 4、500 字左右。小升初分班語文測試題答案一、基礎知識部分。（一）填空題： （ 36 分） 1、 字母表中有常見的韻母24 個，有常見的聲母23 個。 （-1）“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中，翹舌的聲母有2 個，后鼻韻母有3 個。 （2 分）2、在四線格中注上音節(jié)。（3 分） z zh u z w ier x n qi oc i 詛咒滋味兒西安憔悴 3、根據(jù)音節(jié)，填字組詞。（3 分） cu (脆)弱 (翠 )綠 憔（悴）純(粹) 鞠躬盡 (瘁 ) 出類拔 (萃) 4、 “請勿自誤”中“勿”的意思是不要，是這種意思的字還有禁、否、不。（2 分） 5

11、、如果一個漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇字母查字法?！坝钡牡诙P的名稱是（橫折折折鉤） ， “盈余”的盈的意思是（多）。 （1.5 分） 6、在下面括號中填上“看”的近義詞（不重復）（3 分）仰(望 ) 俯(視) 遠(眺) (審)視 (瞥)一眼 (過)目 7、填成語（ 4 分）(恍 )然大悟 (肅)然起敬 (自)然故我 (安)然無恙 無（法）無（天）無（拒）無（束）無（憂）無（慮）無（邊）無（際）無（冬）無（夏）理直氣 (壯) 完(璧 )歸趙風馳電 (騁) 8、用“大方”造三個句子。（3 分）對財物不計劃，不吝嗇：他對別人很大方，一點兒也不小氣。舉止自然，不拘束：他談吐儒雅，舉

12、止大方。不俗氣：他的衣著打扮得體大方。 9、仿寫句子。（2 分）首都北京是我國的心臟。青藏鐵路是我國的一條大動脈 10、改寫句子。（ 3 分）他上課玩東西，這是事實。改成反問句：他上課玩東西，這難道不是事實嗎？改成雙重否定句：他上課玩東西，這無不成為一個事實。小明對小紅說： “明天，我請你去公園玩。”改為轉述句：小明對小紅說，明天，他請小紅去公園玩。 11、根據(jù)要求寫詩句。 （2 分）“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句：白日依山盡，黃河入海流“日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句：大漠孤煙直，長河落日圓“日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉

13、跎?！叭铡弊衷诠旁娭挟敗皶r候”的意思講的詩句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 12、給下面的句子加不同的標點，使它們表示不同的意思。（13 分）你同意他不同意。你同意，他不同意。你同意他不同意。你同意他？不同意。你同意他不同意。你同意他不？不同意。 13、修改下邊句子中加橫線的部分。（2 分）他的這篇習作立意深刻，嚴謹?shù)慕Y構， (結構嚴謹 )語言流暢， 在全校作文比賽中把它評為一等獎。(被評為 1 等獎 ) 14、按課文內容填空。 （25 分）原來從南門口(往)北(過)居庸關到入達嶺，一路都是(高山深澗 )，(懸崖峭壁 ), (至于 )中國人是無論如認可也完成不了的。（二）選擇題（9 分） （

14、填序號） 1、下列句子中“我”和“自己”用錯的有(b c) 老師問我（ a） ： “你為什么遲到？”自己（b）毫不在乎地說： “起晚了！”有些人有一種毛病，總以為我（c）的意見是對的。 2、a 危險！快走開！ b、這兒的花真美??！ c、我已做完了第一題。 d、你弟一題做得怎樣？以上四句， (c)是陳述句； (a) 是祈使句； (d) 是疑問句； (b)是感嘆句。 3、以下漢字，按音序排在第五位的是(e)，聲母翹舌的有(a f)，音節(jié)是整體認讀的有(a) 。 a、施 b、凝 c、臨 d、尊 e、罪 f、唇 4、教師對學生正如醫(yī)生對(d) ，教師對學校正如醫(yī)生對(b) a、治病 b、醫(yī)院 c、病房

15、 d、病人 5、帶點的字讀音完全相同的組是(c d) a、喝水吆喝 b、上大夫強大 c、蒙蔽蒙古 d、溫度度量 6、 “愁眉不展”一詞中“展的意思是(c)。 a、張開、放開 b、施展 c、放寬 7、沒有錯別字的一組是(c)。 a、安居樂業(yè)盛氣凌人興國安幫 b、喜出望外完美無缺豐攻偉績 c、坐井觀天濫竽充數(shù)守株待兔 8、課題為人民服務和一夜的工作的特點是(d)。 a、前一篇點明中心，后一篇沒有 b、兩篇都點明了中心 c、兩篇都是以人物作課題 d、后一篇點明了要寫的事（三）判斷（對的打“”，錯的打“” ） （9 分） 1、 “巨” 、 “區(qū)” 、 “臣”的部首是“匚” 。（） 2、 “人固有一死，

16、或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在為人民服務一文中說的。() 3、 “一張桌子，一位老師，一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對。() 4、 “玻璃、動彈、桌子”中加點的字應讀輕聲。( ) 5、在“難解難分” 、 “號稱”兩個詞中，每個字都是多音字。() 6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱得上是藝術世家。() 7、 “我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點?！笔遣【洹?() 8、書信和請假條的稱呼都應寫在第一行且頂格。() 9、 “j、k、l、m、n”是按音序排的。() 二、閱讀。（4+12 分）（一）用“ |”給下面一段話分層，并寫出層意。（4 分）“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花

17、，是我們中國最有名的花，/旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。/ 各層層意： 1、梅花是我們中國最有名的花 2、梅花愈是寒冷，花開的愈秀氣。 3、中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們都有像梅花一樣的氣節(jié)。4、我們中國人，不管怎樣，都要有梅花的秉性。（二）閱讀后做題（12 分）人民在他心中朱伯儒伯伯高高的個子，他那雙深沉的眼睛給

18、初次見面的人一種嚴厲的感覺。但事實并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艱苦的環(huán)境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牽動著他的心，他關心別人勝于關心自己。丨丨（-0.5）朱伯儒伯伯關心別人的事跡多得很。（-0.5）在河南省內鄉(xiāng)縣時，他看到這里的群眾生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就寫信給自己的妻子，要她把家里的舊衣服多寄些來，送給群眾。 (-0.5) 在武漢空軍工地上，身為民工隊長的朱伯伯，成天和民工一起（艱難、艱苦、艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來，自己和民工擠在一起過夜。民工胡世元是個能干的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又（疾苦、艱苦、困難）。他生病以后，一連五年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟他全家的生活。 1975 年，在火車上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。丨丨是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢？朱伯伯說：“沒有人民的養(yǎng)育，我就活不到新社會，更不能成為一個干部。我對人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責任盡力力去幫助他們?！敝觳沁@樣說的，也是這樣做的。丨丨 1、在文中括號內合適的詞語下面畫“”。 （2 分） 2