新部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)【第五單元提升練習(xí)二】

1、新部編版二下第五單元提升練習(xí)二(時(shí)間:90 分鐘總分:100 分) 班級(jí)_姓名_ 得分_一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,(8 分) 焦急(j o ji o) 羊圈( ju n qu n) 窟窿(q k ) 街坊( f ng f ng ) 審視(sh n sh ng ) 半晌( sh ng xi ng ) 教誨(hu hu ) 磨坊( m m ) 二、看拼音 , 寫(xiě)詞語(yǔ)。 (18 分) qu n go x x h hj n p l j n （）（）（）zu wi yu n y w ng y ng b l o （）（）（）三、辨字組詞。 (12 分) 鉆( ) 丟( ) 晌（）站（）去（）響（）該（）

2、疲（）掉（）刻（）?。ǎ┳溃ǎ┧?、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。 (3 分) 1. 例: 自言自語(yǔ) (abac式詞語(yǔ) ) 2. 例: 懶洋洋 (abb式詞語(yǔ) ) 五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(3 分) 得意滿意愿意1. 我( ) 幫助任何一個(gè)需要幫助的人。2. 媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很 ( ) 。3. 小妹妹 ( ) 地欣賞著自己的畫(huà)。六、句子列車。 (4 分) 1. 他一邊喘氣一邊說(shuō) : “今天可把我累壞了 ! ”( 用“一邊一邊”寫(xiě)一句話 ) 2. 羊已經(jīng)丟了 , 還修羊圈干什么 ? ( 仿寫(xiě)句子 ) 七、口語(yǔ)交際。 (5 分) 班級(jí)新成立了圖書(shū)角 , 老師要求大家針對(duì)怎樣管理圖書(shū)角提出自己的意見(jiàn),你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)吧

3、 ! 八、我來(lái)背課文 , 填空。 (11 分) 1. 他在田邊地 , 地說(shuō): “我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。”2. 大家發(fā)現(xiàn)了嗎 ?看的 ,楊桃的樣子也就。3. 他下了河 , 地蹚到了。 原來(lái)河水不像老牛說(shuō)的那樣淺, 不像松鼠說(shuō)的那樣深。九、課內(nèi)閱讀。 (7 分) 小馬過(guò)河 ( 節(jié)選) 小馬甩甩尾巴 , 跑回家去。媽媽問(wèn)他 :“怎么回來(lái)啦 ?”小馬難為情地說(shuō) :“一條河擋住了去路 , 我我過(guò)不去。”媽媽說(shuō): “那條河不是很淺嗎 ?”小馬說(shuō) :“是啊 ! 牛伯伯也這么說(shuō)。 可是松鼠說(shuō)河水很深 , 還淹死過(guò)他的伙伴呢 ! ”媽媽說(shuō) :“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎 ?”小馬低下了頭 ,

4、 說(shuō):“沒(méi)沒(méi)想過(guò)?！眿寢層H切地對(duì)小馬說(shuō): “孩子 , 光聽(tīng)別人說(shuō) , 自己不動(dòng)腦筋 ,不去試試 , 是不行的。河水是深是淺, 你去試一試就知道了?！?. 在文中找出一組反義詞寫(xiě)下來(lái)。 (2 分) ( ) ( ) 2. 小馬為什么會(huì)難為情呢 ?(3 分) 3. 媽媽最后說(shuō)的話告訴我們的道理是( ) 。(2 分) a.做什么事都要聽(tīng)別人的b.遇事要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋 , 并大膽嘗試c.遇事要多向別人請(qǐng)教 , 聽(tīng)別人的意見(jiàn)十、課外閱讀。 (9 分) 狐貍和葡萄一個(gè)炎熱的夏日 , 狐貍走過(guò)一個(gè)果園 , 他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。 狐貍想: 我正口渴呢。于是他后退了幾步 , 向前一沖 , 跳起來(lái) , 卻無(wú)

5、法夠到葡萄。 狐貍后退又試。一次, 兩次, 三次, 但是都沒(méi)有得到葡萄。 狐貍試了一次又一次 , 都沒(méi)有成功。最后, 他決定放棄 , 他昂起頭 , 邊走邊說(shuō) : 我敢肯定它是酸的。 于是狐貍心安理得地走開(kāi) , 去尋找其他好吃的食物去了。1. 用橫線畫(huà)出文中描寫(xiě)狐貍摘葡萄的動(dòng)作的詞語(yǔ)并寫(xiě)到橫線上。(3 分) 2. 狐貍摘到葡萄了嗎 ?你是通過(guò)哪些詞語(yǔ)知道的呢?(3 分) 3. 這則寓言告訴了我們什么道理呢? (3 分) 十一、看圖寫(xiě)話。 (20 分) 仔細(xì)觀察下圖 , 想一想 : 圖上都有誰(shuí) ?他們?cè)诟墒裁??然后編一個(gè)小童話故事吧。第五單元提升練習(xí)參考答案一、ji oju nk f ngsh

6、nsh ng hum 二、勸告嘻嘻哈哈筋疲力盡座位愿意亡羊補(bǔ)牢三、示例 : 鉆進(jìn)戰(zhàn)士丟掉去年晌午響聲應(yīng)該立刻疲憊生病掉隊(duì)桌子四、示例 :1. 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去飛來(lái)飛去人山人海2. 綠油油黑乎乎白茫茫五、1. 愿意2. 滿意3. 得意六、示例 :1. 媽媽一邊織毛衣一邊聽(tīng)音樂(lè)。2. 天已經(jīng)亮了 , 還開(kāi)燈干什么呀 ?七、示例: 學(xué)生借閱圖書(shū)由管理員負(fù)責(zé), 到管理員處登記。 所有圖書(shū)都是大家的共有財(cái)產(chǎn) , 要珍惜、愛(ài)護(hù)。八、1. 焦急轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去自言自語(yǔ)2. 角度不同不一樣3. 小心對(duì)岸既也九、1. 深淺2. 因?yàn)樗饝?yīng)幫媽媽把麥子送到磨坊去, 但是沒(méi)有做到。3.b十、1. 后退沖跳2. 狐貍沒(méi)有摘到葡萄 , 我是通過(guò)“沒(méi)有成功”“放棄”這兩個(gè)詞知道的。3. 告訴我們有些人做不成事 , 就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟 , 告誡人們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。十一、提示 : 首先要認(rèn)真觀察圖片。第一幅圖上畫(huà)的是小猴子在果園里摘蘋(píng)果;第二幅圖畫(huà)的是小猴子背著蘋(píng)果走, 可是因?yàn)榭鹱勇┝?, 蘋(píng)果掉了一路。第三幅圖畫(huà)的是一只小狗拿了一個(gè)籃子跟在