蘇教版小學三年級語文上冊期末考試提升檢測

1、蘇教版小學三年級語文上冊期末考試提升檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。pò liè dào yìng lì sh z lì yu xián làng hu mó xíng lì hài 二、 比一比，再組詞借（_）酒（_）異（_）佳（_）換（_）惜（_）灑（_）導（_）?。╛）喚（_）三、 古詩文連線 李 白 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 滁州西澗 孟浩然 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 贈汪倫

2、白居易 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 韋應物 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 絕句 杜 甫 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 憶江南四、 把下面的詞語補充完整，再根據(jù)語境選詞填空。各（_）各（_） （_）（_）搖搖 成群（_）（_）（_）（_）輩輩 （_）光（_）色 瑰麗（_）（_）（1）_的蜜蜂在花叢中飛上飛下，忙碌不停。（2）霞光把天空映得_，構成了一幅壯麗的圖景。五、 我會選擇正確的詞語寫在括號里。（1）A激動       B感動 小蘭同學想盡辦法幫我找到了丟失的課本，我十分（_）。山區(qū)里的小朋友見到我們（_

3、）萬分。（2）A熱情       B熱烈        C熱鬧 節(jié)日的街道可（_）了。我們來到電視臺，叔叔（_）地接待我們。校長話音剛落，臺下就響起了（_）的掌聲。六、 按要求完成句子練習。 （1）她把小手攏在火焰上。（改為“被”字句） _（2）聲音響起。（把句子寫生動、具體） _（3）秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句） _（4）修改病句。 全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。_七、 根據(jù)所學知識完成練習。1詩句“_，_”寫出了小牧童屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情

4、。2望天門山的作者是_代詩人_。詩中的“楚江”指的是_。這首詩描繪了天門山的靈秀和楚江水的矯健。這首詩中“_，_”這兩句，寫出了孤帆紅日的壯美。八、 閱讀語段。完成練習。 “你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐_地問。 “不敢，鐵罐兄弟?！碧展轤地回答。  “我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加_的神氣。 “我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，  “我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說” “住嘴！”鐵罐_了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。

5、” “何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”1選出描寫神態(tài)的詞語填在文中的橫線上。 謙虛     傲慢     惱怒     輕蔑“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐_地問。“不敢，鐵罐兄弟?！碧展轤地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加_的神氣。“住嘴！”鐵罐_了2聯(lián)系上下文體會文中劃線詞語的意思。 相提并論：_。和睦相處：_。3“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！边@句話說明（    ）A陶罐認為碰撞不等于堅強

6、，和睦相處不等于隔弱。B陶罐為自己的懦弱辯解。4文中畫“     ”的句子的意思是（    ）A說明罐子的用途。B說明罐子的用途是盛東西，表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。C說明陶罐害怕和鐵罐碰撞，故意說它們是裝東西的。5陶罐和鐵罐的性格有什么不同？請連一連。 陶罐_      傲慢、狂妄自大。鐵罐_      謙虛、毫不軟弱。九、 習作實踐。續(xù)寫故事：草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試試，河馬一用力，小松

7、鼠就被翹上了天小松鼠到了天上會發(fā)生什么事？展開想象，以“小松鼠在天上”為題，編一個有趣的童話故事。注意字要工整，語句要通順喲。_答案1、破裂 倒映 歷史 阻力 悠閑 浪花 模型 厲害2、借問 喝酒 異地 佳節(jié) 換人 可惜 灑水 領導 住在 呼喚3、4、種 樣 飄 飄 結 隊 祖 祖 五 十 無 比 成群結隊 五光十色 5、B A C A B 6、小手被她攏在火焰上。 一個小小的聲音在老屋門前響起。 向日葵，是位亭亭玉立的少女。 全校所有的師生都參加了“六一”晚會。 7、意欲捕鳴蟬 忽然閉口立 唐 李白 長江 兩岸青山相對出 孤帆一片日邊來8、1傲慢 謙虛 輕蔑 惱怒5 把不同的或差別巨大的人或事混在一起談論或看待。 彼此很好地相處。 3A5B59、范文：小松鼠在天上有一天，小松鼠和老鼠在玩蹺蹺板，河馬也想玩，就把小松鼠蹺到了天上。在天上，小松鼠坐在白云上，它發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在不是坐在硬梆梆的蹺蹺板上，而是坐在軟綿綿的白云上，它想它回不到地面上了，就再也見不到小伙伴了。它傷心地哭了。在這時，河馬和小老鼠發(fā)現(xiàn)小松鼠還沒有下來，就抬頭看看它是不是掉到樹上了，結果沒有，這時，天上下雨了，它們發(fā)現(xiàn)雨是咸的，就感覺小松鼠飛到了天上。小松鼠傷心地在白云上一直哭，哭呀，哭呀，它把