交際禮儀個人形象設(shè)計

1、個人形象設(shè)計形象設(shè)計藝術(shù)要素根據(jù)西方學者總結(jié)得出了形象溝通的“ 55387”定律：決定一個人的第一印象中55%體現(xiàn)在外表、穿著、打扮，38%的肢體語言及語氣而談話內(nèi)容只占到7%。可見注重第一印象，注重我們的外表形象對于我們整體的事業(yè)，和生活來說是多么的重要。形象設(shè)計并不僅僅局限于適合個人特點的發(fā)型、化妝和服飾，也包括內(nèi)在性格的外在表現(xiàn)，如氣質(zhì)、舉止、談吐、生活習慣等等。從這一高度出發(fā)的形象設(shè)計，決非化妝師或服裝設(shè)計師的能力所能完成的。女魔頭形象設(shè)計公司是深圳首家以國際化為基準的形象設(shè)計公司，它結(jié)合了東西方專業(yè)形象設(shè)計的理念，立足于品位的內(nèi)涵，利用最新最人文的概念，提升每個人的氣質(zhì)和風度，打造最

2、完美的個人形象。公司能夠為對人生有著非常美好追求的人士解決一生的裝扮問題，讓每一個人都能從根本上了解形象塑造的秘密，掌握真正屬于自己的著裝理念。公司擁一支強大的專家團隊，該團隊由多名資深的形象設(shè)計師及培訓講師組成。公司的專家團隊均接受過國際形象設(shè)計院校的專業(yè)培訓及國際職業(yè)培訓的認證，擁有國際形象設(shè)計和培訓的豐富經(jīng)驗，能將東西方的專業(yè)形象設(shè)計理念相結(jié)合，并根據(jù)多年的經(jīng)驗總結(jié)出一套清晰嚴謹?shù)姆?wù)流程。公司可以根據(jù)不同年齡、不同職業(yè)、不同階層、不同場合為客戶量身定制不同的形象設(shè)計方案并為企業(yè)成功塑造良好的企業(yè)品牌形象。隨著社會的日益現(xiàn)代化， 人們的生活質(zhì)量也在不斷提高，越來越多的人開始認識到，真正的

3、形象美在于充分地展示自己的個性。創(chuàng)造一個屬于自己的，有特色的個人整體形象才是更高的境界。人們對美的關(guān)注也不再僅僅局限于一張臉，而開始講求從發(fā)式、化妝到服飾的整體和諧以及個人氣質(zhì)的培養(yǎng)。形象設(shè)計作為一門新型的綜合藝術(shù)學科，正走進我們的生活。無論是政界要人、大款、明星， 還是平民百姓都祈盼有一個良好的個人形象展示在公眾面前。人們急于想提高自我形象設(shè)計能力，但以感到力不從心，往往是投入較大而收效甚微，甚至適得其反。最重要的是忽略了形象設(shè)計的藝術(shù)要素，就是掌握了形象設(shè)計的藝術(shù)原理，也就等于找到了開啟形象設(shè)計大門的鑰匙。形象設(shè)計藝術(shù)要素包括以下幾個方面：體型要素、發(fā)型要素、化妝要素、服裝款式要素、飾品配

4、件要素、個性要素、心理要素、文化修養(yǎng)要素。體型要素體型要素是形象設(shè)計諸要素中最重要的要素之一。良好的形體會給形象設(shè)計師施展才華留下廣闊的空間。完美的體形固然要靠先天的遺傳，但后天的塑造也是相當重要的。長期的健體護身、飲食合理、性情寬容豁達，將有利于長久地保持良好的形體。體型是很重要的因素， 但不是唯一的因素，只有在其它諸要素都達到統(tǒng)一和諧的情況下，才能得到完美的形象。發(fā)型要素隨著科學的發(fā)展，美發(fā)工具的更新，各種染發(fā)劑、定型液、發(fā)膠層出不窮，為塑造千姿百態(tài)的發(fā)型式樣提供了年齡、職業(yè)、 頭型和個性，而發(fā)型的式樣和風格又將極大地體現(xiàn)出人物的性格及精神面貌。化妝要素化妝是傳統(tǒng)、簡便的美容手段，化妝用品

5、的不斷更新，使過去簡單的化妝擴展到當今的化妝保健，使化妝有了更多的內(nèi)涵?！皾鈯y淡抹總相宜”，從古至今人們都偏愛梳妝打扮，特別是逢年過節(jié)，喜慶之日，更注重梳頭和化妝，可見化妝對展示自我的重要性。淡妝高雅、隨意，彩妝艷麗、濃重。施以不同的化妝，與服飾、發(fā)式和諧統(tǒng)一，將更好地展示自我、表現(xiàn)自我?；瘖y在形象設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。服裝款式要素服裝造型在人物形象中占據(jù)著很大視覺空間，因此， 也是形象設(shè)計中的重頭戲。選擇服裝款式、比例、顏色、材質(zhì)，還要充分考慮視覺、觸覺與人所產(chǎn)生的心理、生理反映。服裝能體現(xiàn)年齡、職業(yè)、性格、時代、民族等特征，同時也能充分展示這些特征。一個形象設(shè)計師除了能熟練掌握美發(fā)美容

6、工藝外，還要了解服裝的款式造型設(shè)計原理，及服裝的美學和人體工程學的相關(guān)知識。當今社會人們對服裝的要求已不僅是干整潔，而是增加了審美的因素。因人而異，服裝在造型上有A 字型、 V 字型、直線型、曲線型；在比例上有上緊下松或下緊上松； 在類型上有傳統(tǒng)的含蓄典雅型、現(xiàn)代的外露奔放型。這些在形象設(shè)計中好運用得當、設(shè)計合理，服裝將會使人的體形揚長避短。飾品、配件要素飾品、配件的種類很多，頸飾、頭飾、手飾、胸飾、帽子、鞋子、包袋等都是人們在穿著服裝時最常用的。由于每一類飾配所選擇的材質(zhì)和色澤的不同，設(shè)計出的造型也千姿百態(tài)，能恰到好處地點綴服飾和人物的整體造形。它能使灰暗變得亮麗，使平淡增添韻味。如何選擇佩

7、戴服飾，能充分體現(xiàn)人的穿著品位和藝術(shù)修養(yǎng)。個性要素在進行全方位包裝設(shè)計時，要考慮一個重要的因素，即個性要素?；仨黄场㈤_口一笑、站與坐、行與跑都會流露出人的上性特點。忽略人的氣質(zhì)、性情等個性條件，一味地追求穿著的時髦，佩戴的華貴，只會被人笑之為“臭美 ”。只有當“形 ”與 “神 ”達到和諧時，才能創(chuàng)造一個自然得體的新形象。心理要素人的個性有著先天的遺傳和后天的塑造，而心理要素完全取決于后天的培養(yǎng)和完善。高尚的品質(zhì)、健康的心理、充分的自信，再配以服飾效果，是人們邁向事業(yè)成功斬第一步。文化修養(yǎng)要素人與社會、人與環(huán)境、人與人之間是有著相互聯(lián)系的，在社交中，談吐、舉止與外在形象同等的重要。良好的外在形

8、象是建立在自身的文化修養(yǎng)基礎(chǔ)之上的，而人的個性及心理素質(zhì)則要靠豐富的文化修養(yǎng)來調(diào)節(jié)。具備了一定的文化修養(yǎng)，才能使自身的形象更加豐滿、完善。在形象設(shè)計中，如果將體形要素、服飾要素比為硬件的話，那么文化修養(yǎng)及心理素質(zhì)則是軟件。 硬件可以借助形象設(shè)計師來塑造和變化，而軟件則需靠自身的不斷學習和修煉?！坝布?”和 “軟件 ”合二為一時，才能達到形象設(shè)計的最佳效果。形象設(shè)計師，首先必須具備一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美意識。有健康的人格和心理，掌握一定的美發(fā)美容技巧，熟悉服裝設(shè)計制作的基本原理，了解服裝色彩、配件與人搭配的美學原則，才能塑造出理想的整體形象。一個人就是一幅流動的風景，一座活動的雕塑。形象設(shè)計師

9、就是創(chuàng)造美的天使。我們相信在不久的將來，會有更多的受過高等教育的形象設(shè)計師走進我們的生活，為我們的生活增光添彩。大學生如何塑造個人形象古人有云：與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。通過一個學期的學習,我知道沒有白選這門選修課。作為為人師表的老師您呈現(xiàn)給我們的是一個充滿外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)雙重美的面孔，是一個任何人看見都為之精神振奮的形象，那一刻我感受到了真正的“大學生 ”形象，老師您的出現(xiàn)為我們能夠成功塑造自己形象和禮儀起到了至關(guān)重要的作用。如果我是一名女生的話，我也要像老師一樣，為擁有那樣的形象氣質(zhì)而自豪，可惜我是一名男生，所以我要思考一下我自己的出路。形象塑造非常重從我和我身邊

10、的同學的比較就可以知道。我發(fā)現(xiàn)很多的同學走路都是低著頭， 有的甚者顯得有氣無力，根本沒有意識到昂首挺胸對于一個人外在形象有多么的重要，而一個走路昂首挺胸的人，給人的感覺就是有氣質(zhì)，給別人一種煥然一新的感覺，讓人不自主的多看他幾眼。還有一點就是說話的時候，很多的人聲音一般比較小，而說話聲音比較洪亮，讓別人一聽就感到這個人有氣質(zhì)，看說話多有力啊。最后想說的一點就是關(guān)于禮儀方面的，很多的學生都不注意和同學之間關(guān)系，特別是說話，到了大學以后發(fā)現(xiàn)很多的人說話特別的苛刻，做事不顧別人感受,所以我覺得禮儀修養(yǎng)很重要,大學生應(yīng)該知道如何塑造自己的個人形象。接下來我就來談?wù)勎覍Υ髮W生如何塑造個人形象的一些看法,

11、可能有的地方還比較不成熟 , 欠缺斟酌, 還請老師費心指導(dǎo)。一、大學生形象的定義和范圍形象是指客觀世界作用于人并被反映在大腦中的人和事物的印象。人生活在自然界和社會中,人不是無知無覺的,人是有思想有感情的,形象就是人們在一定時間內(nèi)形成較為鮮明、具體事物的輪廓。大學生形象是社會對大學生在校期間的行為所形成的總體評價和大學生所在院校形象附著在學生本人身上的形象的總和。大學生形象由軟件形象和硬件形象構(gòu)成。軟件形象不能直接表現(xiàn)出來,而是通過自身的氣質(zhì)、性格、意志、情感、能力間接表現(xiàn)出來。如自立、自強、自信、自愛、開拓創(chuàng)新、實事求是、精誠合作、富有犧牲個人利益精神、個人凝聚力,自學、科研、管理、應(yīng)變能力

12、、心理健康、明禮誠信、耐挫力等。硬件形象是可以直接表現(xiàn)出來,體現(xiàn)為大學生外在的精神風貌特征和具體的可視證件。如形體特征,身體健康狀況,學歷、 學位證件,各種培訓資格證書,社會實踐政績,各種獎勵證書,特殊技能等。硬件形象和軟件形象是一對相輔相成的范疇。軟件形象是硬件形象的支柱和根據(jù),它決定了硬件形象的價值取向,但它較含蓄。硬件形象是軟件形象的直接表現(xiàn),很直觀易造成第一印象。因此在塑造形象時,二者不可偏廢。值得慶幸的是這二者不是魚和熊掌只能二選一,我們可以二者全選。二、大學生形象塑造的必要性分析（1） 、注重 “個人形象塑造”是當代大學生自我發(fā)展的要求。當代大學生是社會人群，是一個融注眾多時代因素

13、的獨特群體，其特殊性決定一方面是青春、活力，另一方面又是知性、內(nèi)斂； 一方面是時尚、張揚，另一方面又是純樸大方。當代大學生所處在一個物質(zhì)條件相對豐富的社會中，他們追求個性、追求美、追求時尚，他們將外在的形象表現(xiàn)為青春的形體、不俗的言談、文雅的舉止：其內(nèi)在的形象表現(xiàn)為豐富的內(nèi)涵、淵博的知識、超凡的能力。他們追求的是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一。在這個競爭激烈的年代，“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕 ”的年代已經(jīng)過去，只憑“內(nèi)秀 ”而缺乏 “外秀 ”只會令競爭力大打折扣，只憑“外秀 ”而缺乏 “內(nèi)秀 ”的形象也將是蒼白無力?，F(xiàn)代社會，諸多事例表明，“金玉其外，敗絮其中”固然不好，而“敗絮其外，金玉其中”亦

14、不足取。只有“內(nèi)外兼修”，與時俱進，才能在人生職場的競爭中立于不敗之地。因此，注重“個人形象塑造”，不斷改善和提升個人整體形象，更好地生存于社會，服務(wù)于社會，這將是當代大學生自我發(fā)展的要求。（2） 、 注重 “個人形象塑造”是當代大學生社會發(fā)展的要求。二十一世紀是個充滿了挑戰(zhàn)與機遇的世紀。作為一個當代大學生，應(yīng)該以一種頭腦，豐富的學識，良好的綜合素質(zhì)與較強的應(yīng)變能力是我們必不可少的籌碼，這僅僅是一方面。在競爭日趨激烈的社會中，人們對個人形象的要求也越來越高，“ 內(nèi)外兼修”的復(fù)合型人才越來越受歡迎。尤其是大學畢業(yè)生這一特殊的群體，他們面臨著人生重大的轉(zhuǎn)折，那就是走出校園踏入社會。從校園到社會，不

15、僅生存環(huán)境發(fā)生了改變，社會角色也在進行轉(zhuǎn)換，理所當然，個人形象也要進行適當?shù)恼{(diào)整。在當今競爭激烈的人才市場上，不同的崗位有不同的選人標準，文憑已不再是萬能的敲門磚，而聰慧、靈敏、勇于進取和成熟、睿智、精明干練、富有開拓精神的形象特征成為當今雇主所共有的心理期待。為了生存和發(fā)展，每個人都在積極參與競爭，一個好的形象可能會給你贏來一個好的機會。尤其在求職面試中，呈現(xiàn)良好形象更顯重要。也許你才智過人、品學兼優(yōu)，但很可能別人也有，怎樣一決高低!在匆匆一面的求職現(xiàn)場，“視覺第一印象”往往凸顯重要。試想，一個不修邊幅的人，與一個形象氣質(zhì)俱佳的人站在一起，誰會占優(yōu)勢!總之， 在個人形象方面，真才實學固然是決

16、定勝敗的主因，但這樣競爭激烈的社會，除充實的內(nèi)涵外，提升個人形象更有如虎添翼的功效。如果仍想只憑內(nèi)才求取成功，也勢必被淘汰。外表正如那些給人好感的物品包裝一般，包裝與品質(zhì)同等重要。三、大學生形象塑造的途徑進行大學生形象塑造，從而在就業(yè)競爭中取得有利地位，這不是大學生個體所能承擔的，還需要社會、學校、家庭等多方面的配合。1 、高校應(yīng)以素質(zhì)教育為主線，確定大學生良好內(nèi)在形象的塑造支點；2、社會、學校配合開展“塑造大學生形象工程”，全面提升大學生的公眾形象；3、以榜樣的力量為大學生形象塑造提供參照點。作為大學生形象塑造最重要主體的大學生，在平時學習、生活中就應(yīng)該有意識地通過以下途徑培養(yǎng)、塑造自身形象

17、。（一）加強內(nèi)在形象的培養(yǎng)和鍛煉（即軟件形象,內(nèi)在美 ）。 1，要進行社會責任感和社會道德感的培養(yǎng)，這是大學生塑造良好形象的基礎(chǔ)。2,要注重知識的積累，在校大學生在學好專業(yè)課之外， 還應(yīng)當大量涉獵其他學科領(lǐng)域的知識，做到既博又專，并掌握外語和計算機這兩樣工具，使自己成為通才式的人物。3,要有一個積極向上的態(tài)度，不管對待什么都要勇往直前，毫不畏懼。4,要有一個健康的心理素質(zhì)，微笑面對人生，輕松面對生活。5,要經(jīng)常的鍛煉身體，以一個健康的體魄去迎接各種挑戰(zhàn)。6,應(yīng)當擁有良好的心理素質(zhì)，擁有自信、豁達、熱情、開放的心理,永遠記著“我們是最強的”。在禮儀方面，這點的重要性，我想無庸置疑，中國素來禮儀之

18、邦，在社會各個領(lǐng)域都有一定的要求，特別是在職場方面更貼近我們的生活，要想做到良好的禮儀，我想最基本上要我們自己去學習各種禮儀的課程，從基礎(chǔ)上把握禮儀的基本點。要想從跟本上掌握禮儀的要點，我想這就需要我們?nèi)⒓痈鞣N活動，從實踐中感受禮儀。（二）、適當注意外在形象（即硬件形象,外在美 ）。首先，應(yīng)注意風度和魅力的培養(yǎng)。風度和魅力不是先天的，主要靠后天。只要大學生善于注意從平常生活做起，舉止自然瀟灑、穩(wěn)重大方，談吐自然得體、文雅風趣，待人真誠、熱情、寬容、大度，遇事沉著冷靜、自信果敢，再輔之以適度的修飾，那么風度和魅力將自然在大學生朋友們身上流露。其次， 大學生還應(yīng)注意適度的修飾。1,大學生受其經(jīng)濟實力所限，著裝打扮不可能也沒必要去追求時尚、高級，大學生的著裝有一個總原則應(yīng)當把握，即整潔、大方、得體、盡顯學生本色，要讓別人從我們身上看到朝氣蓬勃的影子，看到文化修養(yǎng)的氛圍。2,頭發(fā)要干凈，發(fā)型要合適，指甲要經(jīng)常剪，男生要剔胡須，保持面部的干凈整潔。3,走路要挺胸，說話要有力，做事要勤快，學