高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 高校優(yōu)秀教師工作計(jì)劃3篇

1、高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 高校優(yōu)秀教師工作計(jì)劃3篇 一、安全問(wèn)題 安全問(wèn)題是一切工作的前提與根本，沒(méi)有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個(gè)方面： 1、人身安全。通過(guò)不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害，其實(shí)保證關(guān)于班級(jí)狀況的掌控與了解，信息反饋的順暢。 2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過(guò)大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際狀況并決定是否采用措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。 3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保證部，爭(zhēng)取每周至少兩次深入

2、寢室了解學(xué)生狀況。這樣，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。 二、新生工作 本學(xué)期，由于工作需要，成為.級(jí)新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù)： 1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印象。 2、配合學(xué)院、系部完成對(duì).級(jí)新生的入學(xué)教育工作，不斷提升學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想熟悉水平，希望通過(guò)入學(xué)教育，新生能樹(shù)立大學(xué)意識(shí)、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有理想、有紀(jì)律、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。 3、迅速了解班級(jí)，了解寢室的狀況，碰到問(wèn)題

3、做到及時(shí)、迅速解決。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋俗，強(qiáng)化班級(jí)榮譽(yù)感，從一開(kāi)始保持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng)。 4、建立并落實(shí)班委工作制度，一開(kāi)始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書(shū)記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實(shí)際狀況。 5、催促學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，要求人人過(guò)關(guān)。 6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過(guò)座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。 7、做好"9個(gè)1'工程(見(jiàn)好第一面、組建好第一屆班委會(huì)、爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特別班費(fèi)、安排新生過(guò)好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)

4、假、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)、爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心、策劃好一次主題班會(huì)、對(duì)學(xué)生做一次期末述職) 8、配合學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)工作。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè) 寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，優(yōu)良的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，合格的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過(guò)努力挖掘?qū)崿F(xiàn)"目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合'的具體形式，逐步養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，具體工作如下： 1、完成各班班級(jí)級(jí)口號(hào)征集，制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級(jí)有奔頭，有章可循。 2、持續(xù)保持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。 3

5、、保持做到常常性的隨堂聽(tīng)課，積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。 4、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，積極激勵(lì)，側(cè)重培養(yǎng)。 四、人文氛圍 努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)的工程，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。 1、以人為本更是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，激勵(lì)個(gè)性的同時(shí)，積極地引導(dǎo)。 2、文化氛圍并不是個(gè)虛無(wú)的概念，而是激勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū)、讀好書(shū)、不要放過(guò)任何一本書(shū)。這包括社會(huì)科學(xué)書(shū)籍，促

6、進(jìn)自己的修養(yǎng)素養(yǎng)，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍，擴(kuò)展自己的認(rèn)知范圍和知識(shí)面。讀書(shū)的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書(shū)，書(shū)讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。 3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)。激勵(lì)同學(xué)們不要放過(guò)任何一次能當(dāng)眾說(shuō)話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌，但一定要能寫(xiě)工作和生活中有用的文章，而且非寫(xiě)得既通順又扎實(shí)不可。 五、服務(wù)工作 "我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無(wú)大事，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意'。這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個(gè)人的工作崗位，就需要完成具體的幾項(xiàng)工作： 1、

7、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特別的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開(kāi)地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外，更要幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì)。 2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。 3、強(qiáng)化與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。 4、通過(guò)對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，及早解決他們的思想問(wèn)題。 5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題，關(guān)于學(xué)生提出的各類問(wèn)

8、題，及時(shí)解決。 高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 高校優(yōu)秀教師工作計(jì)劃2 一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，保證學(xué)生思想穩(wěn)定 1 、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展強(qiáng)化引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提升廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)遵守法律、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)'的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的合格品德以及效率意

9、識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，保持每周至少要找 23 名學(xué)生各別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的看法要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。 2、保持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上堅(jiān)持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定優(yōu)良的群眾基礎(chǔ)。 3 、不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。始終保持"以人為本、安全第一'的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成優(yōu)良的自我保護(hù)意識(shí)。持續(xù)強(qiáng)化學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)

10、伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 二、狠抓學(xué)生管理，形成優(yōu)良的院風(fēng)和學(xué)風(fēng) 寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，優(yōu)良的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 合格的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下： 1、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集 2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。 3、同學(xué)們碰到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。 三、學(xué)生安全工作 1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作 2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校狀況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解狀況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。 3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次

11、深入寢室了解學(xué)生狀況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。 四、服務(wù)工作 1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單。 2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。 3、強(qiáng)化心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。 4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。 5、強(qiáng)化與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。 6、關(guān)于學(xué)生提出的各類問(wèn)題，及時(shí)解決。 高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 高校優(yōu)秀教師工作計(jì)劃3 隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提升，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為

12、此，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下： 一、師德方面 (一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的革新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。具體了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期保持，力求做一名學(xué)生喜愛(ài)的老師。 (二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法治安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。 1、保持面向全體

13、學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。 2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜愛(ài)信息技術(shù)，熱愛(ài)信息技術(shù)。 二、教學(xué)方面 要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。合計(jì)教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的課堂氣

14、氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 三、教研方面 1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采用模塊化教學(xué)方式有效提升課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真制定每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。 2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看，參加教育科研就是教師自我提升、自我發(fā)展的過(guò)程。比如，課題確實(shí)定、論證，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫(xiě)，無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提升是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，可使教師的整體素養(yǎng)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體措施的問(wèn)題解決