綜合治理與平安法制建設(shè)工作總結(jié)

1、柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合治理與平安法制建設(shè)工作總結(jié)（2014年）為了給全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，我校立足校情，堅(jiān)持以基礎(chǔ)抓起，重點(diǎn)突出領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的建設(shè)，突出宣傳、檢查，把文明校園創(chuàng)建工作擺上重要位置。多年來(lái)，我校工作成績(jī)顯著，取得良好的效果，多次被縣、鎮(zhèn)黨委政府表彰為安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位，具體工作總結(jié)如下： 一、明確目標(biāo)，提高思想認(rèn)識(shí)。年初組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育辦公室簽發(fā)的綜治與平安創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確自己的職責(zé)，把綜治工作與平安創(chuàng)建擺上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程，納入學(xué)校的年度計(jì)劃之中，做到有部署、有措施、有檢查、有獎(jiǎng)懲等，并把綜治與平安創(chuàng)建成績(jī)列入領(lǐng)導(dǎo)班子的考核內(nèi)容，要求

2、每季度向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，討論解決問(wèn)題。二、實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視安全穩(wěn)定與平安創(chuàng)建工作，具體體現(xiàn)是：建立了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有辦公室，將安全穩(wěn)定的要求措施分解到了每個(gè)部門(mén)和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門(mén)計(jì)劃都要有綜治與平安創(chuàng)建目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。鞏固綜治與平安創(chuàng)建基層基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，“確保一方平安”是安全穩(wěn)定與平安創(chuàng)建的工作目標(biāo)，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擔(dān)負(fù)的政治責(zé)任。為落實(shí)這一責(zé)任，進(jìn)一步推進(jìn)校園治安安全穩(wěn)定與平安創(chuàng)建工作，在校長(zhǎng)室與各部門(mén)簽訂綜治責(zé)任書(shū)的基礎(chǔ)上，校綜治小組又與學(xué)校每個(gè)教師分別簽訂了責(zé)任書(shū)，使得責(zé)

3、任層層落實(shí)。學(xué)校安全穩(wěn)定與平安創(chuàng)建工作實(shí)行群防群治、層層分解，全方位開(kāi)展工作。“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則為廣大師生所熟知，那個(gè)口子出了問(wèn)題，其主管領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在思想上對(duì)綜治與平安創(chuàng)建工作都很重視。此外，還建立了校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假日值班制度，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了過(guò)程管理。三、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)安全文明校園與每個(gè)師生的身心健康是息息相關(guān)的。師生們都向往一個(gè)安全文明、環(huán)境優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，這是教育和發(fā)動(dòng)師生全力投入、積極參與、主動(dòng)配合的重要條件，領(lǐng)導(dǎo)重視抓師生的法制教育，特別是學(xué)生的守法教育。每逢節(jié)假日，學(xué)校都要通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)的形式告知家長(zhǎng)有關(guān)安全的注意事項(xiàng)，提醒師生

4、和家長(zhǎng)時(shí)刻不忘安全防范。在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂廉潔勤政計(jì)劃，按規(guī)定過(guò)好雙重生活會(huì)，期末述職報(bào)告，接受群眾民主評(píng)議，進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)制度，建立了重大問(wèn)題集體研究，實(shí)行辦事“兩公開(kāi)一監(jiān)督”制度。健全了黨組織對(duì)干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。在教職工隊(duì)伍中，主要通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過(guò)黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語(yǔ)的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念；加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極引導(dǎo)，開(kāi)展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治與平安創(chuàng)建工作的意識(shí)

5、；抓好德育，堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，全面育人，全程育人，全方位育人；加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的規(guī)范管理，堅(jiān)持從學(xué)生升旗儀式、課間操、學(xué)生出勤情況等進(jìn)行檢查，并將值日?qǐng)?zhí)勤情況做好記錄。四、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園我校建立健全了一整套安全穩(wěn)定與平安創(chuàng)建的規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治與平安創(chuàng)建工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)高，

6、決心大，舍得投資保安全；三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門(mén)衛(wèi)人員按照學(xué)校要求按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴(yán)格查問(wèn)出入校門(mén)的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對(duì)校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，在寒、暑假期間和治安非常時(shí)期，組織人員值班、護(hù)校，重大節(jié)假日由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，并填寫(xiě)值班記錄。校綜治與平安創(chuàng)建小組成員，本年度加大了校園及要害部位檢查力度，先后定期不定期對(duì)學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行多次檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個(gè)新臺(tái)階。認(rèn)真做好節(jié)假日、寒暑假的值班安排，并進(jìn)行檢查督促，確保每個(gè)節(jié)假日、寒暑假校園內(nèi)平安無(wú)事

7、故?？傊?，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，學(xué)校今年無(wú)案件、無(wú)違法、無(wú)事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)上訪，無(wú)鬧事，學(xué)生道德行為規(guī)范率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率95%，法制教育普及率達(dá)100%，遵紀(jì)守法率100%，實(shí)踐證明，搞好安全穩(wěn)定與平安創(chuàng)建是穩(wěn)定校園，推動(dòng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢(shì)下做好安全穩(wěn)定與平安創(chuàng)建工作的新途徑和新方法，把安全穩(wěn)定與平安創(chuàng)建工作和貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，加強(qiáng)精神文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。 several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl

8、 b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific