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文檔簡介
1、暑假集中政治學習心得體會通過這三天的政治學習,使我更體會到了學習的重要 性與必要性。諸葛亮曾說:“非學無以廣才”。是啊,在科 學技術(shù)日新月異的今天,特別是我們當教師的,要永立潮 頭,不被淘汰。唯有不斷學習,不斷創(chuàng)新,方能立于不敗 之地。一、學法與學文同等重要,掌握法律方能自強在中華人民共和國憲法之下產(chǎn)生的眾多法律,道 路交通安全法、未成年人保護法、刑事訴訟法、中 小學安全管理條例、治安管理處罰法 從來沒有 系統(tǒng)學習過,它們的內(nèi)容只略知一二或是道聽途說罷。學習了中小學安全管理條例使我懂得了什么是安 全管理,什么是安全責任,明白了安全處理與處罰等知識。 學習了未成年人保護法使我懂得了什么是家庭保護
2、, 什么是學校保護,什么是社會保護。只有加強學習,認真領會,這些書本知識才能猶如源 源不斷活水侵潤我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉 茂,結(jié)出累累碩果。二、明德小學教學精進項目(電子平臺)是我們教學的 制勝法寶明德小學教學精進項目是針對明德小學地處農(nóng)村山區(qū) 的實際情況,為明德小學的教師量身定做的一個項目。此 項目的宗旨是提高農(nóng)村小學的教育教學質(zhì)量,讓農(nóng)村的孩 子也擁有一片蔚藍的受教育天空。農(nóng)村的孩子學習智能也 罷,學習潛能也罷,不比城市的孩子差。明德集團的這種 高瞻遠矚、大愛無疆的精神使我非常之感動?!懊鞯滦W電子平臺再開發(fā)的意義。從國際教育潮流 看,教師職后教育是世界難題。國外的教師都是合
3、格教師, 而中國有著龐大的職初教師和教學困難的教師隊伍,因此, 中國教師的培訓尤其是農(nóng)村教師培訓是國際難題中的難題。 開發(fā)電子平臺的目的是通過農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學, 在教學實踐中通過“做中學”(簡單模仿)、“做中思”(理 解模仿)、“做中創(chuàng)”(革新創(chuàng)造)三個階段提升教師的教學 水平。”誠然提高教學質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊伍,高質(zhì)量的 教師隊伍也需要有高質(zhì)量的教育教學設施。惟有如此才能 有助于課堂教學質(zhì)量的提高,有助于學生成績的提升。明 德集團身在臺灣心懷大陸,為祖國教育的強盛滴血奉獻。 這是非常難能可貴的!在教育教學中還誠懇地叮囑我們,要關(guān)注與提高電子 平臺使用效益的幾個相關(guān)問題:1、倡導在課堂中多使用鼓勵性評價,調(diào)動學生學習的 積極性和主動性。2、自覺錘煉教師的語言,擠掉水份,提高表達的有效 性。3、加強對學生學習習慣的訓練培養(yǎng),例如課前準備好 學習用品,放在規(guī)定的位置,統(tǒng)一課堂練習簿等。4、必須堅持循序漸進,在“做中學、做中思”后才能 “做中創(chuàng)”,切忌“不會走就學飛”。5、在“做中思”階段,建議要充分利用電子平臺說 課,重點理解設計意圖,同時對課堂中可能發(fā)生的問題提 岀預設性意見;要跟進課后反思,及時回收意見;要加強同 伴互助聽課,發(fā)揮“無名第
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