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文檔簡介
1、感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃5篇每年的11月第四個星期四是感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)到了各界紛紛會舉辦感恩節(jié)主題活動。那么,感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃怎么寫?這里給大家分享一些關于感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃,希望能幫到各位。感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃1一、活動目的:“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。三、活動時間:20_年1
2、0月9日至10月29日四、活動步驟:(一)宣傳動員階段1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。(二)實施階段1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。
3、感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。3、“獻給母親的愛”征文活動活動目的:讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。作品必須是自我原創(chuàng),不
4、得抄襲、套改。字數在600字以內。參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。(三)總結展示階段活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃211月的第四個星期四是感恩節(jié),它是源于西方的一個古老節(jié)日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,一同感恩,共度節(jié)日。今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿?/p>
5、食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情.11月22日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇,_感恩之夜,給你一個最典型的美式節(jié)日體驗。讓你我分享喜悅的同時,懷著一顆感恩的心去生活?!净顒訒r間】11月22日晚19:00-22:00【活動地點】_五_酒店二樓西餐廳【活動準備】首先,請帶著一份感恩的心情。其次,請帶著一段感恩的回憶。再次,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分
6、或許就在這不經意之中來到你的身邊?!净顒影才拧?、19:00開始簽到2、19:30活動開始?!净顒觾热荨緼.自我介紹,每一個人講一個感恩故事。B.嘉賓:牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等.以及我們平常聽不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!C.品味美味的感恩節(jié)大餐感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃3一、感恩節(jié)活動主題“傾情答謝新老顧客,_西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”二、感恩節(jié)活動時間20_年11月1日至20_年11月30日三、感恩節(jié)活動地點_西餐廳四、感恩節(jié)活動內容1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動_西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為_西餐廳的感
7、恩月,并推出如下的菜品優(yōu)惠活動:1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養(yǎng)搭配合理,美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚,_西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計,過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!3)在感恩節(jié)當天(11月25日)推出特價感恩節(jié)晚宴套餐,在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優(yōu)惠)。2、感恩節(jié)當天游
8、戲活動1)蔓越桔競賽,蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,將會收到一個特別的最差獎。2)玉米游戲游戲時,把五個玉米藏在餐廳的某個地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。3)南瓜賽跑比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,
9、游戲就越有意思。五、感恩節(jié)活動準備1、策劃部全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督,設計宣傳單;2、客服部編寫手機短信內容,并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部;3、營業(yè)部進行電 話、短信宣傳,接受顧客預定感恩節(jié)當天的感恩節(jié)晚宴臺位;4、保安部安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作,直至活動結束到物品回收入庫。5、餐廳全體員工餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動;感恩節(jié)當天任何部門任何人取消休假。六、感恩節(jié)活動宣傳推廣1、宣傳單印刷:5000份(夾報派發(fā));2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。感恩節(jié)創(chuàng)意
10、活動策劃4一.活動背景:感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心,能幫助你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂?!帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰?,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是一種文明,也是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種責任。對于今天的廣大學子來說,感恩意識絕不是簡單的回報之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。二.活動主題:心存感恩,與愛同行。三.活動目的:弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良品格,讓學生在“知恩、感恩、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。四.活動時間:學校自定五.活動地點:學校、
11、家庭、社會。六.活動對象:全體學生七.活動流程:(一)以班級為主體,召開“心存感恩,與愛同行”的主題班會,并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示(班團活動觀摩課)。(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報,學校將組織進行評比。(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教誨之恩,感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。附:活動示例:1、感謝祖國培養(yǎng)之恩收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發(fā)展、科技進步,軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。各班召開主題班會,在班內分享搜集到的資料。2、感謝父母養(yǎng)育之恩(1)組織學生舉行“感恩家書”征文活動,每班擇優(yōu)選取五篇上報校團總支參加評比。(2)
12、開展我為父母盡孝心活動:每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。(3)布置愛心家庭作業(yè),每周利用雙休時間為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。3、感謝老師教誨之恩(1)配合學校優(yōu)秀教師的評選活動,開展“學生向老師獻真情”活動,例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心等,以表達對老師的感激之情。(2)教師節(jié)時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽,各班級舉行感恩教師主題班會等。4、感謝同學幫助之恩(1)在班級內召開暢談會,學生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。(2)開展給同學做一件
13、有益的事、給班級做一件有益的事等活動,掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼,增強班集體的凝聚力。5、感謝社會溫暖之恩(1)組織一次募捐活動,向社會中需要幫助的同學伸出援助之手,奉獻一片愛心。(2)組織學生利用課余時間上街道進行義務勞動,做社會小志愿者,如幫助交警協管交通等。(3)組織學生上敬老院等進行慰問活動。(4)學校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影,如暖春、網絡媽媽等,激發(fā)學生的感恩之心。(5)全校范圍內舉辦“心存感恩,與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃5一、實施背景:教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩,對年邁的姥姥惡言相向的行為,深感心痛,感覺到現在的孩
14、子不懂感恩,缺乏感受愛的能力,沒有表達愛、回報愛的意識。結合現狀設計了主題中隊活動:感恩你、我、他!喚醒孩子們的記憶,讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發(fā)現愛,進而回報愛和表達愛。時間安排:_年10月組織分工:1.中隊輔導員制作多媒體課件2.各隊員寫寫生活中最讓自己感動的事。3.各隊員按自己的需要制作1-3張心意卡。二、預期目標:讓隊員感受和體會現實生活中存在的各種類型的愛,了解父母之愛、師生之情、朋友之愛,陌生人之愛,體驗愛的無私和偉大。引導隊員學會感恩,學習如何去表達自己的感情,以實際的行動來回報關愛自己成長的人。三、主要內容:一、各小隊報數。二、出隊旗,敬禮禮畢。三、唱隊歌,全體坐下
15、。四、主題活動:導題,解題(一)中隊輔導員致辭:親愛的同學們,2008年5月12日我國四川遭受8.0級地震,無數家園瞬成廢墟,無數親人生離死別,無數孩子成為孤兒。然而,在這場災難面前,我們卻看到了無數感動人心的故事,讓我們明白,愛無所不能,愛無處不在!讓我們一起去感受愛,感激愛吧!現在我宣布:五(4)班主題班會“感恩就在身邊”現在開始!有請主持人。(二)感受愛1.主持人A:請欣賞小品阿姨,您家有蠟燭嗎?阿姨,您家有蠟燭嗎?旁白:蘭蘭是個四年級的學生,她的爸爸去年得了重病去世了,現在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天,她家隔壁搬來了一位年輕的白領張小姐。晚飯過后,蘭蘭在做作業(yè),媽媽在給蘭蘭補衣服。
16、隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭:媽媽,隔壁搬來的阿姨,我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽:對不起,孩子,我們家蘭蘭:媽媽,我不羨慕別人!等我長大了,就給我們家買很多很多新電器!媽媽:嗯,好呀,那你現在要努力讀書哦!旁白:突然,停電了!蘭蘭:哎呀,沒電了!媽媽:我找一下蠟燭。旁白:媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點燃了。蘭蘭:還好我們家有蠟燭,不然今天晚上什么都做不了啦!旁白:媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。媽媽:不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭,你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧,現在她也許很著急很害怕呢!蘭蘭:好的,我馬上去!旁白:此刻
17、,張小姐正在找蠟燭,她自言自語地說著話。張小姐:媽媽非要我?guī)赘灎T,說什么停電了用得著。我還嫌麻煩,這次真的派上用場啦!可是,我把蠟燭放哪了呢?旁白:聽到敲門聲,張小姐不高興了。張小姐:誰啊?旁白:張小姐打開門,看見是隔壁的小女孩。蘭蘭:阿姨,您家有蠟燭嗎?旁白:張小姐想:隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎?不行,我不能給她們,不然以后老跑來問我借東西了!張小姐:我沒有蠟燭!(說著就把門關上了)旁白:她剛想轉身繼續(xù)找蠟燭,又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。蘭蘭:媽媽擔心你沒有蠟燭,讓我給你送來了!旁白:張小姐呆住了,突然,她抱住了蘭蘭2.主持人B:看了這個小品,同學們有
18、什么感受?3.指名談感受,主持人評價,中隊輔導員個別點評。主持人A:媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學習呀!主持人B:是啊,真讓人感動!仿佛一股陽光,溫暖著我們的心!(三)發(fā)現愛中隊輔導員:其實,我們的生活中也有這樣的愛,只是,往往我們都沒有察覺。請同學們看屏幕。1.出示課件:四人小組交流:你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事?跟同學們分享一下。記住,要談談自己的感受。2.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。3.主持人A:聽了同學們所說的事,我覺得,值得我們感謝的人太多了!主持人A:我要感謝父母,生我、養(yǎng)我,不求回報地疼著我,愛著我。主持人B:我要感謝老師,傳授我知識,告訴我做
19、人的道理。主持人A:我要感謝朋友,在我需要幫助的時候伸出熱情的雙手。主持人B:我要感謝所有關心我、愛我的人,是你們的愛鼓舞著我不斷進步。主持人A、B:感謝這個世界上所有值得我們感激的人。4.中隊輔導員:同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現愛的眼睛,有一顆感恩的心,老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報?!弊屛覀儞碛幸活w感恩的心吧!(出示課件)5.主持人A:請聽:詩朗誦感恩的心擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的
20、心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好未來。(四)回報愛1.主持人B:黃華熙,我覺得,有那么多人愛我們、幫助我們,可我卻很少回報他們,真慚愧啊!2.主持人A:我也這樣想過,可是,我們年紀還小,力量也不大,可以做點什么呢?主持人B:是啊,很多時候我想去做,可是沒有機會去做呀!3.中隊輔導員:你們別著急,先請大家看看下面的一則廣告,希望你們能用心去感受一下!出示課件:廣告給媽媽洗腳4.主持人A:同學們,請談談你看了這個廣告后的感受。5.主持人指名
21、回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。6.主持人A:我覺得這個小朋友有一顆感恩的心,他看見媽媽給姥姥洗腳,他也學著媽媽的樣子,給媽媽倒水洗腳。主持人B:是啊,我從來沒給媽媽洗過腳呢,今天晚上我也試一下。7.主持人A:同學們,大家想一想,你可以做點什么來回報社會,回報那些愛你、幫助你的人?8.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。9.主持人B:聽了同學們的發(fā)言,我才知道:原來生活中的看起來微小的事,里面竟然蘊含著深深的愛!中隊輔導員:對啊!其實愛就是一點一點的積累,你們能做到的事情,就應該盡力去做?,F在請同學們看看,我們學校組織的一些回報社會的愛心活動。(出示課件)(五)表達愛1.主持人A
22、:如果今天我們的家長在場,他們一定會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡,我想,此刻你們一定有許多話想說,那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)2.主持人及中隊輔導員查看學生制作的心意卡。展示個別學生制作的心意卡,并讓該生用響亮的聲音讀出來。3.中隊輔導員:老師被同學們所寫的心意卡深深感動了!我希望同學們能勇敢一點,對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰愿意打個電話說出你的心聲?電話連線,讓學生在電話里表達自己的感激。4.主持人A:在座有你要感謝的人,你可以把你的心意卡親手送給他。主持人B:你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。五、總結1.中隊輔導員:剛才同學們大
23、膽地向你們要感激的人表達了自己的愛,此時,老師想起了一首詩歌感恩有你。請同學們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句,大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)感恩有你常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學會感激感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命學會感激感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識學會感激感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量學會感激感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲“謝謝”,在我們的成長道路上,要感激的人太多太多有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩。她的名字就是()2.反復
24、讀最后一句。3.中隊輔導員講話:聽到同學們所說的,看到同學們所寫的,老師覺得很欣慰。在此,老師要感謝你們,是你們的努力讓你們不斷成長,是你們的進步讓老師看到了希望!4.主持人總結:主持人A:我們也要感謝老師,是你們辛勤的教育讓我們不斷成長,不斷進步!主持人B:現在請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師,以及坐在后面一直關注我們的辛勤的園丁!六、呼號七、退隊旗,敬禮禮畢,全體坐下。合:現在我們宣布:五(4)班主題班會感恩就在身邊,到此結束!活動總結一、活動實施情況:在本次中隊主題活動上,隊員們通過四個環(huán)節(jié)(感受愛發(fā)現愛回報愛表達愛),以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現形式來學習和討論,每一個隊員都參與到活動中,積極表達自己的感受,大膽抒發(fā)自己的感激之情。二、活動效果:在本次中隊主題活動中,隊員們事前做好了充分的準備
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