201-年新學(xué)期小學(xué)安全疏散、消防演習(xí)實(shí)施方案

1、201*年新學(xué)期小學(xué)安全疏散、消防演習(xí)實(shí)施方案 一、活動(dòng)意義： 為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵抗火災(zāi)和應(yīng) 對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。 二、時(shí)間、地點(diǎn)： 時(shí)間：201*年6月13日周五 地點(diǎn)：柴桑小學(xué)教學(xué)樓、操場(chǎng) 三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：楊云 副組長(zhǎng)：張九華、魏群、張慧、曹武 成 員：萬繼芬、蘭云、郭桂桃、王衛(wèi)華、宋美芬、黃桂蘭、周英 2安全保衛(wèi)組： 組 長(zhǎng)：趙行生 成 員：宗昌臣、馮偉、胡波、劉宇、夏萍 3、各年級(jí)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)蹲點(diǎn)行政、

2、年級(jí)組長(zhǎng) 4、醫(yī)療急救組：黃桂蘭、王永紅、吳建平 四、演習(xí)過程： 1、在主會(huì)場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次互動(dòng)式的消防知識(shí)講座，并介紹演習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)。四4班 2、模擬火災(zāi)時(shí)的逃生疏散。全校師生 1模擬場(chǎng)景： 演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課，忽然教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。火災(zāi)警報(bào)聲響起，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速?gòu)母鱾€(gè)樓 梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一在操場(chǎng)集中。 2報(bào)警程序： 張利峰教師撥打火警 模擬，報(bào)告火災(zāi)狀況。 廣播通知：各位老師、同學(xué)們請(qǐng)注意，全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生馬上按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各位教師馬上到位。柴桑小學(xué)消防疏散演練現(xiàn)在開始。 夏萍教師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi) 值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到校門口等待引導(dǎo)消防車輛，并且負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫茨M 3安全疏散 各班按學(xué)校安排的疏散路線快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。 各班疏散路線安排：詳見平面圖 3、實(shí)際操作滅火。落實(shí)年級(jí)：四年級(jí) 五、具體要求與注意事項(xiàng)： 1、演習(xí)前，要求全體師生均準(zhǔn)備一條小毛巾演習(xí)時(shí)需要弄濕 2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠做到： 1遇事不慌，頭腦冷靜。 2判明狀況，思索對(duì)策。 3積極自救，互幫互助。 4聽從指揮，有序疏散。 3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，所 有教師應(yīng)馬上到崗，指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織