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1、201*年暑期教育系統(tǒng)人事調(diào)配工作匯報(bào)材料 201*年暑期教育系統(tǒng)人事調(diào)配工作匯報(bào)材料 201*年暑期教育系統(tǒng)人事調(diào)配工作總結(jié) 201*年暑期,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣教育系統(tǒng)的人事調(diào)配工作順利進(jìn)行,從已塵埃落定的50名城區(qū)教師公開招考,到9個(gè)校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘,再到12所超編中小學(xué)172個(gè)教師崗位競(jìng)聘分流,調(diào)配工作基本完成,現(xiàn)總結(jié)如下。 一、優(yōu)化了校長(zhǎng)隊(duì)伍 通過公開競(jìng)聘,經(jīng)本人申報(bào)、競(jìng)聘演講、民主推舉、民主測(cè)評(píng)組織考察等程序,5位能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的副職領(lǐng)導(dǎo)和正股級(jí)后備干部,從41名參競(jìng)者脫穎而出,走上了校長(zhǎng)崗位,校長(zhǎng)隊(duì)伍增加新生力量。從全縣教育實(shí)際出發(fā),依據(jù)一些同志的工作經(jīng)驗(yàn)、能力特點(diǎn),對(duì)部分學(xué)

2、校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)配,共調(diào)配異動(dòng)44人,其中,校長(zhǎng)17人,副股級(jí)干部23人,聘為縣責(zé)任督學(xué)區(qū)督學(xué)的4人。原有校長(zhǎng)參加競(jìng)聘落聘2人,改任副校長(zhǎng),5名自動(dòng)放棄校長(zhǎng)競(jìng)聘資格者,1人改任特校副校長(zhǎng),4人聘為縣責(zé)任督學(xué)區(qū)督學(xué)。 校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘工作從201*年8月17日召開“永興縣201*年暑期部分校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘和教師調(diào)配工作動(dòng)員大會(huì)后正式啟動(dòng),201*年8月20日上午,經(jīng)個(gè)人申報(bào)、資格審查合格的41人參加了角逐9個(gè)校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘演講大會(huì),為保證競(jìng)聘演講的公平公正性特從長(zhǎng)沙市請(qǐng)來9名專家評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,競(jìng)聘演講后,馬上對(duì)參競(jìng)校長(zhǎng)崗位人員進(jìn)行了民主推舉,參加推舉的人 員為縣教育局股室負(fù)責(zé)人以上干部及全縣各

3、學(xué)校校長(zhǎng),推舉票數(shù)當(dāng)場(chǎng)公布,參競(jìng)?cè)藛T當(dāng)場(chǎng)就知曉了自己的競(jìng)聘演講、民主推舉結(jié)果狀況。結(jié)合201*年上期學(xué)校教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及股級(jí)干部的民主測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)、競(jìng)聘演講、民主推舉三項(xiàng)個(gè)人得分,按照1:1.5的比例,從高分到低分確定了14名入圍考察對(duì)象。8月21日,競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組派出考察組深入學(xué)校對(duì)入圍人員德、能、勤、績(jī)、廉和個(gè)人教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行了考察。經(jīng)計(jì)算個(gè)人競(jìng)聘演講、民主推舉、民主測(cè)評(píng)、考察四項(xiàng)計(jì)分,等額確定了9名校長(zhǎng)擬聘對(duì)象,現(xiàn)公示期滿,已到崗位赴任。 校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的推行,得到了廣大教師和社會(huì)各界的大力支持,取得了顯然成效。主要表現(xiàn)在:一是參加競(jìng)聘的人數(shù)較多,共41人,悅來鄉(xiāng)中心小學(xué)3位副股級(jí)干部全部參加

4、了本次校長(zhǎng)競(jìng)聘;二是對(duì)在任校長(zhǎng)的觸動(dòng)很大,加強(qiáng)了憂患意識(shí)和工作責(zé)任感;三是為優(yōu)秀人才脫穎而出提供了施展才華的平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)校副職干部的積極性;四是紀(jì)檢監(jiān)察自始至終參加并實(shí)施全程監(jiān)控,充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重教師意愿,校長(zhǎng)選拔任用不再是過去的“領(lǐng)導(dǎo)說了算、“教育局說了算,能有效防止校長(zhǎng)任用工作中不正之風(fēng)的發(fā)生。 二、均衡了教師隊(duì)伍 1、教師競(jìng)聘分流工作順利進(jìn)行。通過對(duì)學(xué)校富余學(xué)科教師崗位競(jìng)聘,超編教師流向缺編學(xué)校,使全縣的學(xué)校編制逐步趨于合理,至今日,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校157個(gè)分流崗位已完成126個(gè),以往的 缺編大戶馬田小學(xué)、高亭小學(xué)、洋塘學(xué)校、樟樹小學(xué)均已爆滿,現(xiàn)在只有三塘小學(xué)、悅來小學(xué)、油麻學(xué)校等還略差

5、一些崗位.更重要的是我縣執(zhí)行多年的“支教工作不復(fù)存在,成為歷史。 縣教師競(jìng)聘上崗動(dòng)員大會(huì)后,為保證教師競(jìng)聘工作順利進(jìn)行,縣教育局派出了12個(gè)教師競(jìng)聘上崗工作指導(dǎo)組,深入學(xué)校指導(dǎo)教師競(jìng)聘上崗工作。今年的教師競(jìng)聘上崗工作采用“兩條退走路的方式進(jìn)行。一是激勵(lì)超編學(xué)校教師主動(dòng)申請(qǐng)到鄉(xiāng)村缺編學(xué)校工作。對(duì)主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)到鄉(xiāng)村缺編學(xué)校工作的教師,可按申報(bào)時(shí)間先后優(yōu)先選擇鄉(xiāng)村缺編學(xué)校。對(duì)超編學(xué)校的教師自愿申請(qǐng)到鄉(xiāng)村缺編學(xué)校工作,滿3年后,經(jīng)考核合格的可調(diào)回原單位,也可依據(jù)本人意愿留用。同時(shí),工作期間享受進(jìn)城考試加分優(yōu)惠政策。在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉職、晉薪時(shí),對(duì)在邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校工作的教師按一定比例予以傾斜。二是進(jìn)行學(xué)科崗位

6、競(jìng)聘。依據(jù)本校編制和學(xué)科狀況設(shè)置競(jìng)聘崗位,在保證本校學(xué)科教學(xué)的需要的前提下,對(duì)富余學(xué)科教師執(zhí)行公開述職、全體教職工民主測(cè)評(píng),結(jié)合教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)教研成果、師德師風(fēng)考核、年度考核、獲得榮譽(yù)以及教齡、校齡等因素綜合計(jì)分,超編的教師流向缺編學(xué)校。競(jìng)聘后,今年將有172名超編學(xué)校教師調(diào)往缺編學(xué)校工作,加上今年招聘的140多名特崗教師,邊遠(yuǎn)山區(qū)缺編問題將基本得到解決。 至目前,由于宣揚(yáng)到位,學(xué)校工作措施得力,教育局派出的指導(dǎo)小組深入學(xué)校工作,教師競(jìng)聘上崗工作穩(wěn)步推動(dòng),效果顯然。157人湘永學(xué)校除外的分流任務(wù)已完成近130人。 2、定向培養(yǎng)示范生、三支一扶分配到缺編學(xué)校。今年需分 配的三支一扶2人,定向培養(yǎng)

7、師范生20人,全部分配到邊遠(yuǎn)缺編缺科的三塘、油麻、悅來、大布江、龍形市等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。 三、公開招考城區(qū)學(xué)校教師 由于城區(qū)擴(kuò)容提質(zhì),生源不斷增加,201*年城區(qū)學(xué)校將增加20個(gè)班實(shí)驗(yàn)中學(xué)4個(gè),朝陽(yáng)小學(xué)5個(gè),城關(guān)小學(xué)1個(gè),紅旗小學(xué)2個(gè),水南小學(xué)8個(gè),學(xué)生近2100人,加之去年城區(qū)學(xué)校增加的班有18個(gè)班未配置教師,如果按師生比配置,今年城區(qū)學(xué)校需增配教師180余人,按1:2.5班比配置,也至少需增配城區(qū)學(xué)校教師近100人。合計(jì)過度招考會(huì)挖空鄉(xiāng)村學(xué)校教師,在保證城區(qū)學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),今年只招考了50名城區(qū)教師,現(xiàn)已全部到位。 四、做好特崗教師和分流教師的安排工作 今年有122名特崗教師,157個(gè)湘

8、永學(xué)校除外分流教師,需安排或調(diào)配到缺編學(xué)校去工作,安排工作任務(wù)比較重,教育局要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真做好新來教師的安排工作,特別是要解決好住房,吃飯的問題,讓教師安居樂業(yè)。對(duì)特崗教師的安排,要求學(xué)校更加合計(jì)周到,因?yàn)樘貚徑處煷蟛糠謥碜酝饪h市,讓他們?cè)趯W(xué)校感到家的溫暖尤其重要。 擴(kuò)大閱讀:云教人201*31號(hào)關(guān)于做好201*年暑期人事工作的通知 云陽(yáng)縣教育委員會(huì)電子公文 云教人201*31號(hào) 云陽(yáng)縣教育委員會(huì) 關(guān)于做好201*年暑期教育人事工作的通知 各中小學(xué),教師進(jìn)修學(xué)院云師、職教中心、特教學(xué)校、幼兒園、直屬事業(yè)單位: 為做好201*年暑假教育人事工作,現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下。 一、教職工調(diào)配 今年

9、教職工調(diào)配持續(xù)保持“大穩(wěn)定、小調(diào)整的原則,不組織鄉(xiāng)村學(xué)校教師遴選進(jìn)城工作,鄉(xiāng)村學(xué)校教師微調(diào)和縣內(nèi)外之間的教師調(diào)配照常進(jìn)行。 一時(shí)間要求??h內(nèi)鄉(xiāng)村學(xué)校之間教師微調(diào),申請(qǐng)人須于7月15日前將調(diào)動(dòng)審批表見附件1交教委人事科407室;調(diào)出縣外人員須于8月10日前將調(diào)入?yún)^(qū)縣商調(diào)函報(bào)教委人事科408室;縣外調(diào)入人員的調(diào)入申請(qǐng),身份證、畢業(yè)證、教師資格證、骨干教師證等證件復(fù)印件于6月30日前交教委人事科408室,調(diào)入申請(qǐng)須經(jīng)調(diào)出區(qū)縣用人單位、教委、人社局簽署“同意調(diào)出看法并加蓋公章。所有調(diào)動(dòng)人員須按時(shí)遞交有關(guān)手續(xù),逾期不予受 理。 二調(diào)配原則。第一,保持編制指導(dǎo)調(diào)配的原則。保持缺編才干進(jìn)人,超編學(xué)校要采用調(diào)

10、動(dòng)和支教等形式分流超編教師。學(xué)校要嚴(yán)格按教委下達(dá)的標(biāo)配編制數(shù)開展教職工調(diào)配工作。缺編學(xué)校原則上不得審批同意教職工調(diào)出。極特別狀況確需組織照顧的可酌情合計(jì),但審批調(diào)出人員總數(shù)不得超過教職工總數(shù)的3%。滿編或超編學(xué)校及城郊學(xué)校不得審批調(diào)入手續(xù)。第二,保持服務(wù)年限原則。依據(jù)中共云陽(yáng)縣委辦公室、云陽(yáng)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)云陽(yáng)縣教育系統(tǒng)教職工調(diào)配管理辦法試行的通知云陽(yáng)委辦發(fā)201*25號(hào)文件精神,新分教職工在縣內(nèi)同一村校服務(wù)年限須滿3年或其余同一學(xué)校服務(wù)年限須滿5年的方可申請(qǐng)調(diào)動(dòng)。調(diào)出縣外和縣內(nèi)轉(zhuǎn)行含報(bào)考其他部門的教職工須在本縣教育系統(tǒng)服務(wù)不得低于5年。被評(píng)為研究員、特級(jí)教師、市縣名師、市縣級(jí)學(xué)科帶頭

11、人、市縣級(jí)骨干教師和高級(jí)教師等優(yōu)秀人才,從取得資格之日起須在縣內(nèi)服務(wù)滿5年后方可申請(qǐng)調(diào)出。多次調(diào)動(dòng)人員,須在末次調(diào)入學(xué)校服務(wù)4年方可申請(qǐng)調(diào)動(dòng)。第三,保持新教師到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校鍛煉的原則。新教師原則上分配到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校任教。提前到高校選招的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生按就業(yè)協(xié)議到指定學(xué)校任教。第四,保持學(xué)歷水平及教師資格準(zhǔn)入制度的原則。申請(qǐng)調(diào)入人員必須具備擬任教學(xué)校相應(yīng)層次的教師資格及學(xué)歷水平且能勝任相應(yīng)學(xué)科教學(xué)。第五,保持崗位需求和專業(yè)對(duì)口的原則。嚴(yán)格按學(xué)校崗位需求調(diào)配教職工。第六,保持職稱能上能下的原則。假設(shè)調(diào)入學(xué)校崗位已滿,對(duì)調(diào)入教師執(zhí)行高職低聘。第七,保持村校教師調(diào)動(dòng)優(yōu)先的原則。凡符合調(diào)動(dòng)政策且不影響村

12、校教育教學(xué)秩序的人員可優(yōu)先調(diào)動(dòng)。學(xué)校要建立村校教師合理 流動(dòng)的調(diào)配機(jī)制,建立中心校教師到村校支教制度。第八,保持人文關(guān)懷和工作急需的原則。對(duì)各別服務(wù)年限不夠、家庭確有特別困難或工作急需的,提請(qǐng)縣教師調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,照顧比例不得超過全縣教職工總數(shù)的0.1%。 三保證村校教師配備。中心校要強(qiáng)化村校師資隊(duì)伍建設(shè),要統(tǒng)籌調(diào)配學(xué)區(qū)教師,保證村校每個(gè)教學(xué)班不少于1名公辦教師。村級(jí)小學(xué)不得聘請(qǐng)代課教師。 二、支教、上派及借用工作 一受援學(xué)校要組織支教上派或借用人員認(rèn)真總結(jié)本年度工作,并將相關(guān)人員工作業(yè)績(jī)、師德表現(xiàn)及過程考核等綜合狀況告知原單位便于年度考核。 二到鄉(xiāng)村學(xué)校支教和到城區(qū)學(xué)校上派鍛煉以及抽借

13、到教育系統(tǒng)以外的人員期限均為1年。抽借到教育系統(tǒng)外的人員抽措期間不計(jì)教齡,績(jī)效工資由受援單位負(fù)責(zé)發(fā)放云教人201*56號(hào)文件。期滿依據(jù)考核狀況和工作需要,如需持續(xù)支教上派或抽借的人員,由本人書面申請(qǐng)經(jīng)雙方單位簽注看法報(bào)縣教委和相關(guān)部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。期滿未通過組織審批同意的人員,由原單位催促相關(guān)人員返原校報(bào)到上班,受援學(xué)校不得再安排工作。未按時(shí)返校的按曠工處理,并由原單位按有關(guān)政策上報(bào)辦理辭退或解聘手續(xù)。抽借到教育系統(tǒng)外的人員由原學(xué)校負(fù)責(zé)傳達(dá)文件精神。 三激勵(lì)教師到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校支教。服務(wù)期滿被評(píng)為“稱職及以上等次的人員,可優(yōu)先選派參加市內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)及享受其他政策性待遇。申請(qǐng)支教人員

14、于8月1日至5日將支教申請(qǐng)表見附件4交教委人事科407室。受援單位要 嚴(yán)格對(duì)支教上派或抽借人員進(jìn)行崗位管理,嚴(yán)禁以支教上派或抽借為名吃空餉。對(duì)不遵守崗位和不認(rèn)真履職的人員經(jīng)教育不改的,受援單位要及時(shí)上報(bào)并按人事政策給予處理。 三、做好教職工年度考核工作 做好教職工年度考核工作,填報(bào)重慶市事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)表附件5一式三份,人社局、教委、學(xué)校各存一份;重慶市事業(yè)單位工作人員年度考核登記表附件6一式二份,人事檔案管理中心、學(xué)校各存一份。年度考核及上報(bào)審批工作須在8月31日前完成,過期不予辦理。支教上派或借用人員一律回人事工資關(guān)系所在單位參加年度考核,原單位要依據(jù)支教上派或借用人員在受援單

15、位的工作業(yè)績(jī)、師德表現(xiàn)及過程考核等綜合狀況進(jìn)行年度考核。 四、教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng) 縣教委將組織第28個(gè)教師節(jié)慶祝表彰暨“好教師在我身邊師德事跡演講比賽。 一開展一次表彰活動(dòng)。對(duì)評(píng)選出的“十佳校長(zhǎng)、“十佳班主任、“十佳師德標(biāo)兵、“十佳村校教師、“十佳教壇新秀和“先進(jìn)教育工進(jìn)行表彰。 二舉行一次演講比賽。結(jié)合“萬名教師暢談師德風(fēng)尚主題教育施行活動(dòng),演講本校集體或個(gè)人的教育故事或先進(jìn)事跡,演講時(shí)間不超過10分鐘。演講者須結(jié)合演講內(nèi)容制作專題片或演示文稿,演講時(shí)同步播放。雙江、江口、南溪、龍角和鳳鳴片區(qū)各推舉2名選手,其余片區(qū)各推舉1名選手;高完中、教師進(jìn)修學(xué)院、職教中心、特教學(xué)校和城區(qū)初級(jí)中學(xué)各推舉

16、1名選手參加初賽。請(qǐng)各參賽選手于7月底將參賽講稿傳至郵箱 yyrsk126 ,并于9月4日上午8:00到初一中多媒體教室參加初賽。從初賽中遴選假設(shè)干名優(yōu)勝者于9月10日在全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上參加決賽并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。聯(lián)系人:張海霞,聯(lián)系 :55138681。 學(xué)校要結(jié)合實(shí)際組織開展好“八個(gè)一的活動(dòng)。組織召開一次座談會(huì);書寫一則教書育人的感言,抒發(fā)自己的職業(yè)體會(huì);拍攝一張教師全家福,展示和諧向上的團(tuán)隊(duì)形象;開展一次慶祝表彰暨師德演講比賽活動(dòng),展示師生才藝及教書育人成果;舉行一次師徒結(jié)對(duì)儀式,讓新、老教師結(jié)對(duì)互助;組織一次師德承諾,踐行師德規(guī)范;組織一次退休職工、困難教職工和貢獻(xiàn)特別教職工

17、的慰問活動(dòng);組織一次健康體檢。 五、暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師教育工作 學(xué)校要催促教師按時(shí)參加市縣教育行政主管部門組織的各類培訓(xùn)工作。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校要認(rèn)真組織教職工暑假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和新教師崗前培訓(xùn)工作,精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn)方案,精選授課教師,強(qiáng)化學(xué)習(xí)的實(shí)效性,努力提升培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于1周時(shí)間。 六、紀(jì)律要求 一學(xué)校要高度重視暑假教育人事工作,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,廣泛宣揚(yáng),嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)校要結(jié)合文件精神,認(rèn)真研究教職工調(diào)配工作,嚴(yán)格審查調(diào)動(dòng)人員的資格條件,不符合條件的一律不得審批,做到統(tǒng)籌兼顧,避免隨意性和盲目性。對(duì)資格審查不嚴(yán)或弄虛作假的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)和當(dāng)事人的責(zé)任,

18、弄虛作假的教職工3年內(nèi)取消調(diào)配資格,并視其情節(jié)輕重給予進(jìn)一步處理。 二學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為的十條禁令,嚴(yán)禁亂借亂調(diào)??h教委將對(duì)學(xué)校執(zhí)行文件精神狀況納進(jìn)年度考核及通報(bào)范疇。 附件: 1.云陽(yáng)縣201*年教職工調(diào)動(dòng)審批表 2.云陽(yáng)縣201*年申請(qǐng)調(diào)動(dòng)支教、上派或借用人員信息統(tǒng)計(jì)表3.云陽(yáng)縣201*學(xué)年度支教上派或借用人員考核登記表4.云陽(yáng)縣201*年支教或上派及借用審批表 5.重慶市事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)表()年度6.重慶市事業(yè)單位工作人員年度考核登記表 二一二年五月三十一日 聯(lián)系人:曾月光,聯(lián)系 :55138350 主題詞:學(xué)校暑期人事通知 云陽(yáng)縣教育委員會(huì)辦公室201*年5月3

19、1日印發(fā) 共印10份 附件1: 云陽(yáng)縣201*年教職工調(diào)動(dòng)審批表 姓名職務(wù)出生年月性別職稱教齡學(xué)歷專業(yè)教師資格層次及學(xué)科照片聯(lián)系 調(diào)出學(xué)校調(diào)入學(xué)校調(diào)動(dòng)特別原因工作簡(jiǎn)歷現(xiàn)任教學(xué)校工作年限能勝任學(xué)科是否愿意高職低聘我?,F(xiàn)有在編教職工人,核定編制標(biāo)配名,有或無浮動(dòng)編制名。調(diào)出超編人。經(jīng)審核,該同志因等特別原因符單位合調(diào)出條件,同意調(diào)出??捶ü滦iL(zhǎng)簽字:年月日我?,F(xiàn)有在編教職工人,核定編制標(biāo)配名,有或無浮動(dòng)編制名。調(diào)入缺編人。經(jīng)審核,該同志因等特別原因單位符合調(diào)入條件,同意調(diào)入。看法公章校長(zhǎng)簽字:年月日注:1.此表附身份證、畢業(yè)證、教師資格證復(fù)印件各1份;2.上交此表時(shí)須拷貝附件2的電子件;3.不愿

20、高職低聘的人員不得申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)。4.缺編學(xué)校審批調(diào)出人員的總數(shù)不得超過本校教職工總數(shù)的3%。 附件2: 云陽(yáng)縣201*年申請(qǐng)調(diào)動(dòng)支教、上派或借用人員信息統(tǒng)計(jì)表 類別調(diào)動(dòng)、支教、上派或借用申請(qǐng)教師資格出生年月原校調(diào)入性教所學(xué)格式原工作姓名格式如:工作學(xué)歷職務(wù)職稱支別齡專業(yè)如:初中學(xué)校1975.02年限教學(xué)數(shù)學(xué)校聯(lián)系 注:上交調(diào)動(dòng)或支教、上派及借用申請(qǐng)表時(shí)一并拷貝此表電子件。 附件3: 云陽(yáng)縣201*學(xué)年度支教上派或借用人員考核登記表 報(bào)表:聯(lián)系 :年月日 序號(hào)姓名受援學(xué)校派出學(xué)校出生年月入伍時(shí)間任教學(xué)科在該校支教年限考核結(jié)論優(yōu)秀、稱職、不稱職是否申請(qǐng)持續(xù)支教 附件4: 云陽(yáng)縣201*年支教上派或借用審批表姓名民族職務(wù)出生年月原任教學(xué)校申請(qǐng)理由性別政治面貌職稱教齡申請(qǐng)支教學(xué)校學(xué)歷及專業(yè)教師資格如高中語文照片聯(lián)系 能勝任學(xué)科工作簡(jiǎn)歷派出單位看法年月日受援單位看法年月日縣教委看法縣人社局看法年月日年月日注:1.此表附身份證、畢業(yè)證、教師資格證復(fù)印

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