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1、把酒問月學(xué)習(xí)目標(biāo)1 溫習(xí)李白生平及其詩歌風(fēng)格,正確流暢地朗讀這首詩;2 .化詩為文,解讀詩歌意境;3 練習(xí)感悟,背誦?把酒問月? 。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)化詩為文,解讀詩歌意境。學(xué)習(xí)過程解析點(diǎn)撥個案補(bǔ)充一、教師導(dǎo)語:李白(701762)字太白,號青蓮居士祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅天水附近)。他是繼屈原之后我國最杰出的浪漫主義詩人, 有“詩仙之稱,詩歌風(fēng)格飄逸奔放。杜甫對其創(chuàng)作風(fēng)格有“落 筆驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神之評。李白一生,抱負(fù)遠(yuǎn)大,才華橫溢。而唐王朝的昏暗,到底 沒 有給他施展才華的時機(jī)。罷官、流放,理想的破滅,坎坷人 生的 種種感受,只有在端著酒杯,叩問月亮?xí)r,才得以宣泄。 李白在 恍惚于醉意中,天真而實(shí)在的

2、與明月傾訴者感情。?把酒問月?正是這種背景下的杰作,詩歌既有對永恒高 潔 的月的傳神描繪,又有對超凡脫俗的詩人自我的形象刻畫。 一、學(xué)生活動正確流暢朗讀詩歌。把酒問月李白青天有月來幾時,我 今停杯一問之。 人攀明月不可得,月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發(fā)。但見宵從海上來,寧知曉向云間沒。 白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰。今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人假設(shè)流水,共看明月皆如此。 唯愿當(dāng)歌對酒時,月光長照金樽里。化詩為文,解讀詩歌意境。1/ 2我現(xiàn)在端起酒杯問 問,明月什么時候悄然升起,高懸青 犬?人想登臨明月斷不可能,但是人走到哪里,它卻如影相隨。 月出像明鏡飛升,下照紅

3、色的宮殿樓閣,云影散盡,它清 輝散發(fā)。只是看見月亮夜里從海上升起,怎能知道它清晨在云間消失。月宮的白兔啊, 搗藥 年又 年,它主人嫦娥呀,孤獨(dú)寂寞,誰來與她做伴?古往今來,明月只有一個,人卻世代交替,物是人非事事 不順。古人今人世代交替就像流水一樣,他們所看到的都是這一 輪明月。明月啊,只是希望你在人們飲酒時不吝光輝,普照人間。三、 加深理解:亦遠(yuǎn)亦近,假設(shè)即假設(shè)離,道是無情卻有情,寫出月亮即可親 又 神秘的擬人化特征的詩句是 。感慨時光流逝自己無所作為的詩句是O借用月宮傳說,流露詩人孤苦無依心情的詩句O互文見義寫法,指出明月只有一個,人卻世代交替,抒發(fā) 人 生短暫而宇宙無窮之感,表達(dá)物是人非的人生感慨的詩句是O希望明月與人同在,表達(dá)詩人曠達(dá)自適情懷的詩

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