建筑實習總結(jié)

1、建筑實習總結(jié)有關建筑實習總結(jié)范文集錦7篇一、實習目的及任務：1、通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識 以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高 學習積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步 培養(yǎng)學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建 筑材料的特性及應用。4、通過實習，培養(yǎng)學生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風, 為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎。二、實習計劃和實習要求：計戈IJA、了解該建筑物的地基及基礎類型、構(gòu)造形式及施工方法。B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷

2、載及傳遞路 線。C、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設原則是什么？對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應 如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。D、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。E、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種？有何要求？要求A、服從帶隊教師的領導，遵守實習紀律。B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。C、遵守施工操作規(guī)程，在工地現(xiàn)場時要注意安全。D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學習。E、團結(jié)友愛，互相幫助。三、實習內(nèi)容及體會:1、地基基礎2、結(jié)構(gòu)形式。當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混 結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是 框架-一剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)

3、兩種體系的結(jié)合，吸 取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具 有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪 力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣 又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點，是由 框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所 以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不 同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié) 構(gòu)，有框架一一剪力墻結(jié)構(gòu)，框架一一異型柱，框架與磚混結(jié)合。 框架結(jié)構(gòu)的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是 用于商場，酒店等?？蚣芤灰划愋椭饕糜?/p>

4、住宅，異形柱與墻體 相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此, 用于多層住宅, 屋高度有限制。 住宅層數(shù)不高,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般 這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好，因此對房 像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果 就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層 數(shù)多，則適合采用框架一剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。3、施工縫、變形縫和后澆帶。施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫， 被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層 混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意 義上的縫，而應該是一個面。因混

5、凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易 出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理 都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在 正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止 墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做 法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的 縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多 穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于 建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架 結(jié)構(gòu)，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元 墻來增

6、加建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設置后澆帶時，應 視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定，留設位置應經(jīng)設計院認可。B、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定，當設計無要求時， 應不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應保留60天。C、后澆帶的保護?；A承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施, 防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上, 蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶 可采用砌磚保護。樓層而板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得 拆除。4、構(gòu)造柱磚混結(jié)構(gòu)設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性, 使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范

7、,我們設置一定數(shù) 量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的 設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均 應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房 間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒 墻也應設置構(gòu)造柱。跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強砌塊隔墻的整體 性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構(gòu)造柱或圈梁，具體設置位置和 磚混結(jié)構(gòu)的一樣。建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃 中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關本專業(yè)的實 踐知識，增強感性認識，以補充課堂

8、教學的不足。作為一名剛剛接 觸一點專業(yè)知識的大學生來說，如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸 一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專 業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎?？偨Y(jié)：在實習的過程中，我們實習指導教師和工程技術(shù)人員的幫助下， 我們所有人都做到了：（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度；（2）嚴格遵守實習期間的時間安排；（3）記錄參觀施工情況、五天的工總實習轉(zhuǎn)眼就過去了。通過這次實際的基地實習，我不 但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習 到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然 能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些

9、知識則不能掌握，也不便于記 憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、 博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要 想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才 能達到這個目的。這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了 在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略 地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何， 卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些 施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這 樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。這次實習的前兩天是學習扎

10、鋼筋，第一天是扎一個圈梁。圈梁鋼筋的綁扎：1:圈梁鋼筋一般在模板織好后綁扎。當采用預制綁扎骨架時， 可將骨架按編號吊裝就位進行組裝，在構(gòu)造柱處進行搭接綁扎。2：在模內(nèi)綁扎時，按箍筋間距在模板一側(cè)劃好箍筋間距，放箍 筋后穿入受力鋼筋，與箍筋綁扎。綁扎時箍筋應與受力鋼筋垂直， 箍筋搭接處沿受力鋼筋方向互相錯開。3：圈梁鋼筋應交圈綁扎，使成封閉形。在內(nèi)外墻交接處、大角 轉(zhuǎn)角處的錨固拐入長度均應符合設計要求。4：圈梁和構(gòu)造柱鋼筋交接處，圈梁鋼筋要放在構(gòu)造柱內(nèi)側(cè)，錨 入柱長度應符合設計要求。5：圈梁鋼筋的搭接長度，對一級鋼筋搭接長度不少于30d;二級 鋼筋不少于35d（d為受力鋼筋直徑）。搭接位置應相互

11、錯開，有綁扎 接頭的受力鋼筋截面面積占受力鋼筋總截面面積百分率應符合同一 截面受拉區(qū)不大于25%,受壓區(qū)不大于50%。6：圈梁與樓梯間、附墻煙囪、垃圾道及洞口部位相碰，鋼筋需 切斷時應搭接補強，構(gòu)造要求符合設計要求。7：圈梁鋼筋綁扎完后應付水泥沙漿付塊，以保護層厚度。第二天我們是學習綁扎板三、四、五天我們學習砌筑，主要是砌筑丁字墻、十字墻、1型 墻。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在 開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，但是通過這次實習, 才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在 這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這 項工作，

12、現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓 力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打 下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非 常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交 際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些 不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力, 讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！實習結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也 相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習, 所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷 的得到驗證，我會不斷的理解

13、和體會實習中所學到的知識，在未來 的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際 工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想 和光明的前程努力！時光飛逝，大學的三年己經(jīng)過去，我從一名學校的學生變成了一 名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學生活仿佛做夢一樣，就那樣的 淡淡的逝去，自己不是沒有珍惜，但是感覺自己沒有好好的包握住 那段時光。當我參加工作后我就會想起老師們的教導，老師對我的關懷是我 這輩子最深刻的記憶，學校里是沒有勾心斗角、利益紛爭，老師們 對我的教導也是出自內(nèi)心的。在此，我也要感謝我的老師們對我的 教導，沒有你們的教導就沒有我今天的成長。我出了校門就步入了房地

14、產(chǎn)開發(fā)有限公司，我的第一堂課是學習 了華中的企業(yè)文化，使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴 格要求，也讓我深刻的認識到作為一名工程上的人員，要想把握好 質(zhì)量，最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有專業(yè)能力的提高才 能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我，要 想成為一名合格地工程人員，首先要端正自己的態(tài)度，從學生步入 到一名技術(shù)人員，在學校中你的任務就是認真學習，而在工作中你 的任務就是要認真對待自己的本職工作，認真的完成好每天的任務o 其次就是要認真的學習，在現(xiàn)場和學校有著很大的不同，學校所學 的是一些基礎理論，而在現(xiàn)場所學的是一些技術(shù)經(jīng)驗，要想自己的 技術(shù)水平有所提高，只有

15、勤而好學、虛心請教才行，而我在現(xiàn)場有 著得天獨厚的優(yōu)勢，國宅的剛剛起建使我能學習到每一個施工階段, 讓我對一棟樓的建設有了更深刻的了解。再次就是要努力工作，對 于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場，學習每一個分項工程的施工技術(shù)和施工 工藝，這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高。我們報道的時候，工程還沒有開工，所以說應該是趕上了一個好 的工程，能夠讓我從頭開始學習。一期有五棟樓還有車庫的建設， 我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務就是看圖紙、學習圖 集、規(guī)范，從學校學習的這些知識也正好派上用場，雖然在學校學 習的比較淺，但是對于我們的幫助是巨大的。剛剛來的時候看圖紙 真的很膚淺，我只能看明白一些表面的東

16、西，對于一些復雜的細部 的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。不過在通過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從 一個大概的框架慢慢的滲透進去。工程的動工是在三月十五號，分給了我11#、12#兩棟樓，我首 先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單，但其中的注意事 項也非常重要。通過現(xiàn)場的清理樁間土，我明白到表面要做到刮平, 沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理。 有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。 如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴大樁的直徑 用混凝土進行修補。而后就是祿石墊層的鋪設。褥墊層是在承臺下設置的粒徑為 1020mm的碎石，是樁體復合地基形成的必要條件

17、，沒有褥墊層， 樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力，因而也就不能形成樁體復合地基; 鋪好褥墊層要進行夯實，夯填度（夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的 比值）不得大于0. 9.鋪完祿石墊層又做了 10mm厚的混凝土墊層。墊層是設于基層以 下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的 工作條件。墊層上應該做找平層，但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做 防水層，我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶，它是由特種水泥、 石英砂及多種化學物質(zhì)合成的防水涂料，通過遇水滲透混凝土中形 成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細孔道，從而使混凝土達到密實提高 防水效果。施工前應充分打掃濕潤混凝土基層，然后開始涂刷，每涂刷

18、一遍進行養(yǎng)護，等固化上強度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的 難點就是在于養(yǎng)護，養(yǎng)護少了不足以上強度，而如果用水泡了又不 起作用。所以把握好養(yǎng)護是關鍵。做完防水就要做保護層，做完保護層就開始做整棟樓的基礎。做 基礎就涉及到基礎的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最 重要的就是基礎的精確定位-防線一棟樓的根基就在于基礎，而把線控制的精確則為重中之重。我 跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認識，他要求 的是人的細心，不能有一點誤差，否則對以后的樓的建設危害很大。 水準儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應用在防線當中，讓我又進一步的熟悉了他 們的應用。主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點，所以我把

19、 重點放在鋼筋上，我在現(xiàn)場的主要任務就是核實他們鋼筋的型號、 數(shù)量、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范，雖然不可能把 所有圖集背過，但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的 下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié)，有許多細部構(gòu)造要計算清楚，對 一些變更要牢記，否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。模板支護和混凝土的澆筑也是整個工程的重點。只有保證模板的 垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求?；炷恋?注意事項比較多，但最主要的就是要振搗密實，及時澆筑避免產(chǎn)生 冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護。在混凝土澆筑完畢后應及時養(yǎng)護， 避免混凝土硬化時缺水產(chǎn)生的裂縫。工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的

20、成長，不在像以 前那學生樣，雖然現(xiàn)在還是學生，但自己在對與人的相處和處理事 情上已經(jīng)有所改變。我不敢說自己的進步有多大，但我自己在一天 天的銳變。時間增加的是人的年齡，而人的成長是依靠的人的閱歷。 在這工作的四個多月中，自己從一個旁觀者，慢慢的變成一個參與 者，這和我的積極主動是離不開的。就像一棵小樹，要想成才，不 僅僅依靠的自己吸收的那點養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風雨的錘煉。 我在項目部有各位老師的教導；在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他 們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨自面對問題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長在各位的領導和老師們的眼中有點慢，但自己一步 一個腳印的努力向著目標前進?，F(xiàn)場是一個大舞

21、臺，形形色色的人都有。作為一個甲方，工作上 就要軟硬兼施，做事要圓滑，處理事情就要對事不對人，只有這樣 才是做好工作的基礎。這也是一個管理的方法。但對于我一個剛剛 步入社會的青年，就應該虛心請教他人，態(tài)度誠懇，這樣別人才會 愿意給你講解。就像我負責的樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量 的劉工、技術(shù)負責人的呂工，通過和他們的交談讓我學到了許多知 識，使我受益匪淺。兩個樓打筏板基礎的混凝土更讓我學到的了一 些知識，大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分，小到拉 毛的注意事項、冷縫形成的原因。這些對我來說是一些寶貴的知識 和經(jīng)驗。所以我想告誡我的學弟學妹們，在外不是那么的隨心所欲, 你只有低頭做事，抬頭

22、做人才能對你的成長有所幫助。在現(xiàn)場我學的是施工工藝，而我的師父教導我的就是技術(shù)和經(jīng)驗。 他就像我的行路燈和墊腳石，我的成長有多高和他給予我的教導是 分不開的，他們一點點的讓我認識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性。 面對著鋼筋的錯綜復雜，我們只有不厭其煩的認真觀摩，才能清楚 地明白其構(gòu)造。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑，我們只有虛心 地請教他人，才能使我們對于一些不懂的.知識了解的不再那么的片 面，最重要的是學會了方法使自己受益無窮。通過這次一個多月的工地實習，我不但掌握了一些不懂的施工技 術(shù)問題，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在實習 中我們發(fā)現(xiàn)理論與實際相差較大，但主體的還是按要求和

23、規(guī)范進行。 我們所學理論知識雖然不少，但在工作時還是力不從心。我覺得老 師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分, 或者是一些基礎，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過現(xiàn) 場實踐，才能跟好的去理解記憶。在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換，不在是 一名學生，而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學到一些新 的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技 術(shù)要點，只是粗略地知道，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但是通過工作，我已近基本掌握了這段時間 所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，這樣不僅提高了自己的 理論水平，也增強了自

24、己的實際操作能力。通過工作使我認識到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個涉及 人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜 的交際圈，你可以從他們身上學習到很多寶貴的經(jīng)驗，提高自己的 能力，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓 自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！我即將畢業(yè)了，我相信 在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己通過努力會使 自己的以后的工作做的更好。我堅信通過這一段時間工作學習使我 所獲得的經(jīng)驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會工作中所學到 的經(jīng)驗和知識，以便于在未來的工作能夠熟練的運用，充分展示自 我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光

25、明的前程努力！一、實習目的目的：為使我從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為 今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。實習不僅會讓我們學到了很多在 課堂上學不到的知識，還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后 更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實 習會使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了建筑工程技術(shù)的重要性, 了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難 點問題，并完成實習報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解 決專業(yè)問題能力。二、實習單位實習單位：山西同煤宏遠施工單位項目部三、實習時間9月28日一20xx年3月1日四、實習地點地點：山西省大同市大同煤礦棚戶區(qū)五

26、、工程概況建筑功能：住宅和商用（安置樓）結(jié)構(gòu)形式：商混結(jié)構(gòu)建筑層數(shù)：地下一層，主體29層（局部儲藏室為一層）建筑而積：建筑總面積40788. 40 nf；建筑地基面積：1430.43 m2；一二層商業(yè)網(wǎng)點：1871. 08肝本工程包括25#、26#、27#、28#、29#、30#及部分儲藏室，由 大同宏遠公司承建，大同城鄉(xiāng)設計院設計。采用商混剪力墻結(jié)構(gòu)， 柱子為暗柱（高規(guī)中規(guī)定寬長比在4-6內(nèi)為短肢剪力墻，小于的為異 型柱，大于6的為普通剪力墻）。面積為20788. 40平方米，由兩棟 樓組成的商住樓，以及東、西段樓組成的住宅樓，商混剪力墻結(jié)構(gòu)。六、實習內(nèi)容一、防水簡介：分公司項目部建筑防水在

27、建筑設計中占有十分重要的地位。它一直是建筑工程 中投訴最多的問題之一，層面漏、衛(wèi)生間漏、廚房漏、外墻漏、地 下室也漏，被視為建筑物“癌癥”。防水工程是建筑物的一個重要 分部工程，層面防水技術(shù)是保證建筑工程結(jié)構(gòu)免受水蝕，內(nèi)部空間 不受水害的一門科學技術(shù)。二、按設防的部位可進行如下分類：1.屋面防水（1）卷材防水屋面施工卷材防水是平屋頂應用最廣的防水方法。以卷材的種類分為：瀝 青防水卷材.、高聚物改性瀝青防水卷材.、合成高分子防水卷材等。卷材鋪貼的一般工藝要求：a、工藝流程：基層表面清理、修整、 噴涂基層處理劑、節(jié)點附加增強、處理定位、彈線、試輔鋪貼卷材、 收頭處理、節(jié)點密封清理、檢查、修整保護層

28、施工。b、鋪貼方法：防水卷材一般用滿粘法、條粘法和空鋪法來進行鋪貼。C、鋪貼方向: 當屋面坡度小于3%時，宜平行于屋脊鋪貼；當屋面坡度在3%-15%時, 卷材可平行或垂直于屋脊鋪貼，應優(yōu)先采用平行；當屋面坡度大于 15%或受震動時，油氈應垂直于屋脊方向鋪貼；當屋面坡度大于25% 時，一般不宜使用卷材做防水層。當采用多疊層卷材組成防水層時, 上下層卷材不允許相互垂直鋪貼。d、搭接方法與鋪貼順序：當卷材 平行于屋脊鋪貼時，應按從排水口、檐口、天溝等屋面最低標高處 向上鋪貼至屋脊最高標高處的鋪貼順序進行施工。(2)屋面涂膜防水的施工涂膜是用防水涂料，涂于屋面基層，形成一層防水膜，故稱涂膜。涂膜防水層

29、適用范圍和涂層厚度：適用范圍：涂膜防水屋面只適用于屋面防水等級為III、IV級的工 業(yè)與民用建筑;涂層厚度防水膜的涂層厚度是根據(jù)防水等級和材種的 不同而不同。涂膜防水屋面對屋面板、找平層的要求：首先對屋面板的要求：屋而結(jié)構(gòu)層宜采用整體現(xiàn)澆混凝土。如采 用預制鋼筋混凝土板時，板縫內(nèi)應澆灌強度等級不小于C20的細石 混凝土。細石混凝土中可摻入微膨脹劑。在大于40mm寬的板縫中應 加設構(gòu)造鋼筋；其次對找平層的要求：找平層轉(zhuǎn)角處應抹成圓弧形， 其半徑不宜小于50nm1,同時設置分格縫，縫寬宜為20mm,并應留設 在板的支承邊，與板端縫對齊，均勻順直。(3)屋面剛性防水層施工剛性防水屋面主要適用于屋面防

30、水等級為III級無保溫層的工業(yè) 與民用建筑的屋面防水。對于屋面防水等級為n級以上的重要建筑物，只有與卷材剛?cè)峤Y(jié) 合做二道以上防水時方可使用。剛性防水層應盡可能在建筑物沉陷 基本穩(wěn)定后再施工。應將大面積板塊分成小板塊，接縫用柔性密封 材料填充。剛性防水屋而對結(jié)構(gòu)層的要求：對屋面板接縫要求，參見涂膜 防水層對屋面板的要求;對基層坡度的要求一般可為2%-5%,并且應 采用結(jié)構(gòu)找坡;天溝、檐溝應用水泥砂漿找坡。當找坡厚度大于 20mm時，宜采用細石混凝土找坡。剛性防水屋屋面對防水層厚度、強度的要求：屋面防水層厚度 不應小于40mm,防水層內(nèi)應配置直徑為4-6mm,間距為100-200mm 的雙向鋼筋網(wǎng)

31、片，鋼筋網(wǎng)片可采用冷拔低碳鋼絲，鋼筋網(wǎng)片的保持 層厚度不應小于10mm；混凝土的強度等級不應小于C20。三、地下防水地面以下存在著各種地下水，如上層滯水、潛水、承壓水、裂隙 水、巖溶水等。1、上層滯水存在于地表巖層，以分子水、結(jié)合水和毛細管水等 形態(tài)出現(xiàn)，也有下滲水流的存在;潛水存在地表層以下、第一層穩(wěn)定 的不透水層以上，一般以自由水的形態(tài)存在;承壓水處于兩層不透水 層之間，以有壓水的形態(tài)存在;裂隙水可以是結(jié)合水或毛細水，也可 以是自由水或承壓水;巖溶水含水量大，一旦透水會突然大量涌出。地下防水工程的要求防水等級劃分：一級：不允許灌水，圍護結(jié) 構(gòu)無濕漬；二級：不允許漏水，圍護結(jié)構(gòu)有少量、偶見的

32、濕漬；三級: 有少量漏水點，不得有線流和流泥砂，每晝夜漏水量小于0.5L/nf; 四級：有漏水點，不得有線流和流泥砂，每晝夜漏水量小于2L/m2o地下工程的防水，應遵循“防、排、截、堵相結(jié)合，因地制宜， 綜合治理”的原則。2、地下工程的防水，應考慮地表水、潛水、上層滯水、毛細管 水等的作用，以及人為因素引起的附近水文地質(zhì)改變的影響。在設 計時應優(yōu)先考慮自流排水和防水混凝土自防水結(jié)構(gòu)，選定方案應注 意以下條件：(1)對受振動的工程，應采用柔性防水卷材或涂料等防水方案。(2)對處于凍土層中的工程，當采用混凝土結(jié)構(gòu)時，其混凝土抗 凍融循環(huán)不得小于100次。(3)具有自流排水條件的工程，應設自流水排水

33、系統(tǒng)。無自流排 水條件，有滲漏水或需應急排水的工程，應設機械排水系統(tǒng)。3、地下工程的防水方法：(1)排水減壓法。排水減壓法是在建筑物底下做出盲溝，創(chuàng)造自 流排水的條件，當無自流條件時，可通過盲溝將水引入集水井中， 再用水泵抽排引走，減少水對地下工程的滲壓，起到防水作用。(2)防水混凝土結(jié)構(gòu)防水。這是采用提高混凝土密實性的辦法， 提高結(jié)構(gòu)混凝土的抗?jié)B性，還可滿足一定的耐凍融和耐侵蝕的要求。(3)剛性抹面防水。這是采用防水水泥砂漿或摻外加劑的防水水 泥砂漿對建筑物進行抹面而達到抗?jié)B目的的一種方法。(4)卷材防水。(5)涂膜防水。此法價格低廉、施工方便。(6)金屬層防水。這是在防水建筑的內(nèi)部，焊貼一

34、層金屬板以達 到抗?jié)B防漏目的的一種方法。這種方法適用于防水要求較高的工程。(7)注漿防水。這是在地下工程周圍巖石地層或襯砌內(nèi)注入水泥 漿、水泥水玻璃漿或化學漿液，以提高巖石或襯砌的抗?jié)B防漏能力 的一種方法。七、實習體會在一年的實習生活中，讓我收獲了很多而且通過這次實習使我對 工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解，應該說在學校 學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這 次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地 方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問 題，到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。工地雖 苦，但能學的是一些現(xiàn)實東

35、西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。實 習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過這次實習讓我深刻體會到讀書 固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自 身綜合素質(zhì)的選擇。在進行3年半的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐 的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實踐性能 非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在 很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌 握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為 我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可 以得到一些

36、只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打 好基礎，這就是這次實習的目的所在。大三的第二學期一開學，老師布置完任務后，我就開始我的實習 生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為 這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃 至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習生活中，嚴格 的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，確實 學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今 后的工作道路中能夠走的更自信。一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合 應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。二、實習內(nèi)容參加測

37、量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施 工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方 法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工 過程中對技術(shù)的處理方法。三、實習概況在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積 極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等 有很具體的解，同時對部分工程進行實踐操作。1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須 有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工 程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝&am

38、p;rarr；鋼 筋對焊&rarr；錐螺紋加工&rarr；彎曲成型&rarr；鋼筋綁扎。2、模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地 基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應 具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的 重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重 力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至 坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提 出對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要 求。3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于 檢查結(jié)構(gòu)

39、構(gòu)件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不 得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不 得少于一次；3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每 200m3取樣不得少于一次；4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的 留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。四、實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，解工程 的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，解不同機械設備 的操作范

40、圍和規(guī)程，多多請教解看到的不知道的知識。盡量爭取參 與并解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的 材料，收集有關技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。我們應該去解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種 各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試解常用的機械設備。為解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的雙 錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工 程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。 觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋 轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。 主要用于一

41、般骨料塑性混凝土的攪拌。為進行有效的成本控制，工 長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對 會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好 絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽 臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將 少數(shù)分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實 心磚填入其中再施工。我們又詢問為節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝 ±o師傅笑笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混 凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求；對水泥標 號也有要求。五、實習中存在的問

42、題：不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到, 這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實 踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習 過程中就吃不開。到施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和 舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的 養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng) 護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。 致使不能明確

43、的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施 工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明，對每一個施工過程的操作 不解。問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新解太 少。六、實習感想實習的中途，領導來看望我們，要我們好好學習，為以后祖國的 建設打好基礎。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到艱辛，也看到偉大。 民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著。在實習的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚 言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當 地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢, 法律是最好

44、的武器，所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種 方式真的己經(jīng)不是新聞，我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一 天習慣，不以為然，民工們怎么辦？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè) 的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣房子發(fā)工錢, 或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支 持民工，讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作，也 認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認為怎么 好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按 照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的?？奂?/p>

45、緊鋼管才不會亂滾， 人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設，灰土石塊掉下 來砸到下面的人就不說，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到 保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié) 果被監(jiān)工罵而且扣工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷 人，后果將會不堪設想。為生命安全，企業(yè)的負責人應該為他們買 保險，應該給他們上安全教育課。七、實習的經(jīng)驗及收獲：首先本此實習最大的收獲就是學會適應環(huán)境。未去工地之前我從 沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應這種 工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有這段時間的鍛煉，不 論以后做什么工作心中都有一種吃苦耐勞的毅力，也學會

46、適應環(huán)境。 另外就是在工地上知道一些與學校不同的問題，就是在工地上知道 作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有更深 一些的解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與 實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的 幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地 方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中 的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒 有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問 題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西

47、，鍛煉的是解決問題的實踐 能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠， 陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能 發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能 找到解決的辦法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有 一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些 是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實習是我對建筑設備，建筑基礎等有一定的解，為我們今后 學習專業(yè)知識引開一條路，我們通過觀察問詢等方式解到很多我們 不曾知道的東西。除建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問題。 每個施工單位都有標語安全第一，作為工程人員，應盡力

48、避免安全 事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識， 對他們的生命安全負責。一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合 應用的能力，為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良 好基礎。二、實習內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的 操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和 應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技 術(shù)的處理方法。三、實習概況實習地點在徐東岳家嘴附近，遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制 度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學 的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決

49、問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的 了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。四、工程名稱設計標準：建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構(gòu)建結(jié)構(gòu) 為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑面積約為10萬平方米五、整個實習的情況和內(nèi)容1) .基礎工程基礎工程的主要對象是地基和基礎?，F(xiàn)場工地采用的是樁基礎，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設 施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè) 向單一方向進行；自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行；自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁?；A工

50、程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補救和挽回。影響基礎工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患， 造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。2) .模板工程模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部 分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支 架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu) 中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設和拆 除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的 合理性，以及模板制作和安

51、裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程 的質(zhì)量、工期及成本。模板的基本要求:1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確；2)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的 重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載；3)構(gòu)造簡單，裝拆方便，能多次周轉(zhuǎn)使用；4)接縫應嚴密，不得露漿。1 .模板的類型模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多，就其所用的材料的不同，可分為木模板、竹模 板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合寸準確，接縫嚴密，有足 夠的剛度、強度，穩(wěn)定性好，并且裝拆方便、靈活，能夠多次周轉(zhuǎn) 使用。而且對于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來說，常用的模板有基礎模板、柱模板、梁模 板、板

52、模板、墻體模板、樓梯模板。2 .模板安裝前準備(1)模板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量，核對型號。(2)吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。(3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。(4)模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑 的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。(5)模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就 位。(6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模 板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。3 .模板的安裝(1)墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制

53、線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后 加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。（2）梁、板模板安裝：在墻、柱上彈出標高控制線（50線），根據(jù)標高控制線，在墻、 柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位 置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。梁、板起拱：先在梁兩端和板的四周，根據(jù)設計標高調(diào)整好支撐 高度，然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1%。3%。） 和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根 支撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞?/p>

54、。4 .預埋件、預留洞在己完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的 準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子 等固定在梁、板模板上。5 .梁板后澆帶模板處理支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保 留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板 對鋼筋進行保護。畢業(yè)前的實習是每一個大學生必不可少的寶貴經(jīng)驗，它是我們走 上工作崗位的第一步。實習最重要的就是將我們在學校里學到的理 論知識與工作中的實際經(jīng)驗相結(jié)合，作為一名建筑學專業(yè)的實習生, 在實際工作中也更加重視與其他專業(yè)之間的相互配合，這使我們能 更加全面的了解本專業(yè)。在學校度過了美好的

55、四年大學生活之后，在整個大學生活的最后 一年，我們終于進入了生產(chǎn)實習的階段。本人很有幸地進入了某設 計院進行為期三個月的生產(chǎn)實習，實習時間從15年十月中旬開始到 20xx年一月中旬結(jié)束?，F(xiàn)在實習已經(jīng)結(jié)束，回顧這幾個月的實習經(jīng) 歷，真的是頗多感慨。在我到實習的單位之前，我也去面試過幾家公司。這可以說是我 的第一次求職經(jīng)歷，雖然之前做過兼職，但跟這樣的正式工作一一 雖然僅僅只是實習相比還是相差很大的。這些不管是成功的或是失 敗的求職經(jīng)歷對我來說都是寶貴的經(jīng)驗，同時對我以后找正式工作 時也是極有幫助的。經(jīng)過幾次的面試與自己各方面的慎重考慮，最 終我進入了這家設計院。我所在的部門是設計院內(nèi)的建筑所。剛

56、進入單位，院里的領導與我們所室的所長帶我認識了一下建筑 所的同事，然后吩咐其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事 先拿一些規(guī)范給我看一下，這位女同事也就是我實習期間單位的指 導老師，在我三個月的實習期間，不管是生活上還是工作上一直都 對我誠心地指導。實習的前一個星期，我的任務就是看規(guī)范，這一個星期基本上還 沒有正式開始畫圖，就是每天看看規(guī)范，看看單位以前做過的項目 圖紙。接下來，建筑所的前輩就開始陸陸續(xù)續(xù)地安排一些任務給我做， 當然最開始的時候，他們還只會讓我做一些最簡單的，比如我的第 一個任務就是做一個村衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃，這個總圖規(guī)劃只是要拿 給甲方做參考用的，并不會真正的派上用場。雖然看

57、起來很簡單， 但我依然十分認真而又盡量快速地完成了這項任務，當然中間也是 改過幾次的。有了第一次就有第二次，從這開始，前輩們才真正地 讓我開始畫圖開始做一些簡單的小型設計。直到實習結(jié)束前，我也 參與進了單位的好幾個項目中，雖然可能我負責的部分并不是特別 重要特別難的部分，但是依然受益匪淺。在這幾個月的實習中，我從最開始的村衛(wèi)生站總圖規(guī)劃，然后到 私人住宅、各種別墅設計以及畫現(xiàn)狀平立面圖，陸陸續(xù)續(xù)也做了點 東西，當然也學到了不少東西。比如說我在做衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃時，因為甲方要求是道路的盡端 要做個回車場，然后我當時給他做的是整個半徑為12米的圓形回車 場，當我拿給所長看時，他就建議我不僅要考慮設計的合理性，還 要考慮造價與施工方便，弧形的回車場相比矩形的回車場施工起來 要麻煩很多，造價方面也會花費得多點，而且矩形的也同樣適用， 那為什么我們不用矩形的呢？在這次設計中，我就知道，在做實際 項目時，我們不單單是只考慮設計