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1、個人電大學習總結(jié) 個人電大學習總結(jié) 個人年度電大學習總結(jié) 我是201*年秋參加介休廣播電視大學工商管理專業(yè)學習的,通過三年來的學習,各方面取得了不錯的成績。在政治思想上,一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,保持四項基本原則,保持改革開放,以“三個代表重要思想,積極參加共產(chǎn)黨員先進性教育,并對自己對照檢查,開展批評和自我批評。學習上學習態(tài)度端正、積極、認真、勤奮。認真完成各科作業(yè)和實驗,遵守學校的規(guī)章制度,保持按時到校參加學習。做到虛心好學,碰到不懂的專業(yè)理論知識主動向老師請教,與同學探討,直到弄清楚為止,常常上網(wǎng)聽課、下載中央電大課件,查閱資料。學習成績大有長進。 電大采用的網(wǎng)絡(luò)、面授、自學相結(jié)合的教學
2、方式,充分合計到了我們平常工作與生活中的不便,使我們能依據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點,老師的面授講解都是重點、要點,所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固學習,還要積極主動地查詢相關(guān)資料。同時要想學好只埋頭苦學是不行的,得學會“學習方法授人以魚不如授人漁。學習的目的就是要學會“漁,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。為了提升學習效率,每次上課前,我都認真預習相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中,我對重點與難點做
3、好相應的筆記,隨著教師的思路積極思索。當碰到聽不懂的部分,我利用課后的時間,通過 、電大在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同學請教。老師布置的平常作業(yè),我能獨立完成,因為只有通過獨立完成作業(yè),才干幫助我檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)需要溫習和欠缺的部分,同時還能使所學的知識和以前學過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后我還通過計算機上操作施行鞏固、復習所學知識。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的持續(xù)學習,創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時間并不長,但是對自主學習的要求提升了,通過這樣的學習形式,提升了我的學習能力。 通過在
4、這幾個學期中的學習收獲和體會,我覺得關(guān)于工作中的我們關(guān)于電大各門學科的學習方法是多種多樣的,簡單的總結(jié)為以下幾點:1、學習的重要性,當今日益競爭激烈的社會,有知識才有力量,才干在這競爭激烈的社會里更好的發(fā)揮自己的才干。這就要求我們必須合理安排時間,分配好學習、日常生活和玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。2、要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。不欠交,不拖交。3、認真對待每一場考試,不丟科、不那科。4、積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴展自己的知識面;常常提出問題,與同學討論,碰到不懂要及時向老師請教。 電大三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時我也熟悉到,當今社會
5、變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,要正對自身的缺點和不夠,通過不斷的學習,適應社會的發(fā)展,完善自己,改正缺點。馬上畢業(yè),在回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞作,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!通過自己不懈的努力,在學校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下,我通過了全部課程的考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。今后我還要不斷地鞏固所學專業(yè)理論知識,同時還要強化實際能力的訓練,做一名和諧社會條件下合格的有用的人才。 擴大閱讀:個人電大學習總結(jié)3 個人電大學習總結(jié) 我是201*年春參加電大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)學習的,通過三年來的學習,各方面取得了不
6、錯的成績。在政治思想上,一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,保持四項基本原則,保持改革開放,以“三個代表重要思想,積極參加共產(chǎn)黨員先進性教育,并對自己對照檢查,開展批評和自我批評。學習上學習態(tài)度端正、積極、認真、勤奮。認真完成各科作業(yè)和實驗,遵守學校的規(guī)章制度,保持按時到校參加學習。做到虛心好學,碰到不懂的專業(yè)理論知識主動向老師請教,與同學探討,直到弄清楚為止,常常上網(wǎng)聽課、下載中央電大課件,查閱資料。學習成績大有長進。 為了提升學習效率,每次上課前,我都認真預習相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中,我對重點與難點做好相應的筆記,隨著教師的思路積極思索。當碰到聽不懂的部分,我利用課后的時間,通過 、電大在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同學請教。老師布置的平常作業(yè),我能獨立完成,因為只有通過獨立完成作業(yè),才干幫助我檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)需要溫習和欠缺的部分,同時還能使所學的知識和以前學過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后我還通過計算機上操作施行鞏固、復習所學知識。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的持續(xù)學習,創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時間并不長,但是對自主學習的要求提升了,通過這樣的學習形式,提升了我的學習能力。 我認為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越
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