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文檔簡介
1、Unit 1 My School 第一課時: A( Lets learn. Lets do.) 教學目標: 1、能夠聽、說、讀、寫主要單詞:first floor , second floor , teachers office, library, playground, garden. 2、聽懂指示語,并按要求做出相應的動作,如:Go
2、60;to the garden . Water the Flower. 教學重點:本課時的五個有關學校功能室和設置的單詞。 教學難點:Lets do 中有關動作單詞的發(fā)音和含義。 教學方法: 1、在進行詞匯教學時,尤其是通過實物或圖片,讓學生感知顏色與衣物名稱連用的六個詞組時,切忌一一呈現(xiàn),而應當讓學生在聽過錄音學習過一兩個之后,自己體會并領悟到顏色與學校功能室名稱連用的方法,自己說出其它幾個詞組,或者在原有基礎上進行想象、發(fā)揮,運用學習過的顏色和學校功能室名稱
3、自行搭配,掌握這一知識點。 2、利用書中提供的情景讓學生編對話、表演,也可以為學生提供一些其它的情景練習、表演,或者讓有能力的同學自己設置情景、編對話、進行操練和表演,既為學生提供了更多的練習機會,又檢驗了學生實際運用語言的能力。 課前準備:本課時的五張單詞卡、多媒體課件 教學步驟 一、課前練習(Review) 1. - where is the cat? -It is in the&
4、#160;kitchen. 2. - where are the candies? -They are on the table. 3. where is your pencil box? -
5、 . A. some pens. B. Its on the desk. 二、熱身(Warm-up) 教師播放上冊My home中的Lets do,讓學生邊說邊做,com
6、e on ,lets do it。回顧:Whats in my home? Living room, kitchen, study, bedroom, and bathroom. 自然過渡到學習學校各課室的名稱。 三、新課呈現(xiàn)(Presentation) 1、Lets learn (1)、課件展示一個學校的立體圖,老師扮演導游。 T: Today, Im a school guide.
7、Welcome to my school! Look, this is my school. It is a big and beautiful school! I like it very much. Do you like my school? S: Yes, I do. T:
8、60;What can you see in the school?引出教學樓 ,出示二層樓的教學樓,講解、操練first floor和second floor。 (2)、新授library。 A.展示圖書館圖片,開火車讀單詞,句子:This is the library, It is on the first floor. B. 再次出示圖書館圖片,利用句型操練單
9、詞:Wheres the library? Its on the first /second floor. (3)、新授teachers office。 A.展示教師辦公室圖片,開火車讀單詞,句子:This is the teachers office. B. 再次出示圖片,利用句型操練單詞:Where s the teachers office? Its on
10、60;the second floor. (4)、新授playground。 A.展示操場圖片,操練單詞。 B.練句型,T: What can we do in the playground? S: Play football, run, do sports. C.引出:Go to the playground, Play football.并加以操練。
11、;(5)、簡單學習garden. A、出示圖片: T: This is the garden. What can we do in the garden? S: Water the f
12、lowers, Take a walk. B、操練:Go to the garden. Water the flowers. 2、Lets do. (1)、看動畫,聽錄音。 (2)、分句跟讀。 (3)、跟讀,再請學生起立,邊讀邊做。 四、拓展(Extension) 1、請學
13、生介紹自己的學校,課件展示例子,請學生填空。 Ex: This is my school. It has a library. We can read books in it. It has a big playground. We always do sports in it. It has many teachers offices. Our teachers work there. I like my school very much. 五、家作 1. Listen to the tape and read after it2. Write the new words in the exercise-book 六、板書設計 U
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