西師大版2021年六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試檢測(cè)題

1、西師大版2021年六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試檢測(cè)題班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bào yuàn xuán yá q fú páo xiào péng pài kng ki chú fáng dàng yàng 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。羞澀（shè sè） 勾勒（lè lèi） 蒙古（mng méng）參差（cn cn） 蒼穹（qi&

2、#242;ng qióng） 搖曳（iè yè）三、 給形近字組詞。烘（_） 梗（_） 番（_） 徹（_） 拱（_） 硬（_） 翻（_） 沏（_） 掉（_） 拌（_） ?。╛） 魔（_） 悼（_） 絆（_） 峻（_） 摩（_） 四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。忐忑不（_） （_）氣未脫 吶喊（_）威 無(wú)（_）無(wú)悔語(yǔ)（_）心長(zhǎng) 一年一（_） 字（_）其人 桃（_）滿門(mén)1選擇上面的詞語(yǔ)填空。1.張老師走過(guò)來(lái)_地說(shuō)：“孩子，你考試時(shí)一定要認(rèn)真審題呀！”2.我相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)，就算挨批評(píng)我也_！2“忐忑不（ ）”的意思是_，像這樣形容人心里緊張的四字詞語(yǔ)還有_和

3、_。3用畫(huà)線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話：_。五、 選詞填空。希望 指望 愿望1.想到月球去居住，（_）是好的，但是不可能實(shí)現(xiàn)。2.我們（_）大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。3.他這件事沒(méi)做好，想受表?yè)P(yáng)是沒(méi)（_）了。六、 按要求寫(xiě)句子。1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把“下了一番苦功”和“能練出一手好字”連成一個(gè)句子。_2.我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望。（改為反問(wèn)句）_3.正月過(guò)去了，閏土須回家里去。（改成雙重否定句）_4.補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與畫(huà)橫線的句子句式相同、修辭手法一 致、語(yǔ)意連貫的句子。善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū) ”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；_，_。七、 按照課文內(nèi)容填空。1宋朝有一位

4、偉大的詩(shī)人，他的文學(xué)成就頗高，他與他的父親及兄弟在文學(xué)史上并稱(chēng)“三蘇”?！叭K”是_、_、_三位詩(shī)人。我們本學(xué)期學(xué)過(guò)他的六月二十七日望湖樓醉書(shū)，請(qǐng)寫(xiě)下后兩句：_，_。2學(xué)完本冊(cè)書(shū)的第二組課文之后，我們強(qiáng)烈地感受到了中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。其中，_的_這首詩(shī)藝術(shù)地再現(xiàn)了長(zhǎng)征這一偉大的歷史史實(shí)；陸游的“_”表達(dá)出了自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，_”成為千古名句。3唐朝著名詩(shī)人賀知章用“_”寫(xiě)出了自己的人生經(jīng)歷，概括寫(xiě)出自己數(shù)十年來(lái)客居他鄉(xiāng)的事實(shí)，暗含自己長(zhǎng)期不能歸鄉(xiāng)的感傷情緒。4_在聽(tīng)說(shuō)鍾子期死訊時(shí)所做的事情表明他與鍾子期之間情誼深厚。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“_”，用“_”

5、比喻“_”難覓或者樂(lè)曲高妙。5少年閏土選自_的_。6五谷：_。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。土地的顏色有一句歌詞“我家住在黃土高坡”，民間亦有“臉朝黃土背朝天”的說(shuō)法。人的生命融入土地后，最后的結(jié)局是剩下“一抔黃土”。由此可見(jiàn)，土地的主色調(diào)是黃色，在一般人的眼里，這種色彩帶有單調(diào)和悲涼的味道。其實(shí)，土地的顏色并不單調(diào)。土地是神奇多彩的，她是所有陸地生命的家園。古人說(shuō)的“大塊文章”，不是今天所指的作家或?qū)W者寫(xiě)出的長(zhǎng)篇著作，而是指大地上的斑斕景觀。這可以從李白的“況陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章”中得到權(quán)威性的證明?！按髩K”就是大地，“文章”是指錯(cuò)綜復(fù)雜的色彩花紋。我們有“五色土”的叫法，還有黃土地、

6、紅土地、黑土地的分類(lèi)，這些都說(shuō)明土地五彩繽紛，迷幻多姿，妖嬈動(dòng)人。面對(duì)地圖，就是面對(duì)五色煥然的土地。而實(shí)實(shí)在在的土地，其顏色要比地圖上的豐富得多，復(fù)雜得多。在喜馬拉雅山上，土地是銀色的，呈現(xiàn)出白皚皚的景觀；在西部廣闊的沙漠里，土地是蒼黃的，留下無(wú)窮的關(guān)于生命的思索；在東北廣袤的原野上，土地是黑色的，把豐收和喜悅送給人間；在南方的叢山丘陵中，土地是綠色的，孕育著無(wú)限生機(jī)和希望；在坦蕩無(wú)垠的平原上，土地是金色的，現(xiàn)代神話正在天天演繹；在革命老區(qū)，土地是紅色的，培育了偉大的民族精神。春天的土地是（）的，金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是（）的，濃綠的草木、深藍(lán)的河水、火熱的陽(yáng)

7、光寫(xiě)滿山川。秋天的土地是（）的，金色的稻浪、橙黃的水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是（）的，晶瑩的霜花、潔白的山川，銀色的世界玲瓏剔透。土地不僅表面上璀璨耀眼，而且其內(nèi)心也藏著一個(gè)繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石等，都是土地本身的顏色。如今，銀色的冰川在消融，大地上的綠色在減少，黑土地正在流失，黃土地上流走的泥沙危及千里沃野，白花花的鹽堿地?cái)D走了良田肥地，蒼黃的沙塵暴席卷城市村莊，地下寶藏被亂采濫挖這樣的行為，如果任其發(fā)展，我們賴以生存的土地就會(huì)真的變得色彩單調(diào)，不再神奇，人類(lèi)將會(huì)面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。我們只要對(duì)土地帶有一份

8、感情，就會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。保護(hù)土地的顏色，就是保衛(wèi)地球的蔚藍(lán)色！豐富多彩的土地，孕育一個(gè)美麗的主題！1人們心目中土地的主色調(diào)是（）A紅色B黃色C綠色D藍(lán)色2古人說(shuō)的“大塊文章”中的“大塊”指的是（）A大地B斑斕景觀C色彩花紋D長(zhǎng)篇著作3填入選文第段括號(hào)中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A激情燦爛厚重潔凈B燦爛激情厚重潔凈C燦爛厚重激情潔凈D燦爛潔凈激情厚重4選文第段與第段的關(guān)系是（）A總分B并列C轉(zhuǎn)折D因果5選文從哪些方面說(shuō)明了“土地是神奇多彩的”？_6“豐富多彩的土地，孕育一個(gè)美麗的主題！”“美麗的主題”指的是什么？_九、 習(xí)作。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)校真

9、可以稱(chēng)得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)家里我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚請(qǐng)以校園里的_為題，從“酸、甜、苦、辣”中任選一詞寫(xiě)一篇文章，要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，具有真情實(shí)感，不少于500字。_答案1、抱怨 懸崖 屈服 咆哮 澎湃 慷慨 廚房 蕩漾2、sè lè mng cn qióng yè3、烘焙 梗概 番外 徹底 拱橋 硬漢 翻頁(yè) 沏茶 拔掉 涼拌 俊俏 魔方 追悼 羈絆 峻峭 摩托4、安 稚 助 怨 重 度 如 李 語(yǔ)重心長(zhǎng) 無(wú)怨無(wú)悔 心神不定 七上八下 惴惴不安 示例：我們?yōu)榘魏颖荣惖娜藚群爸?5、愿望 希望 指望6、1.只有下了一番苦功，才能練出一

10、手好字。 2.我們?cè)趺茨芄钾?fù)老師對(duì)我們的殷切期望嗎？ 3.正月過(guò)去了，閏土不得不回家里去。 4.讀太陽(yáng) 讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私7、蘇軾 蘇洵 蘇轍 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散 望湖樓下水如天 毛澤東 七律長(zhǎng)征 位卑未敢忘憂國(guó) 死而后已 少小離家老大問(wèn) 伯牙 知音 高山流水 知音 魯迅 故鄉(xiāng) 稻、麥、黍、菽、稷8、1B2A3B4C5借用古人文章說(shuō)明土地的神奇多彩。從不同區(qū)域?qū)崒?shí)在在的土地說(shuō)明土地的神奇多彩。從不同季節(jié)的土地展現(xiàn)的不同色彩說(shuō)明土地的神奇多彩。從土地蘊(yùn)藏各色礦藏說(shuō)明土地的神奇多彩。6人與自然和諧共生。9、示例：校園里的甜秋風(fēng)吹下幾片枯葉，劈頭蓋臉的打到我臉上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再綠

11、了，天空不再藍(lán)了，誰(shuí)也不再清澈了，我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬，心里真是酸的不行，難受極了。下午語(yǔ)文課，老師把把考卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82，那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子，深深刺痛了我的心，再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)欣喜若狂的樣子，我頓時(shí)蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。見(jiàn)鬼，我怎么會(huì)考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)！我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光，仿佛自己是個(gè)犯罪的人，想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的后果，那淚水就飛流直下三千尺，在我的臉上肆意的流淌，突然同桌給我了一張紙條，當(dāng)時(shí)我哪有心思看紙條，把紙條胡亂塞進(jìn)桌子里，就不去管它，直到放學(xué)，我才想起那張紙條，我拿出紙條，那富有個(gè)性的字體出現(xiàn)在