二零零七年度中六級(jí)生物科進(jìn)度表

1、1 二零零七年度中六級(jí)生物科進(jìn)度表填表人 : 鄭仲明週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註1 3 課程講解及要求說明教師評(píng)核制 (tas) 的說明進(jìn)行分組作業(yè):每月的剪報(bào)探究報(bào)告的說明2 細(xì)胞的化學(xué)成份a) 碳水化合物- 單醣、雙醣及多醣的介紹b) 脂類 - 脂肪組成及磷脂的在生物體內(nèi)的功用介紹菲令氏試驗(yàn)介紹蘇丹 iii試驗(yàn)習(xí)作: 尋找膽固醇的資料2 c) 蛋白質(zhì)- 蛋白質(zhì)的構(gòu)造及在生物體內(nèi)的功能2 3 d) 核苷酸和核酸-atp、nad 、rna 及dna 的介紹觀察dna的模型習(xí)作:寫有關(guān) dna的構(gòu)造文章2 e) 無(wú)機(jī)成份- 介紹水對(duì)生物的重要性及細(xì)胞內(nèi)離子的功能習(xí)作:寫有

2、關(guān)生物與水的文章4 細(xì)胞基本的構(gòu)造與功能a) 介紹細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的功能及構(gòu)造- 包括: 細(xì)胞核、核仁、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡等活動(dòng)觀看有關(guān)構(gòu)造的模型及圖片3 2 b) 了解生物體內(nèi)組織的功能及構(gòu)造- 上皮組織、韌皮部、木質(zhì)部、神經(jīng)元等活動(dòng)觀看有關(guān)構(gòu)造的模型及圖片2 3 實(shí)驗(yàn)課之安排及介紹a) 實(shí)驗(yàn)室座位安排b) 儀器名稱及儀器使用介紹c) 儀器之檢收d) 走火通道之說明e) 實(shí)驗(yàn)安全的講解活動(dòng)運(yùn)用各種儀器的實(shí)習(xí)滅火儀器用法的示範(fàn)週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註3 2 實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練a) 繪圖的技巧的訓(xùn)練b) 進(jìn)行切片技巧的訓(xùn)練c) 製作臨時(shí)玻片的練習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)製作臨時(shí)玻片老師示範(fàn)

3、徒手刀片之方法2 實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練a) 使用顯微鏡的訓(xùn)練製作臨時(shí)玻片進(jìn)行繪圖 (低倍) 4 2 撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告之說明習(xí)作: 設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)來(lái)稀釋液體及寫一報(bào)告以顯示其過程3 撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告之訓(xùn)練- 撰寫實(shí)驗(yàn)步驟的學(xué)習(xí)匯報(bào)各人實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及作出討論習(xí)作: 撰寫有關(guān)食物檢驗(yàn)方法的步驟2 撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告之訓(xùn)練- 撰寫實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)利用有關(guān)食物檢驗(yàn)習(xí)作以討論5 3 實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練實(shí)驗(yàn): 某水果中食物成份檢驗(yàn)之實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)a) 簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的流體鑲嵌模型b) 介紹細(xì)胞膜的選透性c) 影響細(xì)胞膜透性的因素活動(dòng)觀看細(xì)胞膜的模型2 d) 穿越細(xì)胞膜方法的介紹- 擴(kuò)散作用- 滲透作用- 主動(dòng)運(yùn)輸3 2 d) 認(rèn)

4、識(shí)硬脹及質(zhì)壁分離- 認(rèn)識(shí)水潛能、滲透潛能和壓力潛能等概念6 3 實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)利用馬鈴薯組織的重量/長(zhǎng)度改變來(lái)測(cè)定水潛能實(shí)驗(yàn)報(bào)告2 a) 作為有機(jī)催化劑- 降低活化能的概念- 活性部份專一性的介紹4 週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註6 4 b) 影響活性的因素- 溫度、酸鹼度、酶的濃度及受質(zhì)濃度- 輔因子、可逆及不可逆抑制物c) 的應(yīng)用- 洗濯粉及鬆肉粉7 2 實(shí)驗(yàn)報(bào)告之檢討老師與學(xué)生一起討論及分析前兩次的實(shí)驗(yàn)報(bào)告3 實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2 測(cè)驗(yàn)(二) 8 2 營(yíng)養(yǎng)作用- 自營(yíng)與異營(yíng)營(yíng)養(yǎng)的簡(jiǎn)介3 光合作用- 簡(jiǎn)述光能轉(zhuǎn)為化學(xué)能的重要性a) 光化反應(yīng)-

5、光反應(yīng)的場(chǎng)所-atp、氧氣的釋放2 b) 固碳作用2 c) 認(rèn)識(shí)光合作用的場(chǎng)所- 葉的構(gòu)造如何適應(yīng)進(jìn)行光合作用- 葉綠體色素的吸收光譜9 2 d) 影響光合作用的因素- 光強(qiáng)度- 二氧化碳濃度- 溫度- 光質(zhì)e) 限制因子的概念及應(yīng)用- 以強(qiáng)強(qiáng)度和二氧化碳為例子3 f) 光合作用所需的養(yǎng)料- 了解主要營(yíng)養(yǎng)素對(duì)植物的功用- 了解一些微量元素對(duì)植物的功用g) 水耕法2 對(duì)光合作用場(chǎng)地的了解實(shí)驗(yàn): 觀察雙子葉植物葉片繪圖(低倍圖 ) 5 10 2 化合作用- 化合作用的一般本質(zhì)- 以硝化細(xì)菌為例說明週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註10 4 異營(yíng)營(yíng)養(yǎng)a) 動(dòng)物式營(yíng)養(yǎng)- 哺乳動(dòng)物的消

6、化系統(tǒng)的構(gòu)造及其部份的功能- 牙列、齒式與其食性的關(guān)係活動(dòng)觀察人類、草食性和肉食性等動(dòng)物的牙齒以了解其食性關(guān)係11 2 - 消化作用3 提取葉色素的方法實(shí)驗(yàn): (不計(jì)tas) 學(xué)習(xí)色層分析法實(shí)驗(yàn)報(bào)告2 - 吸收作用及同化作用- 肝臟的角色2 b) 腐生營(yíng)養(yǎng)- 以麵包黴為例- 腐生生物在生態(tài)系的角色c) 寄生營(yíng)養(yǎng) - 以絛蟲為例觀察: 腐生生物 (麵包黴 )及寄生生物 (絛蟲)的標(biāo)本12 3 了解迴腸的構(gòu)造實(shí)驗(yàn): 觀察迴腸的結(jié)構(gòu)繪圖(低倍圖 ) 2 呼吸作用a)糖酵解作用- 糖酵解作用的主要步驟- 糖酵解作用的重要性2 b) 丙酮酸轉(zhuǎn)為乙酰輔ac) 克雷伯氏循環(huán)的介紹d) 氧化磷酸化的作用2 e

7、) 缺氧呼吸的介紹- 比較動(dòng)、植物的缺氧呼吸f) atp 的角色13 2 測(cè)驗(yàn)(四) 3 實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練實(shí)驗(yàn): 研究影響光合作用速率的因素 (光的強(qiáng)度/二氧化碳的濃度 /光質(zhì)) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告6 2 氣體交換- 多細(xì)胞生物體對(duì)氣體交換的需要2 a) 哺乳動(dòng)物的氣體交換- 換氣機(jī)制- 二氣化碳對(duì)呼吸速率和深度的影響7 週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註14 2 - 哮喘對(duì)換氣的影響- 呼吸表面上的氣體交換- 血液對(duì)氣體的吸取、運(yùn)輸及釋放習(xí)作: 學(xué)生搜集有關(guān)哮喘對(duì)換氣影響的資料3 實(shí)驗(yàn): 解剖老鼠以了解哺乳動(dòng)物的消化系統(tǒng)2 b) 有花植物的氣體交換- 陸生有花植物的氣孔和皮孔的角色2

8、測(cè)驗(yàn)(五) 2 生物的運(yùn)輸系統(tǒng)- 簡(jiǎn)述運(yùn)輸系統(tǒng)對(duì)多細(xì)胞生物的重要性15 3 實(shí)驗(yàn): 測(cè)試酵母菌之缺氧呼吸速率2 哺乳動(dòng)物的運(yùn)輸作用a) 哺乳動(dòng)物的循環(huán)系統(tǒng)- 血液的成份- 循環(huán)系統(tǒng)中的運(yùn)輸功能2 b) 血紅素在運(yùn)輸氧和二氧化碳的角色c) 氧離解曲線及波爾效應(yīng)2 d) 血管的構(gòu)造及功能 :動(dòng)、靜脈及微血管16 3 e) 簡(jiǎn)述心臟構(gòu)造- 心臟起搏點(diǎn)及心搏週期- 神經(jīng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)心搏率的控制2 - 冠心病的可能成因及其預(yù)防措施課堂習(xí)作 : 網(wǎng)上搜尋有關(guān)冠心病的資料18 2 f) 血液與身體細(xì)胞間的物質(zhì)交換2 g) 組織液和淋巴液的形成及角色19&20 學(xué)期考試21 2 上學(xué)期考試總結(jié)8 9

9、 週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註21 3 認(rèn)知哺乳動(dòng)物血管的構(gòu)造實(shí)驗(yàn)觀察動(dòng)、靜脈的構(gòu)造繪圖(低倍圖 ) 2 有花植物的運(yùn)輸作用a) 維管組織- 雙子葉植物幼根、幼莖和木質(zhì)莖的構(gòu)造和分佈2 b) 水分和礦物鹽的吸收和運(yùn)輸- 水分的吸收和運(yùn)輸- 水分的移動(dòng)的途徑22 2 - 礦物鹽的吸收和運(yùn)輸c) 蒸騰作用建立的水勢(shì)梯度d) 保衛(wèi)細(xì)胞的構(gòu)造和氣孔的分佈3 f) 說明影響蒸騰作用的因素- 因素包括 : 氣流、溫度、光照和濕度2 g) 有機(jī)溶質(zhì)的運(yùn)輸- 韌皮部對(duì)有機(jī)物的輸導(dǎo)- 韌皮部作為運(yùn)輸作用的證據(jù)- 簡(jiǎn)述韌皮部運(yùn)輸作用的集體流動(dòng)假說2 測(cè)驗(yàn)(六23 3 認(rèn)知哺乳動(dòng)物心臟的構(gòu)造

10、實(shí)驗(yàn)解剖豬心以觀察哺乳動(dòng)物心臟的構(gòu)造繪圖(全體圖 ) 24 2 支持與運(yùn)動(dòng)a) 動(dòng)物的支持作用- 哺乳動(dòng)物骨骼系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能 -長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)習(xí)作: 搜尋有關(guān)骨質(zhì)疏鬆癥的資料及其可能治療方法2 - 肌肉在支持作用中的角色- 比較陸生和水生動(dòng)物支持的方法 ( 以硬骨魚和陸生四足動(dòng)物為例)25 3 實(shí)驗(yàn)觀察雙子葉植物的根部的構(gòu)造繪圖(低倍圖 ) 10 2 b) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)- 以硬骨魚的游泳和四足哺乳動(dòng)物的步行為例11 週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註26 2 - 骨骼肌的結(jié)構(gòu)(肌動(dòng)蛋白、肌球蛋白和 atp 在肌肉收縮中的角色 )3 實(shí)驗(yàn)觀察雙子葉植物的莖部的構(gòu)造繪圖(高倍圖 )

11、2 - 滑動(dòng)關(guān)節(jié)的構(gòu)造- 關(guān)節(jié)和肌肉在行動(dòng)中的角色2 c) 植物的支持作用- 細(xì)胞硬脹，幼莖與木質(zhì)莖的支持作用- 比較陸生和水生植物莖部支持27 2 測(cè)驗(yàn)(七) 5 認(rèn)知日常生活中生物學(xué)的知識(shí)剪報(bào)匯報(bào)2 d) 植物的運(yùn)動(dòng) -向光性和向地性 -生長(zhǎng)素在莖部向光性角色 -生長(zhǎng)素在根部向地性的角色2 哺乳動(dòng)物對(duì)環(huán)境的狀況的探測(cè)a) 皮膚- 皮膚的構(gòu)造- 感覺功能28 3 實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)比較水生與陸生植物氣孔的分佈實(shí)驗(yàn)報(bào)告4 b) 眼- 眼睛的構(gòu)造- 視覺的機(jī)制 ( 視桿、視錐的功能 ) ( 色視覺、視靈敏度與視銳度)2 b) 耳- 耳的構(gòu)造- 聽覺的機(jī)制活動(dòng)觀察耳部構(gòu)造的模型29 3 - 深測(cè)頭

12、部位置的角色- 深測(cè)頭部活動(dòng)方向及頭部位置轉(zhuǎn)動(dòng)速率的角色12 2 有花植物對(duì)環(huán)境的反應(yīng)a) 光照週期的現(xiàn)象- 開花的光照週期及反應(yīng)種類- 光照週期對(duì)開花控制的重要性13 週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註31 2 b) 植物激素- 在生長(zhǎng)和分化的調(diào)節(jié)角色- 在農(nóng)業(yè)及園藝上的應(yīng)用習(xí)作搜集有關(guān)植物激素應(yīng)用的資料3 認(rèn)知哺乳動(dòng)物眼部的構(gòu)造實(shí)驗(yàn)解剖牛眼以觀察哺乳動(dòng)物眼部的構(gòu)造繪圖(全體圖 ) 2 - 神經(jīng)脈衝的傳遞和性質(zhì)- 影響神經(jīng)脈衝傳遞速率的因素32 2 - 突觸傳遞習(xí)作搜集有藥物如何影響突觸的功能討論神經(jīng)毒氣作為生化武器的生物學(xué)原理3 b) 哺乳動(dòng)物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)- 中樞和外圍

13、神經(jīng)系統(tǒng)的說明- 脊髓的結(jié)構(gòu)及功能- 人腦的結(jié)構(gòu)及功能2 測(cè)驗(yàn)(八) 2 c) 哺乳動(dòng)物的自主神經(jīng)系統(tǒng)- 交感神經(jīng)系統(tǒng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)的拮抗作用33 2 d) 反射動(dòng)作與隨意動(dòng)作- 脊髓反射的功能及途徑- 脊髓反射及腦反射的重要性- 條件反射和隨意動(dòng)作的不同本質(zhì)活動(dòng)觀察膝躍動(dòng)作及瞳孔反射3 認(rèn)知哺乳動(dòng)物脊髓的構(gòu)造實(shí)驗(yàn)以顯微鏡觀察哺乳動(dòng)物脊髓的玻片繪圖(低倍圖 ) 2 生命的種類a) 生物的多樣性與生活模式的關(guān)係b) 不同本地生境中生物的生活模式2 分類a) 生物分類的原理b) 生物分為五界中的各界特徵14 週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註34 2 c) 生物命名的雙名法及階

14、梯概念2 d) 設(shè)計(jì)和使用檢索表- 二叉式檢索表習(xí)作設(shè)計(jì)和使用檢索表3 了解各種生物的形態(tài)及如何適應(yīng)生境實(shí)驗(yàn)觀察一些生物的外形及如何作出適應(yīng)生境繪圖(全體圖 ) 2 認(rèn)知日常生活中生物的知識(shí)剪報(bào)匯報(bào)35 2 生態(tài)系a)認(rèn)識(shí)生態(tài)學(xué)的名詞- 名詞包括 : 生物圈、生物群落、生態(tài)系、群落和種群- 以上各名詞間的關(guān)係2 b) 生境和生態(tài)系間的概念3 活動(dòng)量度種群密度方法36 2 c) 種群的增長(zhǎng)及其影響的因素- 各種影響種群的因素- 分析及闡釋種群增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)3 d) 生物與非生物因素的關(guān)係- 本地生境為例2 e) 考察的方法- 包括利用樣方、樣線、和樣帶37 2 生態(tài)系的能量傳遞和養(yǎng)料循環(huán)a)能量在食性層次間的傳遞b)各食性層次在養(yǎng)料循環(huán)的重要性習(xí)作繪有具名生境的簡(jiǎn)單食物網(wǎng)2 c)食物鏈、食物網(wǎng)和食性層次的概念d) 數(shù)目塔、生物量塔和能量塔的認(rèn)識(shí)1 活動(dòng)到考察常盛街公園2 e) 氮循環(huán)及碳循環(huán)- 主要階段- 重要性38 2 生物間的互相依賴- 捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生 ( 片利、互利 ) 和寄生15 3 實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)有機(jī)溶劑對(duì)細(xì)胞膜透性影響實(shí)驗(yàn)報(bào)告週次 節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)/活動(dòng)/功課安排評(píng)核備註38 2 演替- 生態(tài)演態(tài)的概略2 測(cè)驗(yàn)(九) 39 2 人類對(duì)環(huán)境的影響a) 人口- 人口的指數(shù)增長(zhǎng)及其控制- 人口膨脹對(duì)環(huán)境的影響3 b) 資源利用- 簡(jiǎn)述各類的資源(可再生及不可