先進(jìn)教師主要事跡

1、先進(jìn)教師主要事跡先進(jìn)教師主要事跡 1我自任教以來(lái) ,同許多普通的教師一樣 , 從事著最平凡的工作 , 既 沒有震撼人心的舉動(dòng) ,也沒有催人淚下的故事。 但每一天,都默默實(shí)踐 著心中不變的誓言 - 以教師為榮耀的職業(yè) , 以教育為終生的事業(yè)。作為一名教師， 從走上教育崗位的第一天起， 我一直堅(jiān)守在教學(xué) 第一線，熱愛教育事業(yè)，忠于職守、教書育人，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè) 忘我的工作。我樂于奉獻(xiàn)， 任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每 一項(xiàng)任務(wù)。 我自任教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作， 在班級(jí)管理和教育教 學(xué)工作中我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。 努力學(xué)習(xí)專業(yè) 知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等，在實(shí)

2、踐運(yùn)用中提高自身教 學(xué)能力和素養(yǎng)。“學(xué)高為師身正為開學(xué)，我一定抽時(shí)間與部分學(xué)生談 心，做好工作筆記，建好問題檔案，特別對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行深入細(xì)致 的了解，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)” ，有耕耘就有收獲，憑著扎實(shí)的 工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，我在思想政治、教學(xué)科研 和班級(jí)管理等方面取得了突出成績(jī)， 成為我校的骨干教師。 我所帶的 班級(jí)思想穩(wěn)定，紀(jì)律良好， 學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)中有升。教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑?期中、期末考試和素質(zhì)調(diào)研中都名列前茅。 在順利完成教學(xué)任務(wù)的同 時(shí)，我還被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課教師，所編寫的教案被評(píng)為優(yōu)質(zhì)教案，并在多 家教育報(bào)刊上發(fā)表論文多篇。正如羅丹所說(shuō)“工作就是人生的價(jià)值， 人生的歡樂，

3、也是幸福之所在” 。我工作著，我快樂著，我在三尺講臺(tái)上，勤奮踏實(shí)地耕耘，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn) !先進(jìn)教師主要事跡 2本人在 XX 年的教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自 己，努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同 事，在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績(jī)。本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)， 為人師表， 全心全意做好教書育人工 作，從不參加有償補(bǔ)習(xí)，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度 的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。自 1997 年參加工作以來(lái)，一直都是從事一線的教學(xué)工作，同時(shí) 擔(dān)任多年班主任工作和學(xué)校保衛(wèi)工作， 針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特 點(diǎn)，注重與學(xué)

4、生溝通交流， 做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后 進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育 方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過(guò)程 中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá) 到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心， 讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育， 從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去， 提高學(xué)習(xí)成績(jī)， 使之成為一名合格的中 學(xué)生的目的。在 XX 年中考中，我校物理 a 率達(dá) 48.4%，是晉江市公 辦校第一，本人所教的 5班 a率、c率都是年段第一 ;在 XX年，本人 所接手的 3、4班曾是年段倒數(shù) 1、2 名，但接手后每個(gè)班都進(jìn)步明顯， 尤其是 4

5、班a率和 c率也都是年段第一。在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)， 積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加晉江市物 理競(jìng)賽和全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽， 和同事們一起努力， 并在去年和今 年兩次獲得晉江市團(tuán)體二等獎(jiǎng)。本人努力鉆研業(yè)務(wù)， 不斷充電， 學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)方法和教學(xué)藝 術(shù)，始終堅(jiān)持和本校物理組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教 育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，寫好教案，擬 好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐， 正確傳授知識(shí)， 充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、 學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究” 的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)市級(jí)和校級(jí)公開課，今年參加創(chuàng)新 課比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)熱心指導(dǎo)年輕教師，

6、經(jīng)常聽課、評(píng)課，給予指 點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。 本人也獲得了學(xué)校 “教壇新秀”的榮譽(yù)稱號(hào)。XX 年來(lái)，在教育教學(xué)方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)，掌握多 種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改 任務(wù)，是本校的省級(jí)課題子課題組主要成員之一， 有一定的教學(xué)教研 水平。今年又發(fā)表了一篇 cn 級(jí)論文淺談初中物理有效教學(xué)和一 篇市級(jí)論文在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 。作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師， 本人從不驕傲自滿， 能認(rèn)真 備課、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教 ; 及時(shí)批改作業(yè)、 耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝 通。得

7、到同學(xué)們的尊敬和信任。因此同學(xué)們總是喜歡上物理課，課堂 上總是充滿歡聲笑語(yǔ)，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。年兩次獲得晉江市團(tuán)體二等獎(jiǎng)。本人努力鉆研業(yè)務(wù)， 不斷充電， 學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)方法和教學(xué)藝 術(shù)，始終堅(jiān)持和本校物理組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教 育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，寫好教案，擬 好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐， 正確傳授知識(shí)， 充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、 學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究” 的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)市級(jí)和校級(jí)公開課，今年參加創(chuàng)新 課比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評(píng)課，給予指 點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。 本人也獲得了學(xué)校 “教壇新秀”的榮譽(yù)稱號(hào)。XX 年來(lái)，在教育教學(xué)方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)，掌握多 種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改 任務(wù)，是本校的省級(jí)課題子課題組主要成員之一， 有一定的教學(xué)教研 水平。今年又發(fā)表了一篇 cn 級(jí)論文淺談初中物理有效教學(xué)和一 篇市級(jí)論文在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 。作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師， 本人從不驕傲自滿， 能認(rèn)真 備課、上