下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、安全門(mén)崗標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程1.0 目的為了通過(guò)對(duì)項(xiàng)目出入人員、 車(chē)輛的控制,確保項(xiàng)目的安全生活,特制定本規(guī) 程。2.0 適用范圍 本規(guī)程適用于順馳物業(yè)管理有限公司管轄區(qū)內(nèi)的門(mén)崗工作。3.0 職責(zé)3.1 門(mén)崗安全員熟悉本項(xiàng)目?jī)?nèi)的人員、車(chē)輛情況;3.2 門(mén)崗安全員保證門(mén)前車(chē)道及周?chē)h(huán)境衛(wèi)生;3.3 門(mén)崗安全員嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪(fǎng)人員、車(chē)輛登記出入制度;對(duì)賓客及車(chē)輛進(jìn)行指引分流,勸阻無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入項(xiàng)目;3.4 門(mén)崗安全員嚴(yán)格執(zhí)行物品搬遷及人員出入管理;4.0 程序要點(diǎn)4.1 接崗時(shí),雙方敬禮交換位置。a) 著裝規(guī)定:執(zhí)勤時(shí)必須著裝整齊, 標(biāo)志齊全,大沿帽須配戴端正; 前沿離眉一指, 上衣扣、風(fēng)紀(jì)扣及被扣要扣齊。
2、上崗執(zhí)勤必須扎武裝帶, 系帶方法為右肩左挎, 肩帶從右肩袢下穿過(guò), 不得壓肩袢,系腰帶為外衣下襟 1 至 2 扣之間。著秋裝時(shí), 里面應(yīng)套穿統(tǒng)一規(guī)定的襯衣,扎統(tǒng)一規(guī)定的領(lǐng)帶 (領(lǐng)帶系 于襯衣領(lǐng)內(nèi),下擺不得露出外衣) 。b) 坐姿要求:上身保持正直,雙手自然放于桌面,頭要正、肩要平,雙腿并 攏。c) 站姿要求:站立:兩腳靠攏并齊, 腳尖向外分開(kāi)約 60 度,兩腿挺直,小腹微收, 自然挺直,上體正直,微向前傾,兩肩要平,背向后張,兩臂下垂自然伸 直,手指并攏自然彎屈, 拇指貼于時(shí)指第二關(guān)節(jié), 中指貼于褲縫。 頭要正, 頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼平視前方。跨立:兩腳與肩同寬,兩手背到身后貼于腰際
3、,左手抓住右手腕。兩 腿挺直,上體保持正直,兩眼目視前方。d)崗?fù)?nèi)要保持整潔,閑雜人員不許入內(nèi),禁止在崗?fù)?nèi)聚集數(shù)人,吃零食、抽煙、會(huì)客、閑聊、看書(shū)報(bào)等做與工作無(wú)關(guān)的事。4.2人員及車(chē)輛出入管理4.2.1安全員應(yīng)熟悉本責(zé)任區(qū)域內(nèi)用戶(hù)的基本情況,對(duì)出入人員是否本項(xiàng)目居民 及車(chē)輛能準(zhǔn)確實(shí)別,必要時(shí)應(yīng)掌握用戶(hù)全面情況,包括:相貌特征、姓名、 樓號(hào)、人口情況、車(chē)輛情況、常規(guī)出入時(shí)間以及性格特點(diǎn)等。4.2.2凡進(jìn)入項(xiàng)目的外來(lái)人員需出示有效證件(裝修人員持“臨時(shí)出入證”),登記后方可入內(nèi)。4.2.3進(jìn)入項(xiàng)目的外來(lái)人員及車(chē)輛需登記,必要時(shí)由服務(wù)中心向用戶(hù)聯(lián)系得到允 許方可入內(nèi),推銷(xiāo)、廣告或其他閑雜人等謝絕
4、進(jìn)入。4.2.4進(jìn)入項(xiàng)目的外來(lái)車(chē)輛,需在門(mén)崗換證,并對(duì)其車(chē)牌、駕駛證號(hào)碼、出入時(shí) 間作詳細(xì)記錄;已辦理區(qū)內(nèi)固定停車(chē)手續(xù)的車(chē)輛,應(yīng)將有效憑證置于前車(chē) 窗玻璃左側(cè),并在出入項(xiàng)目時(shí)由門(mén)崗進(jìn)行登記管理。4.2.5凡裝有易燃、易爆、劇毒物或有污染物品的車(chē)輛和 5噸以上貨車(chē),禁止駛 入項(xiàng)目。4.2.6檢查出入證、車(chē)輛(出租車(chē)、貨車(chē))、出入物品時(shí)使用禮貌用語(yǔ),態(tài)度和藹, 說(shuō)話(huà)和氣,糾正違章先敬禮,后說(shuō)話(huà),以理服人,公司或集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)出入時(shí), 要敬禮。4.2.7遇到用戶(hù)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶有重物進(jìn)出困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)提供幫助。4.2.8若遇到蠻橫無(wú)理、拒不出示證件的來(lái)人或車(chē)輛,應(yīng)耐心做好解釋工作,盡 可能消除其不滿(mǎn)情緒,必要
5、時(shí)可上報(bào)安全部主管協(xié)調(diào)解決。5.0相關(guān)記錄車(chē)輛出入登記表 SW-JL-044外來(lái)人員登記表 SW-JL-045物品出門(mén)檢查放行SW-JL-0466.0相關(guān)支持文件美文欣賞1、走過(guò)春的田野,趟過(guò)夏的激流,來(lái)到秋天就是安靜祥和的世界。秋天,雖沒(méi) 有玫瑰的芳香,卻有秋菊的淡雅,沒(méi)有繁花似錦,卻有碩果累累。秋天,沒(méi)有夏 日的激情,卻有浪漫的溫情,沒(méi)有春的奔放,卻有收獲的喜悅。清風(fēng)落葉舞秋韻, 枝頭碩果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩(shī),秋天是動(dòng)人的歌。2、人的一生就是一個(gè)儲(chǔ)蓄的過(guò)程,在奮斗的時(shí)候儲(chǔ)存了希望;在耕耘的時(shí)候儲(chǔ) 存了一粒種子;在旅行的時(shí)候儲(chǔ)存了風(fēng)景; 在微笑的時(shí)候儲(chǔ)存了快樂(lè)。聰明的人 善
6、于儲(chǔ)蓄,在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中, 學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄每一個(gè)閃光的瞬間,然后用它 們釀成一杯美好的回憶,在四季的變幻與交替之間,散發(fā)濃香,珍藏一生!3、春天來(lái)了,我要把心靈放回縈繞柔腸的遠(yuǎn)方。讓心靈長(zhǎng)出北歸大雁的翅膀,乘著吹動(dòng)彩云的熏風(fēng),捧著濕潤(rùn)江南的霡霂,唱著蕩漾晨舟的漁歌,沾著充盈夜窗的芬芳,回到久別的家鄉(xiāng)。我翻開(kāi)解凍的泥土,挖出埋藏在這里的夢(mèng),讓她沐 浴燦爛的陽(yáng)光,期待她慢慢長(zhǎng)出枝蔓,結(jié)下向往已久的真愛(ài)的果實(shí)。4、好好享受生活吧,每個(gè)人都是幸福的。人生山一程,水一程,輕握一份懂得, 將牽掛折疊,將幸福盡收,帶著明媚,溫暖前行,只要心是溫潤(rùn)的,再遙遠(yuǎn)的路 也會(huì)走的安然,回眸處,愿陽(yáng)光時(shí)時(shí)明媚,愿生活
7、處處晴好。5、漂然月色,時(shí)光隨風(fēng)遠(yuǎn)逝,悄然又到雨季,花,依舊美;心,依舊靜。月的 柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生沒(méi)有絕美,曾經(jīng)習(xí)慣漂浮 的你我,曾幾何時(shí),向往一種平實(shí)的安定,風(fēng)雨共度,淡然在心,凡塵遠(yuǎn)路,彼 此守護(hù)著心的旅程。滄桑不是自然,而是經(jīng)歷;幸福不是狀態(tài),而是感受。6、疏疏籬落,酒意消,惆悵多。闌珊燈火,映照舊閣。紅粉朱唇,腔板欲與誰(shuí) 歌?畫(huà)臉?lè)凵?,凝眸著世間因果;未央歌舞,輪回著緣起緣落。舞袖舒廣青衣薄, 何似院落寂寞。風(fēng)起,誰(shuí)人輕叩我柴扉小門(mén),執(zhí)我之手,聽(tīng)我戲說(shuō)?7、經(jīng)年,未染流殤漠漠清殤。流年為祭。琴瑟曲中倦紅妝,霓裳舞中殘嬌靨。 冗長(zhǎng)紅塵中,一曲淺吟輕誦描繪半
8、世薄涼寂寞,清殤如水。寂寞琉璃,荒城繁心。 流逝的痕跡深深印骨。如煙流年中,一抹曼妙嬌羞舞盡半世清冷傲然,花祭唯美。 邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎時(shí)光,用來(lái)祭奠流年,可好?8、緣分不是擦肩而過(guò),而是彼此擁抱。你踮起腳尖,彼此的心就會(huì)貼得更近。 生活總不完美,總有辛酸的淚,總有失足的悔,總有幽深的怨,總有抱憾的恨。 生活亦很完美,總讓我們淚中帶笑,悔中頓悟怨中藏喜,恨中生愛(ài)。9、海浪在沙灘上一層一層地漫涌上來(lái),又一層一層地徐徐退去。我與你一起在 海水中盡情的戲嬉,海浪翻滾,碧海藍(lán)天,一同感受海的胸懷,一同去領(lǐng)略海的 溫情。這無(wú)邊的海,就如同我們倆無(wú)盡的愛(ài),重重的將我們包裹。10、寂寞的嚴(yán)冬里,到
9、處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無(wú)神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆,在散發(fā)著絲絲暖意的陽(yáng)光下,母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順。又輕柔的一縷縷編織著麻 花辮。她臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,似乎滿(mǎn)心的慈愛(ài)永遠(yuǎn)裝不下,溢到嘴邊。流到眼角,紡 織進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的。麻花辮。陽(yáng)光親吻著長(zhǎng)發(fā),像散上了金粉,閃著飄忽的光輝。女兒 乖巧地依偎在母親懷里,不停地說(shuō)著什么, 不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑,甜美的 親情融化了冬的寒冷,使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。11、太陽(yáng)終于伸出纖纖玉指,將青山的柔紗輕輕褪去。青山那堅(jiān)實(shí)的肌胸,挺 拔的脊梁坦露在人們的面前,沉靜而堅(jiān)毅。不時(shí)有云霧從它的懷中涌起,散開(kāi),
10、 成為最美麗的語(yǔ)言。那陽(yáng)光下顯得凝重的松柏, 那蒼茫中顯現(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)殷紅,那 散落在群山峰頂神秘的吻痕,卻又增添了青山另外的神秘。12、原野里那郁郁蔥蔥的植物,叫我們絲毫感受不到秋天的蕭索,勃勃生機(jī)與 活力仍在田間高山涌動(dòng)。谷子的葉是墨綠的,長(zhǎng)而大的谷穗沉甸甸地壓彎了昨日 挺拔的脊梁;高粱仍舊那么苗條,滿(mǎn)頭漂亮的紅纓揮灑出秋的風(fēng)韻; 那縱橫原野 的林帶,編織著深綠淺黃的錦繡,抒寫(xiě)出比之春夏更加豐富的生命色彩。13、終于,心痛,心碎,心成灰。終于選擇,在月光下,被遺忘。百轉(zhuǎn)千回,早已物是人非;欲說(shuō)還休,終于咫尺天涯;此去經(jīng)年,你我終成陌路。愛(ài)你,終 是一朵花開(kāi)至荼糜的悲傷,一只娥飛奔撲火的悲哀。14、世界這么大,能遇見(jiàn),不容易。心若向陽(yáng),何懼憂(yōu)傷。人只要生活在這個(gè) 世界上,就有很多煩惱,痛苦或是快樂(lè),取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng) 者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔(dān)子,笑著也是挑,哭著也是挑。再不順的 生活,微笑著撐過(guò)去了,就是勝利。15、孤獨(dú)與喧囂無(wú)關(guān),摩肩接踵的人群,演繹著身外的花開(kāi)花謝,沒(méi)誰(shuí)陪你揮 別走遠(yuǎn)的流年。孤獨(dú)與忙碌迥異,滾滾紅塵湮沒(méi)了心境,可少了終點(diǎn)的奔波,人 生終究一樣的蒼白。當(dāng)一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設(shè)計(jì)減速機(jī)圖紙
- 學(xué)校建設(shè)樁基礎(chǔ)土方開(kāi)挖方案
- 華中師范大學(xué)《油畫(huà)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024個(gè)人用房借款合同范本
- 鉸刀課程設(shè)計(jì)和
- 2024村村通工程施工合同書(shū)
- Permethrin-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- 農(nóng)業(yè)云平臺(tái)數(shù)據(jù)服務(wù)合同
- 2024建設(shè)工程施工合同糾紛中的鑒定問(wèn)題工程
- 華中師范大學(xué)《學(xué)前教育研究方法基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 部編人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課件(專(zhuān)題三 名著閱讀)
- 《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》教學(xué)課件-《心理健康教育》七年級(jí)下冊(cè)
- GB∕T 8163-2018 輸送流體用無(wú)縫鋼管
- 四大穿刺知識(shí)點(diǎn)考試試題及答案
- 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)課件:4.1光的直線(xiàn)傳播(共23張PPT)
- 鋼混組合梁施工方案
- 課件《“多元一體”視域下的中國(guó)古代民族關(guān)系》
- 初中班主任三年工作規(guī)劃8篇
- DB11-T 1796-2020文物建筑三維信息采集技術(shù)規(guī)程
- 藍(lán)色卡通班委競(jìng)選主題班會(huì)PPT模板
- 腳手架及模板工程安全培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論