2021年學(xué)校工會活動方案

1、第1頁共13頁2021年學(xué)校工會活動方案工會活動可以進一步激發(fā)教職工團結(jié)、互助、競爭的團隊意思，提高團隊合作實力， 緩解教職工身心壓力， 促進我校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。2016年學(xué)校工會活動方案調(diào)動全體教工參加我運動我健康 我歡樂健身活動的主動性， 提倡每天健身一小時，健康生活一輩子，推動我校廣闊教職工健身運動的深化開展，增加教職工的身體素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校內(nèi)，加快學(xué)校發(fā)展， 工會確定實行全校教職工趣味運動會， 為保證此項活動順當(dāng)實施，特制定本方案如下：一、活動目的：第2頁共13頁1、增加全體教工的健身意識，主動參加各項體育活動。2、愉悅心情，緩解工作壓力，增加體質(zhì)，二、組織機構(gòu)趣味運動會組委會：主

2、 任：* 副主任： * 委 員： * 第3頁共13頁總策劃 (兼裁判長 )：* 成員： * 職責(zé)：負責(zé)競賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作?？倕f(xié)調(diào)： * 成員： * 職責(zé)：負責(zé)開幕式、 閉幕式及整個趣味運動會各組的組織協(xié)調(diào)及報名工作。競賽裁判組： * 第4頁共13頁職責(zé)：裁判、工作人員分工和培訓(xùn)，趣味運動會各項競賽裁判工作，負責(zé)場地道具器材(皮尺、擴音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶引導(dǎo)牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5 個：羽毛球拍5 副：空瓶子100個;排球 20 個;米袋子 30 個;兵乓球 60 個、空杯 60個、盤子 10個)的保障。仲裁組： * 成員： * 職責(zé)： 負責(zé)

3、運動員在競賽過程中有爭議的仲裁，評比優(yōu)秀組織獎。宣揚組： * 成員： * 第5頁共13頁職責(zé)：負責(zé)趣味運動會整個過程的攝像、照相、橫幅(一大 300，二小 200現(xiàn)場懸掛 )和文字宣揚工作，負責(zé)供應(yīng)擴音器2 個。獎品(紀(jì)念品)籌備組： * 成員： * * 職責(zé)：負責(zé)本次趣味運動會的獎品(獎金)的打算及發(fā)放。二、競賽時間： * 三、競賽地點： * 四、參賽人員及單位：第6頁共13頁1、 參賽人員：全校教職工 (含外聘老師 )， 以工會小組為單位組隊。2、參賽單位： (14個) 經(jīng)濟貿(mào)易管理學(xué)院生物工程學(xué)院涉外商務(wù)管理學(xué)院通識教化學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院交通與信息學(xué)院國際教化學(xué)院旅游學(xué)院機關(guān)第一工會小組機關(guān)

4、其次工會小組機關(guān)第三工會小組機關(guān)第四工會小組機關(guān)第五工會小組后勤公司五、競賽要求：1、各工會小組不得無故棄權(quán)。2、競賽時運動員必需聽從組織人員統(tǒng)一指揮，聽從裁判統(tǒng)一裁決，如有異議由負責(zé)人提出，最終聽從裁判組、仲裁組的統(tǒng)一裁決。各工會小組須仔細組織， 理解競賽規(guī)則， 協(xié)調(diào)處理好運動會期間出現(xiàn)的各種沖突和問題。第7頁共13頁3、各隊集中報名后 (盡可能把人落實到每個競賽項目)，于 2012年 5 月 11日(周五)前以書面形式向校工會正式確認參賽項目，否則按不參與處理。4、裁判工作由通識教化學(xué)院體育教研室的老師擔(dān)當(dāng)(不參與競賽)。5、項目與規(guī)則 (見附表一 ) 六、嘉獎方法：1、各個項目按計時快慢

5、錄用名次，不進行預(yù)決賽。2、每個項目取前三名賜予嘉獎，發(fā)放獎金，未獲名次的參賽隊將獲得參加紀(jì)念獎 (每隊 200元)。第8頁共13頁3、大會將依據(jù)報名狀況及參加狀況評出優(yōu)秀組織獎。本規(guī)程未盡事宜另行通知。2016年學(xué)校工會活動方案為了促進我校教職工文體活動的開展，進一步激發(fā)教職工團結(jié)、互助、競爭的團隊意思，提高團隊合作實力，緩解教職工身心壓力，促進我校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)探討確定，在20 xx 年元旦期間開展泰州市泰東試驗學(xué)校教職工文體活動。詳細活動方案如下：一、組織機構(gòu)：工會副主席：徐春梅第9頁共13頁工會委員：郭懷往徐新春徐亞軍二、活動內(nèi)容：1、趣味集體跳繩 +趣味投籃競賽 ;2、詩歌朗

6、誦競賽三、活動時間： 20 xx年元旦前后 (詳細時間待定，另行通知) 四、活動地點： 4 號樓前操場、綜合樓五樓多功能廳五、活動形式：以年級組為參賽單位六、活動規(guī)則：第10頁共13頁1、趣味集體跳繩 +趣味投籃競賽a：趣味集體跳繩競賽規(guī)則各年級組支配兩名老師負責(zé)舞繩， 其余支配八名老師一個接一個地跳上 ; 以跳上人數(shù)的多少排定名次， 假如八人全部跳上則看集體跳的次數(shù)多少排定名次 ; 每個年級組可以有2-3次的機會，最終取最好成果; 考慮到競賽盡可能地趨于公允，小學(xué)各年級組幾乎是全員參加，而初中各年級組人數(shù)較多，可供選擇的機會多一些，因此只賜予其兩次競賽機會，取其中的最好成果。第11頁共13頁

7、b：趣味投籃競賽規(guī)則各年級組可以支配一個人參賽，也可以中途換人(假如覺得此人狀態(tài)不佳 ) 每個年級組有十次投籃機會，站在罰球線， 正對籃框投進一球得 1 分，背對籃框投進一球得3 分; 競賽沒有時間限制，投籃姿態(tài)不必標(biāo)準(zhǔn)，進了就行。2、趣味集體跳繩 +趣味投籃競賽的獎項設(shè)定將每個年級組兩項競賽的名次以分的形式相加，分?jǐn)?shù)最少的年級組為第一名，依次其次名、第三名競賽設(shè)一等獎 2 名，二等獎 4 名，三等獎 5 名。第12頁共13頁3、詩歌朗誦競賽規(guī)則詩歌的選材要健康向上，老師的服裝要整齊劃一; 要細心選擇與詩歌相配的音樂; 年級組老師必需齊上陣，可以有主次之分; 激勵各年級組老師勇于創(chuàng)新， 誦出新意，誦出精神，誦出風(fēng)采。4、詩歌朗誦競賽的獎項設(shè)定競賽設(shè)一等獎 3 名，二等獎 4 名，三等獎 4 名。第13頁共13頁七、備注：1、活動期間無重要事情，老師不得請假，如有缺席者年級組長必需想方法湊齊競賽人數(shù)，否則取消競