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文檔簡介
1、第1頁共15頁五年級(jí)語文彩色的非洲教學(xué)設(shè)計(jì)非洲,這個(gè)世界其次大陸, 有著世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠,有著世界第一長河-尼羅河 ,有著赤道邊上的白雪公主美稱的-乞力馬扎羅山。特別的地理環(huán)境造就了她的奇妙與漂亮。今日,就讓我們帶著這份憧憬走進(jìn)彩色的非洲吧。下面我們一起來看看五年級(jí)語文彩色的非洲教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入觀賞非洲風(fēng)光1.觀賞非洲風(fēng)光:置身歐洲的德國,我們感受到秀麗的景色,奇第2頁共15頁妙的民族 ;巡游威尼斯,我們領(lǐng)會(huì)到水上城市的風(fēng)情;離開亞洲的泰國,我們還沉醉在與象共舞的快樂氣氛中。放眼寬闊的非洲, 我們眼前則是一個(gè)多彩的世界。你們看:(播放非洲風(fēng)光片 ) 2.觀賞完非洲風(fēng)光,你
2、想發(fā)出怎樣的感嘆? 3.過渡:是啊,非洲,這個(gè)世界其次大陸,有著世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠,有著世界第一長河 -尼羅河 ,有著赤道邊上的白雪公主美稱的 -乞力馬扎羅山。特別的地理環(huán)境造就了她的奇妙與漂亮。今日,就讓我們帶著這份憧憬走進(jìn)彩色的非洲吧。(板書課題齊讀 ) 二、初讀感知非洲的色調(diào)1.請(qǐng)小聲朗讀課文,遇到生字多讀兩遍,留意把音讀精確。2.認(rèn)讀詞語:開火車認(rèn)讀集體讀。第3頁共15頁斑斕、炙熱、湛藍(lán)、充足、碩大、火炬、巨蟒、滲透、傾聽、木薯、強(qiáng)悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接3.初讀課文后, 說說本文主要寫的是什么?(課文主要從藍(lán)天驕陽、植物世界、動(dòng)物世界、日常生活、藝術(shù)風(fēng)采幾
3、方面表現(xiàn)出非洲是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界。 ) 4.文中哪些句子干脆說明非洲是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界?請(qǐng)用劃出來。(1)cai 出示句子:非洲真是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界! 第4頁共15頁啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界! (2)你能讀讀嗎 ?(找出句子的學(xué)生讀女生讀第一句男生讀其次句 ) 5.是啊,非洲真是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界!請(qǐng)快速閱讀課文,找一找,課文從哪幾個(gè)方面介紹非洲是個(gè)色調(diào)斑斕的世界?請(qǐng)用波浪線劃出相應(yīng)的句子。(1)生閱讀并勾劃。(2)生匯報(bào),師從屏幕上點(diǎn)出相應(yīng)的句子:非洲不僅植物世界是彩色的,動(dòng)物世界也是彩色的。第5頁共15頁非洲的自然景觀是彩色的,非洲人的日常生活也無一不是彩色的。非洲的藝術(shù)也是彩
4、色的。(3)分組朗讀句子,完成板書:植物、動(dòng)物、日常生活、藝術(shù)都是彩色的。6.過渡:非洲真是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界,那里的植物是彩色的,動(dòng)物是彩色的,日常生活是彩色的,就連藝術(shù)也是彩色的。走在非洲的土地上,感受到的是天的高遠(yuǎn),地的寬闊,花的芳香,人的熱忱。三、品讀感悟非洲的色調(diào)1.自讀批注:請(qǐng)你細(xì)細(xì)品嘗課文。 (師邊說邊出示幻燈片上的要求,抽生朗讀 ) 第6頁共15頁選擇最令你心動(dòng)的部分仔細(xì)研讀,劃出你認(rèn)為寫得最美的句子,把你的感受批注在旁邊,并讀出你的感受。2.溝通品嘗:最令你心動(dòng)的是哪個(gè)部分?你有什么感受 ? a、賞讀彩色的植物(1)抽生回答:生 1:最令我心動(dòng)的是彩色的植物世界。無論是鄉(xiāng)村、
5、市郊還是城市,到處開放著五彩繽紛的花,不過大多是野花,比我們盆里的花還要碩大,還要茂密,還要艷麗。到處一詞讓我感覺到走到哪兒都能看到花的身影,聞到花的芳香,真是沁人心脾。師:好一片花海呀 !你能讀出你的感受嗎 ?(生讀) 第7頁共15頁師:你還從哪里感受到花的美? 生 2:非洲的花之所以多,是因?yàn)槟抢锏幕ㄩ_花,草開花,灌木開花,很多樹也開花。我覺得太奇妙了,太不行思議了,我真懷疑哪一天動(dòng)物的頭上會(huì)不會(huì)也開出漂亮的花來。生 3:芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻放的花朵比綠葉還要多,一棵似一團(tuán)火,一排是一片霞。師:(出示花的圖片 )這
6、是芒果樹星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,這是仙人樹金燦燦的黃花, 這是玉蘭樹高擎的白色或白里透青的玉杯,這是火炬樹綻放的花朵,紅得似火,粉的似霞。難怪,作者發(fā)出感嘆:(引讀) 師:到了開花季節(jié) (生讀:一條條街道,都成了彩色的長河。 ) 第8頁共15頁師:人在街上走 (生讀:就像置身于花海深處。) 師:還有更妙不行言的,那是什么? 生 4:還有一種叫做花樹的樹,更是妙不行言。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿了五彩繽紛的花,特別壯麗;走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,像含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。這樣的美景讓我們仿佛置身于仙境一樣,仿佛是誰打翻了女媧補(bǔ)天的顏料,才讓花兒染上了如此漂亮的顏色。師:是啊,
7、人走在非洲的土地上,卻仿佛置身于王母娘娘的百花園,如若仙境。那就讓我們伴隨著奇妙的音樂,觀賞著斑斕的圖畫,一起來美美地讀一讀吧。(出示音畫課件,賞讀 ) (2)小結(jié):花之多、花之艷、花之美,讓我們也不由得發(fā)出這樣的感嘆非洲,真是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界! 第9頁共15頁(3)過渡:還有哪部分令你心動(dòng)? b.略讀彩色的動(dòng)物世界(1)抽生自主溝通生 1:在扎伊爾維龍加自然動(dòng)物園里,有七彩的,有數(shù)不清的有漂亮和順的更有非洲雄獅。非洲的動(dòng)物太多了, 而且每種動(dòng)物的色調(diào)都是那么艷麗漂亮。生 2:蝴蝶的種類也許多。生 3:那些蝴蝶經(jīng)過防腐處理,制成了精致的工藝品。其顏色不僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫,而且在不斷地變化著,
8、交織著,滲透著,輝映著,令你目不暇接,不住地發(fā)出贊美。第10頁共15頁師:這還是凝固的色調(diào)呢,要是到剛果奧旺多省生讀:置身于五彩的蝴蝶世界, 細(xì)細(xì)傾聽這彩色小天使翱翔的稍微音韻,簡直猶如步入仙境。那時(shí)候,真恨不得自己也長出一雙蝴蝶的翅膀,在花間飄舞,在花間徜徉。(2)過渡:還有哪部分令你心動(dòng)? c.比讀彩色的日常生活(1)自由讀相關(guān)語段,說說自己的感受。生 1: 不管男女老少都喜愛穿花衣服, 婦女則更講究顏色的搭配,喜愛顏色有較大的反差,那些藍(lán)底白花、紅底白花、紅綠相間的大花布,最為暢銷。非洲人的衣服是彩色的,而且顏色是那樣的鮮亮。師:是啊,假如你在節(jié)日的市場上放眼望去,看到的是花花綠綠的衣服
9、匯成的彩色河流。第11頁共15頁生 2:在富有人家的餐桌上,有流著殷紅的血的牛排,有五花八門的水果沙拉,有像是流淌的顏色的各種飲料;在不太富裕的家庭,有粉紅的木薯,金黃的香蕉,紅沙瓤的西瓜,黃中透紅的芒果取之不盡。非洲人的食物是彩色的,那簇新的顏色勾起人的食欲。師:真想去品嘗非洲的美食啊! 生 3:非洲人的住房也是彩色的。師:花花綠綠的衣服、五花八門的食物、綠樹紅花掩映的住房和五彩繽紛的賓館,讓人不得不感嘆(生讀:非洲真是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界 !) d.悟讀彩色的藝術(shù)第12頁共15頁(1)生自由溝通談感受。生 1:非洲人的繪畫是彩色的。 (師展示繪畫圖片,師:這就是非洲繪畫的魅力,它讓人產(chǎn)生無限
10、的遐想。) 生 2:非洲人的舞蹈是彩色的。 (師展示舞蹈圖片,師:這就是非洲舞蹈的魅力,它讓人激情洋溢,熱忱似火。) 師:讀到此處, (引讀) 非洲人,他們是多么酷愛藝術(shù)!你看,非洲人的繪畫( 生接讀) 非洲人,他們是多么富有活力!假如你有幸參與他們的篝火晚會(huì) ( 生接讀 ) (2)小結(jié):五彩的圖畫, 流淌的旋律, 讓我們更深地領(lǐng)悟非洲彩色第13頁共15頁的涌動(dòng)與無限的活力。 難怪作者發(fā)出了這樣的感嘆:非洲真是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界啊 ! e.悟讀藍(lán)天驕陽(1)師導(dǎo)語:還有哪部分令你心動(dòng)? 生 1:赤道驕陽孕育了這樣一個(gè)彩色的世界。師: 是啊, 炙熱的赤道驕陽孕育了這一方皮膚油黑發(fā)亮的非洲人,他們以自己的熱忱奔放營造了彩色的生活。所以說:生齊讀非洲真是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界啊!啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界! (2)師小結(jié):是啊 !非洲是彩色的,不僅在于它的色調(diào)斑斕,更在于它的多姿多彩 !讓我們?cè)僖淮钨澝肋@彩色的非洲吧!生齊讀非洲真是一個(gè)色調(diào)斑斕的世界啊!啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界! 第14頁共15頁四、拓展舉薦閱讀,豐富學(xué)問。1.師:奇妙的非洲還有著奇妙的傳聞,還有著難解的隱私,假如有愛好,老師給大家舉薦兩本書,你可以借來讀一讀。這兩本書是:
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