學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)(多篇)

1、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)(多篇)第一篇：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 青岡四中韓守軍 計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)行知識(shí)更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù),在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn),讓我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺. 最初,我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識(shí).在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合施行來(lái)提升自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì). 其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有ax、flash等，現(xiàn)在又在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了"課件平臺(tái)'。在學(xué)

2、習(xí) 的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們常用的課件制作軟件有好多相通之處，學(xué)好了其中的某一個(gè)，其他的自己動(dòng)手、多進(jìn)行嘗試也會(huì)慢慢掌握。 2、善于研究，多問(wèn)問(wèn)題 學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)不斷碰到問(wèn)題和不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。在學(xué)習(xí)和使用各種軟件制作課件的時(shí)候，我碰到了很多的問(wèn)題，碰到問(wèn)題首先我就自己先琢磨，每個(gè)軟件的功能都很多，我們學(xué)會(huì)的可能只是這些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己嘗試、研究和琢磨。當(dāng)然也有好多問(wèn)題自己解決不了，我就虛心請(qǐng)教別的老師。我相信，只要我們樂(lè)于嘗試，善于思索問(wèn)題、詢問(wèn)問(wèn)題，難題是沒(méi)有解決不了的。 工作在教學(xué)第一線的老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中可能都有這種感覺(jué)，我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單的東西有的學(xué)生還要問(wèn)，我們認(rèn)為

3、簡(jiǎn)單的東西學(xué)生們說(shuō)不定覺(jué)得挺難，所以我們激勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)問(wèn)題。課件制作也是同樣的道理，我們初學(xué)者覺(jué)得不好解決的問(wèn)題在別人看來(lái)或許是簡(jiǎn)單的，所以在學(xué)習(xí)課件制作的過(guò)程中多問(wèn)問(wèn)題是必要的。 3、親自動(dòng)手，樂(lè)于嘗試 哲學(xué)上講施行是熟悉的動(dòng)力和來(lái)源，也是檢驗(yàn)熟悉正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把這一觀點(diǎn)應(yīng)用到課件制作上就是要親自動(dòng)手制作課件?；蛟S我們?cè)谀骋环矫娴膭?chuàng)意是非常好的，可不親自動(dòng)手，這方面的創(chuàng)意就實(shí)現(xiàn)不了。我們可以先從簡(jiǎn)單的做起，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，依據(jù)自己的實(shí)際水平動(dòng)手制作幾個(gè)完整的課件，只有這樣，自己的水平才會(huì)不斷提升。 第三，課件制作過(guò)程中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 1、選擇合適的媒體 現(xiàn)在開(kāi)發(fā)的課件制作軟件有好多，每

4、一種軟件都有它的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然也可能在某些方面存在不夠，我們?cè)谥谱髡n件之前，應(yīng)該通盤合計(jì)所要講授的課程的特點(diǎn)，需要處理的內(nèi)容，然后依據(jù)不同的軟件的優(yōu)點(diǎn)來(lái)選擇使用什么平臺(tái)。 "課件平臺(tái)'還有flash等都是功能強(qiáng)大的軟件，它們的動(dòng)畫效果、交互性、對(duì)圖片和聲音的處理，都是powerpoint和"蒙泰瑤光'包括authorware所不能達(dá)到的。但powerpoint等也是很好的課件制作工具，我們可以有選擇地加以利用。 2、簡(jiǎn)潔有用是課件制作的重要原則 不少老師在制作課件時(shí)往往將自己的課件做得特別"好看'，在課件中加入大量的小動(dòng)畫和艷麗的圖片以及很刺ji的聲音，我認(rèn)為這樣不僅起不到應(yīng)有的效果，反而可能會(huì)沖淡主題，這些與課堂無(wú)直接關(guān)系的東西會(huì)過(guò)多的吸引學(xué)生的注意力。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段，它是用來(lái)輔助我們的教學(xué)的。一個(gè)好的課件關(guān) 鍵在于它的有用性，應(yīng)該說(shuō)只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深入思索、有助于加深學(xué)生對(duì)問(wèn)題的熟悉的課件就是好課件。 zohoo我推舉其他范文： 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)