與誠(chéng)信結(jié)伴同行學(xué)案_第1頁(yè)
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1、與誠(chéng)信結(jié)伴同行學(xué)案時(shí)間:2021.03.01創(chuàng)作:歐陽(yáng)語(yǔ)編制:尹延偉評(píng)審:政治組教師寄語(yǔ):P乂信待人,不信思信,不信待人, 信思不信。目標(biāo)引領(lǐng):情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)做人.對(duì)事負(fù)責(zé).注重信譽(yù)的生活態(tài)度,做到"言必信、行筆果" 能力:提高分辨星非的能力,培養(yǎng)自己信守諾知識(shí):準(zhǔn)確理解誠(chéng)實(shí)和守信的含義及二者之間 的關(guān)系,懂得與朋友合作交往要誠(chéng)實(shí),言而有 信 信 守 承 諾。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):誠(chéng)實(shí)守信的重要性。主學(xué)習(xí):誠(chéng)實(shí)就是守信就是誠(chéng)重?zé)o價(jià)誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)言的_,守信杲誠(chéng)丈的_o1、誠(chéng)信是為人處世的一種是為人之本2、人無(wú)信不立。誠(chéng)信是公民的

2、9;第二“3、誠(chéng)信是金,是匂他人合作交往的1、誠(chéng)信首先要做到。(誠(chéng)實(shí)并不意味著要說(shuō)密,善意的謊言不違背誠(chéng)信)2、信守言而許諾要o要量力而行,考慮到 能力、客觀可0樂(lè),要符合道徳和法要求。3、承諾一旦做出就必須,但不正確,不合理的承諾不你會(huì)怎樣做?1、我答應(yīng)送給同學(xué)一本作文書(shū),但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還有用,我會(huì)A不給同學(xué),B還是給同學(xué),C自己用完后再給同學(xué)2、我不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊言被同學(xué)揭穿A我誠(chéng)的承認(rèn)錯(cuò)誤,B再編一個(gè)謊言騙過(guò),C惱羞成怒 3我和幾個(gè)同學(xué)在教室里玩籃球把玻璃窗砸壞A拒不認(rèn)錯(cuò),B把責(zé)任推到同學(xué)誰(shuí)上,C主動(dòng) 找老師認(rèn)錯(cuò)4. 答應(yīng)陪同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)書(shū),可是天下雨了A信守諾言,仍然前往,B打個(gè)電話不去了

3、,C說(shuō)自己臨時(shí)有事5. 好友要我?guī)退フ移圬?fù)過(guò)他的高年級(jí)學(xué)生"報(bào)仇"A不答應(yīng)B為了哥們一走要去為他出氣C先 答應(yīng)再說(shuō)6. 我保管班級(jí)鑰匙,可早上總起不早A作出承諾就要兌現(xiàn),B別人還有鑰匙,沒(méi)事C找很多客觀的理由環(huán)節(jié)二:感悟誠(chéng)信1. 包工頭王怡才和叔叔王余前在為工人送工錢(qián) 途中在咸寧市區(qū)遇車(chē)禍不幸遇難。兩個(gè)失去 頂梁柱的家庭,加上兩名遇難者的哥哥,暫時(shí) 枚下心中的悲痛,掏空家底湊錢(qián)為農(nóng)民工發(fā)工 錢(qián),讓親人帶著誠(chéng)信離去,王家人向親朋好友 借錢(qián)并將社會(huì)各界捐助的慰問(wèn)金全部拿出 來(lái),共分四次,終于將35名農(nóng)民工的工資共計(jì)35余萬(wàn)元全部結(jié)清。工人們表示,未完工的工程會(huì)繼續(xù)干,不但要干

4、,還要干好看完這個(gè)故事,我們來(lái)思考兩個(gè)問(wèn)題:(1)為什么"誠(chéng)信叔侄"逝世后仍會(huì)受到大家 的擁護(hù)和支持?(2 )通過(guò)這件事你明白了什么道理?環(huán)節(jié)三:觸摸誠(chéng)信在生活中,你做過(guò)哪些誠(chéng)信的事,大膽說(shuō)出你 做過(guò)哪些不誠(chéng)信的事,以后你會(huì)怎么做? 環(huán)節(jié)揚(yáng)大附中徐礪寒在上學(xué)途中,不小心刮蹭 了一輛寶馬汽車(chē),在苦等車(chē)主半小時(shí)后,仍不 見(jiàn)車(chē)主人來(lái),便主動(dòng)留下便條并留下自己的 電話,最后和媽媽一起找到車(chē)主誠(chéng)懇的道 歉,并積極承擔(dān)責(zé)任,履行承諾逬行賠償,車(chē) 主很受感動(dòng),把這事發(fā)到了網(wǎng)上,受到大家的 一致好評(píng)徐礪寒也被成為"最美中學(xué)生"。徐礪寒是怎樣做到誠(chéng)信的?一個(gè)癌癥晚期的病人

5、,生命即將走到盡頭,但他還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說(shuō):"你的病不嚴(yán)重,只要自己有信心就一走能治好?!罢?qǐng)問(wèn):1. 醫(yī)生該不該告訴病人實(shí)情?2. 醫(yī)生的"謊言"是否違背了誠(chéng)信原則?拓展運(yùn)用: -:單項(xiàng)選擇185歲的老人用了 67年的時(shí)間償還了父 親留下的債務(wù),用一生遵行了公序良俗。他就 是被全國(guó)晉法辦、司法部中央電視臺(tái)評(píng)為 "十年法治人物"的我省上饒縣老人鄭宜棟。這里,鄭宜棟用一生遵行的"公序良俗"指的B誠(chéng)信C奉獻(xiàn)是() A寬容2. 班會(huì)課上,同學(xué)們針對(duì)"怎樣做誠(chéng)信的人"發(fā)表各自的觀點(diǎn)。以下觀點(diǎn)正

6、確的有( 做誠(chéng)信的人就不應(yīng)該保留隱私做誠(chéng)信的人既要誠(chéng)信,還需要智慧 做誠(chéng)信的人就得堅(jiān) 持實(shí)事求是做誠(chéng)信的人在任何場(chǎng)合都得講 真話A B C D3. 中華老宇號(hào)同仁堂已有300多年歷史,其堂訓(xùn)是:炮制雖繁必不敢省人工品味雖貴必不 敢減物力。同仁堂堂訓(xùn)說(shuō)明了()誠(chéng)信是為人處世的美德人無(wú)信不立 實(shí)守信的美德應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任在當(dāng)代中A. B. C.D.4"言必行,行必果"一言即出,駟馬難追"這些流傳了千百年的古語(yǔ),都表達(dá)了() 中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì) 人們要有良好的人際關(guān)系,必須要做到講出 全部真話公布自己的全部秘密 當(dāng)今時(shí)代,更應(yīng)該將誠(chéng)實(shí)守信的美德發(fā)

7、揚(yáng)光 大 人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的品德大唱頌歌,而且 努力地身體力行A B CD 5.下列對(duì)承諾的人是正確的是()A. 小節(jié)無(wú)害",偶爾失約沒(méi)關(guān)系B.輕易承 諾不兌現(xiàn)是一種不良品質(zhì)C.在小事上沒(méi)有兌現(xiàn)承諾,無(wú)關(guān)大局D.對(duì)無(wú)能為力的事,為了不傷朋友,也不傷自尊許 下諾言是可以的。6."誠(chéng)信方能做人"對(duì)此人是正確的是()B誠(chéng)信是人立身A誠(chéng)信只是成年人的品質(zhì) 處世之本 成人之言C誠(chéng)信要從自身利益出發(fā)D誠(chéng)信就是要聽(tīng)7. 次,華人首富李嘉誠(chéng)在倫敦宣布,出售 旗下一公司10%的股權(quán),后來(lái)情況有變,暫緩 出售獲利會(huì)更大,但他依然按照原來(lái)計(jì)劃宣布 的時(shí)間出售,他說(shuō):"還是給

8、買(mǎi)家留點(diǎn)好處 吧,賺錢(qián)并不能難,難的是保持良好的信 譽(yù)。"如果給這段文宇擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)?是()A業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興B業(yè)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)不行 C創(chuàng)新成就偉業(yè)D艱苦奮斗百業(yè)興8. 誠(chéng)信的品行是高尚的,誠(chéng)信的要求是確走 的。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該() 什么事情都要講真話A可以講一些維護(hù)自尊的假話B無(wú)論C把對(duì)真誠(chéng)的理解與具體情境結(jié)合起來(lái)撒謊,包括善意的謊言二閱讀分析 李壯是個(gè)很熱心豪爽的男孩,平時(shí)不論誰(shuí)找他 幫忙他總是一口答應(yīng):"沒(méi)問(wèn)題!包在我身上 了!"可由于種種原因,他答應(yīng)的事情往往不能 兌現(xiàn),事后也不給對(duì)方解釋清楚,漸漸地大 家有事再也不愿意找他了,甚至有的同學(xué)還有 意疏遠(yuǎn)他,李壯覺(jué)得很委屈,大家都不理解 他。1、大家為什么有意疏遠(yuǎn)他?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加 以分析說(shuō)明。2、請(qǐng)你幫他出主意解決所面臨的困境。李壯的問(wèn)題在于輕易許諾。不輕易許諾是守信的重

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