英語學(xué)習(xí)調(diào)查問卷(一)

1、.英語學(xué)習(xí)調(diào)查問卷（一）1. 您從何時開始學(xué)英語？（ ）A 幼兒園之前 B 幼兒園 C 小學(xué) D 初中2. 您對目前的英語教學(xué)效果滿意嗎嗎？（ ）A 非常滿意 B 基本滿意 C 一般 D 不滿意3. 在英語的各項(xiàng)技能中，您認(rèn)為自己存在哪些不足？（ ）A 閱讀B 聽說C 語法 D寫作4. 練習(xí)英語的各項(xiàng)技能時，您希望在哪些方面得到指導(dǎo)？（ ）A 閱讀B 聽說C 語法 D寫作5. 在學(xué)習(xí)英語的過程中，同伴的支持可以提高學(xué)習(xí)的積極性，您同意這種說法嗎？（ ）A 非常同意B 同意C 不確定D 不同意6. 您期待的課堂模式是（ ）A 教師講授，學(xué)生傾聽B 學(xué)生講授，老師傾聽C 小組合作，教師指導(dǎo)D 學(xué)生

2、自學(xué)，教師指導(dǎo)7. 您會經(jīng)常上網(wǎng)利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)英語嗎？（ ）A 經(jīng)常網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語B 偶爾上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語C 基本不上網(wǎng)學(xué)習(xí)D 不確定8. 在學(xué)習(xí)英語的過程中，你周圍的人（老師除外）會有人給你提供幫助嗎？（ ）A 有B 偶爾C 基本沒有D 沒有9. 你喜歡什么樣的英語作業(yè)？（ ）A 單詞課文抄寫類B 口語作業(yè)類C 合作表演類D 手抄報(bào)類10. 你會主動找機(jī)會學(xué)習(xí)英語嗎？（如收看英語節(jié)目、英文電影、英語廣播、看英語報(bào)紙等）A 經(jīng)常B 偶爾C 從不D 不確定古希臘哲學(xué)大師亞里士多德說： 人有兩種，一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個人之所以偉大，首先是因?yàn)樗谐诔Ｈ说男??！爸井?dāng)存

3、高遠(yuǎn)”,“風(fēng)物長宜放眼量”,這些古語皆鼓舞人們要樹立雄無數(shù)個自己，萬千種模樣，萬千愫情懷。有的和你心手相牽，有的和你對抗，有的給你雪中送炭，有的給你煩憂與其說人的一生是同命運(yùn)抗?fàn)?，與性格妥協(xié)，不如說是與自己抗?fàn)?，與自己妥協(xié)。人最終要尋找的，就是最愛的那個自己。只是這個自己，有人終其一生也未找到；有人只揭開了冰山的一角，有人有幸會晤一次，卻已用盡一生。人生最難抵達(dá)的其實(shí)就是自己。我不敢恭維我所有的自己都是美好的，因?yàn)榭傆袀€對抗的聲音：“你還沒有這樣的底氣?！焙軕M愧，坦白說，自己就是這個樣子：卑微過，像一棵草，像一只蟻，甚至像一粒土塊，但拒絕猥瑣！懦弱過，像掉落下來的果實(shí)，被人撣掉的灰塵，但拒絕屈

4、膝，寧可以卵擊石，以渺小決戰(zhàn)強(qiáng)大。自私過，比如遇到喜歡的人或物，也想不擇手段，據(jù)為己有。貪婪過，比如面對名利、金錢、豪宅名車，風(fēng)花雪月，也會心旌搖搖，浮想聯(lián)翩。倔強(qiáng)過，比如面對誤解、輕蔑，有淚也待到無人處再流，有委屈也不訴說，不申辯，直到做好，給自己證明，給自己看！溫柔過，當(dāng)愛如春風(fēng)襲來，當(dāng)情如花朵芳醇，黃昏月下，你儂我儂。強(qiáng)大過，內(nèi)剛外柔，和風(fēng)雨搏擊，和坎坷宣戰(zhàn)，不失初心，不忘夢想，雖敗猶榮。這樣的自己一個個站到鏡中來，千面萬孔。有的隱著，有的浮著，有的張揚(yáng)，有的壓抑，有的狂狷，有的沉寂，有的暴躁，有的溫良庸俗的自己，逐流的自己，又兼點(diǎn)若仙的自己，美的自己，丑的自己，千篇一律的自己，獨(dú)一無二的自己。我們總想尋一座廟宇，來安放塵世的疲憊，尋一種宗教，來稀釋靈魂里的荒涼。到頭來，卻發(fā)現(xiàn)，苦苦向往的湖光山色，原來一直在自己的心里，我就是自己的廟宇，我就是自己的信仰。渺小如己，偉大如己！王是自己，囚是自己。廟堂是自己，陋室是自己。上帝是自己，庶民是自己。別人身上或多或少都投射著一個自己，易被影響又不為所動的自己。萬物的折痕里都會逢到一個縮小版的自己，恍如隔世相逢，因此，會癡愛某一物，也會痛恨某一物的自己。萬事的細(xì)節(jié)里都會找到自己的影子，或喜