動點問題結(jié)題技巧總結(jié)(共4頁)_第1頁
動點問題結(jié)題技巧總結(jié)(共4頁)_第2頁
動點問題結(jié)題技巧總結(jié)(共4頁)_第3頁
動點問題結(jié)題技巧總結(jié)(共4頁)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上壓軸題結(jié)題思考分析結(jié)構(gòu)理清關(guān)系:解壓軸題,要注意它的邏輯結(jié)構(gòu),搞清楚它的各個小題之間的關(guān)系是“平列”的,還是“遞進”的,這一點非常重要。如果(1)、(2)、(3)三個小題是平列關(guān)系,它們分別以大題的已知為條件進行解題,(1)的結(jié)論與(2)的解題無關(guān),(2)的結(jié)論與(3)的解題無關(guān),整個大題由這三個小題“拼裝”而成。如果(1)、(2)兩個小題是“遞進關(guān)系”,(1)的結(jié)論由大題的已知條件證得,除已知外,(1)的結(jié)論又是解(2)所必要的條件之一。思考一:中考數(shù)學壓軸題解題技巧之【分類討論題】分類討論在數(shù)學題中經(jīng)常以最后壓軸題的方式出現(xiàn),是滿分率比較低的一種題,這一類題的特點

2、就是小題較多,且容易失分,常常會被同學們忽略,經(jīng)常忘記分類討論,而大題卻經(jīng)常是討論不全,討論全了結(jié)果還不一定對。而且,這類題往往陷阱比較多,一個不注意就會掉進出題陷阱中。因此我們在考試當中一定要養(yǎng)成以下幾個好習慣。 以下幾點是需要大家注意分類討論的 1、熟知直角三角形的直角,等腰三角形的腰與角以及圓的對稱性,根據(jù)圖形的特殊性質(zhì),找準討論對象,逐一解決。在探討等腰或直角三角形存在時,一定要按照一定的原則,不要遺漏,最后要綜合。 2、討論點的位置,一定要看清點所在的范圍,是在直線上,還是在射線或者線段上。 3、圖形的對應關(guān)系多涉及到三角形的全等或相似問題,對其中可能出現(xiàn)的有關(guān)角、邊的可能對應情況加

3、以分類討論。 4、代數(shù)式變形中如果有絕對值、平方時,里面的數(shù)開出來要注意正負號的取舍。 5、考查點的取值情況或范圍。這部分多是考查自變量的取值范圍的分類,解題中應十分注意性質(zhì)、定理的使用條件及范圍。 6、函數(shù)題目中如果說函數(shù)圖象與坐標軸有交點,那么一定要討論這個交點是和哪一個坐標軸的哪一半軸的交點。 7、由動點問題引出的函數(shù)關(guān)系,當運動方式改變后(比如從一條線段移動到另一條線段)時,所寫的函數(shù)應該進行分段討論。值得注意的是:在列出所有需要討論的可能性之后,要仔細審查是否每種可能性都會存在,是否有需要舍去的。最常見的就是一元二次方程如果有兩個不等實根,那么我們就要看看是不是這兩個根都能保留。思考

4、二:破解中考數(shù)學壓軸題四個秘訣切入點一:做不出、找相似,有相似、用相似。壓軸題牽涉到的知識點較多,知識轉(zhuǎn)化的難度較高。學生往往不知道該怎樣入手,這時往往應根據(jù)題意去尋找相似三角形。切入點二:構(gòu)造定理所需的圖形或基本圖形(即作輔助線)。在解決問題的過程中,有時添加輔助線是必不可少的。對于北京中考來說,只有一道很簡單的證明題是可以不用添加輔助線的,其余的全都涉及到輔助線的添加問題。中考對學生添線的要求還是挺高的,但添輔助線幾乎都遵循這樣一個原則:構(gòu)造定理所需的圖形或構(gòu)造一些常見的基本圖形。切入點三:緊扣不變量,并善于使用前題所采用的方法或結(jié)論。在圖形運動變化時,圖形的位置、大小、方向可能都有所改變

5、,但在此過程中,往往有某兩條線段,或某兩個角或某兩個三角形所對應的位置或數(shù)量關(guān)系不發(fā)生改變。切入點四:在題目中尋找多解的信息(分類思考)。 圖形在運動變化,可能滿足條件的情形不止一種,也就是通常所說的兩解或多解,如何避免漏解也是一個令考生頭痛的問題,其實多解的信息在題目中就可以找到,這就需要我們深度的挖掘題干,實際上就是反復認真的審題。思考三:壓軸題的做題技巧1、對自身數(shù)學學習狀況做一個完整的全面的認識,根據(jù)自己的情況考試的時候重心定位準確,防止 “撿芝麻丟西瓜”。所以,在心中一定要給壓軸題或幾個“難點”一個時間上的限制,如果超過你設(shè)置的上限,必須要停止,回頭認真檢查前面的題,盡量要保證選擇、

6、填空萬無一失,前面的解答題盡可能的檢查一遍。2、解數(shù)學壓軸題做一問是一問。第一問對絕大多數(shù)同學來說,不是問題;如果第一小問不會解,切忌不可輕易放棄第二小問。過程會多少寫多少,因為數(shù)學解答題是按步驟給分的,寫上去的東西必須要規(guī)范,字跡要工整,布局要合理;過程會寫多少寫多少,但是不要說廢話,計算中盡量回避非必求成分;盡量多用幾何知識,少用代數(shù)計算,盡量用三角函數(shù),少在直角三角形中使用相似三角形的性質(zhì)。壓軸題解題范例:如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).拋物線y=ax2+bx過A、C兩點. (1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;(2

7、)動點P從點A出發(fā)沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發(fā),沿線段CD向終點D運動速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒.過點P作PEAB交AC于點E.過點E作EFAD于點F,交拋物線于點G.當t為何值時,線段EG最長?連接EQ在點P、Q運動的過程中,判斷有幾個時刻使得CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應的t值.解:(1)點A的坐標為(4,8)將A (4,8)、C(8,0)兩點坐標分別代入y=ax2+bx 8=16a+4b 得 0=64a+8b a=-,b=4拋物線的解析式為:y=-x2+4x 3分(2)在RtAPE和RtABC中,tanPAE=,即=PE=AP=tPB=8-t 點的坐標為(4+t,8-t)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論